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2018-2019年闻喜县薛店镇中心校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 空气与相同重量的水相比,它占据的空间( )。A非常大B却很小2 下列说法,正确的是( )。 A.空气能占据空间,但没有重量B.用量筒测量液体的体积时,量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快,所以使用木材不需要节约3 水葫芦能浮在水面上的秘密是( )。 A.它很轻B.它的叶内有气囊C.它是水生植物4 关于空气的表述,不正确的是( )A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积5 水、食用油、洗洁精这三种液体中,流动速度最快的是( )。A水B食用油C洗洁精6 独轮车是利用了木头的( )的特性加工而成的。A能浮在水面上B有韧性C能燃烧7 金鱼用来游泳的器官是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳞C.鱼鳍8 液体体积的单位是( )。A.千克B.公斤C.毫升9 下图是神七航天员在执行飞行任务时所食用的清炖墨鱼丸和宫爆鸡丁,它们都采用了密封包装,包装清炖墨鱼丸用的铁皮和包装宫爆鸡丁用的铝箔属于( )。 A.金属材料B.木质材料C.塑料材料D.纸质材料10金属能拉成丝或打成薄片是利用了金属的( )。 A.延展性B.导电性C.易传热11下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是( )A.报纸卫生纸牛皮纸 B.旧书纸新书纸12这只蝗虫长( )厘米。A3厘米B3.5厘米C4厘米13在水中更容易发生毛细现象的是( ) A.塑料B.铁丝C.纸巾D.卵石14一个塑料可乐瓶的盖,大约能盛( )水。 A.10毫升B.20毫升C.30毫升15液体的多少可以用( )来测量。A镊子B放大镜C量筒二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁是我们常见的小动物,_、_、_都能找到它们的身影。17带着目的去看真实的事物,这才是_。 18在生活中处处有科学,科学就是_,并想办法解决这些问题 19风是由流动_形成的。 20观察大树树皮的时候,可以用_的方法把观察树皮的结果记录下来。 21当物体的重量不变,改变物体的_,可以改变物体在水中的浮沉状态。 22把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是_。 23读出量筒中水的体积。( )毫升( )毫升24如果把石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等物质进行分类,我把_分为一类,这一类物质属于_;把_分为一类,这一类物质属于_;把_分为一类,这一类物质属于_。 25植物的叶是由_和_两部分组成,叶片上有叶脉。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26铜丝比铁丝硬。( )27蚂蚁能排着整齐的队伍,是因为蚂蚁的视力特别好。( )28轮船大多是木材做的,是利用了木材的漂浮性。( )29要让风车转动可以用嘴吹、电扇、迎风跑的方法。( )30水中的鱼并不受到水的浮力。( )31物品具有韧性,能变形,但不断裂。如:木条、塑料,、铁片,但塑料的韧性更大。( )32塑料和陶瓷都是天然材料。( )33植物形态各异,没有什么共同特点。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35图的上面和下面分别是一些常见物体的名称,请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。 五、综合题(实验题、解答题)36我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。 (1)先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗? (2)如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动? (3)实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢? (4)这个实验说明了空气具有怎样的性质? 37我们会发现量筒都是细而高的,这里面蕴涵着什么科学道理呢?原来,这样做的目的是提高量筒测量的准确性。量筒的刻度线是均匀的,都表示液体体积的多少。细的量筒横截面(横截面是圆形的)的面积小,对应相同的体积变化,液面高度变化大,就能显示微小的体积变化,测起来更加准确。而且细高的量筒与矮粗的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数。1.根据上述材料,你知道量筒做成细而高的原因了吗?2.现在有两杯水,因为两个杯子的高矮和粗细不同,所以无法直接判断出两杯水的多少?3.小明从实验室里取来了一个量筒,要测量两杯水的体积。4.请说出使用量筒的注意事项。5小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后,马上用这个量筒

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