2019年秋九年级历史上册第20课第二次工业革命课件北师大版.ppt

第七单元近代科技与文化,第20课第二次工业革命,广东学导练世界历史九年级上册配北师大版,学习目标,1.了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就。2.知道汽车和飞机的发明和使用等基本史实。3.探究工业革命对人类社会的影响。4.认识到科学技术是第一生产力，进而产生积极探索、勇于创新的科学精神。,知识梳理,电力,电气时代,发明大王,钢铁时代,柴油,戴姆勒,卡尔本茨,流水线,莱特,汽车工业,同步训练,一、单项选择题1.19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是()A.以蒸汽为核心的革命B.以电力为核心的革命C.以核能为核心的革命D.以太阳能为核心的革命,B,2.在第二次工业革命中，出现的新兴工业部门包括()交通运输业机器制造业化学工业电力工业A.B.C.D.3.“楼上楼下，电灯电话”曾经是中国人向往的幸福生活。“电灯电话”这类用品出现于()A.古代中国B.工业革命C.第二次工业革命D.文艺复兴,D,C,4.爱迪生说：“我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果。”下列属于他的发明是()A.珍妮机B.火车机车C.耐用碳丝灯泡D.汽车5.某历史学家认为，“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这里所说的“一种新动力的发明”是指()A.蒸汽机的发明和使用B.电动机的发明和使用C.发电机的发明和使用D.内燃机的发明和使用,C,D,6.在第二次工业革命中，关于交通运输工具的革新，搭配正确的是()A.蒸汽机火车B.发电机轮船C.蒸汽机飞机D.内燃机汽车7.2016年8月31日，国务院、中央军委批准新建郴州民用机场。机场建成后，郴州人远行将有一种更高速、更便捷的选择。最早制造出飞机的是()A.莱特兄弟B.卡尔本茨C.富尔顿D.史蒂芬孙,D,A,8.1913年，美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线装配工艺，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为1个小时，使生产成本大幅度降低。其公司的汽车产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此判断，下面结论正确的是()A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量,B,9.科技改变了社会，催生了新职业。下列职业按出现时间的先后顺序排列，正确的是()A.轮船驾驶员汽车司机网络管理员飞行员B.汽车司机轮船驾驶员飞行员网络管理员C.汽车司机轮船驾驶员网络管理员飞行员D.轮船驾驶员汽车司机飞行员网络管理员,D,10.19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是()A.美国人发明了内燃机B.机器的噪声影响了人们的生活C.内燃机推动了工业生产D.内燃机推进了农业机械化,D,11.下列表述最能体现第二次工业革命的特征的是()A.“钢铁时代”“电气时代”B.“蒸汽时代”“火车时代”C.“蒸汽时代”“棉花时代”D.“电气时代”“网络时代”12.许多人称他是个天才，他本人却回答说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他是()A.牛顿B.瓦特C.爱迪生D.卡尔本茨,A,C,13.下图是18011911年英国城市人口占总人口比重的统计示意图，图中城市人口占总人口比重发生变化的主要原因是()A.纺织工人数量增加B.两次工业革命的推动C.对外加强殖民掠夺D.“电气时代”的到来,B,14.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”。区分它们,主要是根据()A.能源动力B.通信技术C.交通工具D.机械设备15.下列关于第二次工业革命的影响，叙述错误的是()A.促进了生产力的巨大发展B.改变了人们的生产生活方式C.推动了世界经济格局的多极化D.出现了严重的贫富分化,A,C,二、综合题16.阅读材料，回答问题。1913年，亨利福特进一步发展了制造技术福特的设计是，一个载着零部件的传送带在一个适当的高度上以一定的速度经过工人。每个工人在传送带旁边的固定位置上从事特定的工作。这样，每93分钟即可装配出一个汽车底盘，而从前需要728分钟在20世纪早期，世界上一半的汽车是由福特汽车公司生产的。随着生产力的提高，汽车价格急转直下，成千上万的普通人也能够买得起汽车了。杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球史,(1)材料里亨利福特发展的“制造技术”是什么？它属于哪一次工业革命的成果？哪项发明为汽车的诞生提供了条件？(2)根据材料概括“福特的设计”带来的影响。福特的成功对你有何启示？,流水线装配工艺。第二次工业革命。内燃机的发明。,提高了劳动生产率，促进了汽车工业的迅速发展。创新是一个国家、一个民族发展进步的源泉。（言之有理即可）,17.科学技术与人类社会的活动息息相关。观察图表，回答问题。材料一,材料二材料三,(1)根据材料一并结合所学知识指出，图一、二所示机械分别使用什么作为动力？(2)材料二展示的是第二次工业革命期间的发明成果，它们的发明者分别是谁？举出一个在这次工业革命中处于领先地位的国家。这次工业革命把人类带入什么时代？,蒸汽机、内燃机。,爱迪生、卡尔本茨、莱特兄弟。美国。(或德国)“电气时代”。,(3)从材料三中科学成果项目的基础研究年份、应用研究年份和生产推广年份的间隔，你能获取哪些主要的历史信息？,生产推广与基础研究的时间间隔越来越短；生产推广与应用研究的时间间隔越来越短；科学和技术紧密结合并迅速应用于生产；科学技术转化为生产力的速度加快；科技对生产做出的贡献越来越大等。（符合题意即可）,(4)根据上述材料并结合所学知识，分析科学技术对人类的影响。,科学技术是第一生产力;科技改变人们的生活面貌;科学技术是一把双刃剑，在带来便利的同时也带来了一些问题,如环境问题、交通问题等。（言之有理即可）,强化训练,1.一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于()A.工业革命B.第二次工业革命C.英国资产阶级革命D.法国大革命,B,2.1879年10月，美国纽约证券交易所煤气行业的股票不断下跌。这主要是因为()A.“电气时代”的来临B.蒸汽机的问世C.美国独立战争爆发D.南北战争爆发,A,3.“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“世界大国命运的又一次兴衰消长”的主要原因是()A.英国率先完成工业革命，成为世界工厂B.经济危机加剧了资