2018-2019年龙泉市城北乡中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年龙泉市城北乡中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 （ ）的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树2 下图量筒中的水量是（ ）。A.15毫升B.25毫升C.5毫升3 空气和水的不同点包括（ ） A.空气是气体。水是液体。B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。C.空气是透明的。水是白色的。4 眼睛能看到的上下左右的范围是（ ）。A视觉B视区C视野5 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是（ ）。 A.颜色相同B.都会流动C.黏度相同6 通过观察，我们发现植物的叶片上有（ ）。A.叶纹 B.叶线 C.叶脉7 日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的（ ）A碗B茶壶C筷子D花瓶8 我们观察到大多数纸（ ），因此我们推测纸可能是由纤维组成的。 A.是白色的B.边上有细毛C.都很薄9 下列物体中，能流动的一组是（ ）。 A.番茄浆、汽油、空气、沙子B.番茄浆、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸汽、白云10很远的东西，用肉眼难看清楚，可以借助下列哪种工具（ ）A.放大镜 B.望远镜 C.显微镜11关于蚂蚁和蚯蚓的相同点，说法正确的是（ ）。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进12在夏天狗会一直伸着舌头，是因为它（ ）。 A.饿了B.伸舌头可以散发热量C.警告陌生人不要接近它13下列物质柔韧性最差的是（ ）A.木头B.金属C.塑料14吃饭用的筷子选用（ ）来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头15下列植物中，（ ）在强光下生长得不好，而在弱光下生长得好。A.松树 B.人参 C.柳树 D.仙人掌二、想一想，填一填（填空题）16自然界里的水包括_和_。17研究纸的性质实验记录表：研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度（一）取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住，两个人拉一拉，看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较（二）用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿，描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度（三）取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性（四）把实验（三）的纸巾、牛皮纸并排放桌上，在每种纸的中央滴一滴水，滴的水滴数要一样多，观察比较水的扩散，比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性（_）吸水性（_ ） 18用同样的力气弯折木条、卡纸条和塑料条三种材料，_的弯曲程度最大，说明它的_强。 19铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的_。 20用木头制成物品有_、_、_等。 21蜗牛的身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。22在同一地区，白天在阳光照射下，光秃秃的地面_；有草木或有水的地方_；23木头在水中的沉浮与_和_有关 ，与它们的大小无关。 24在房间的窗户上，我们都安装有玻璃，这是利用了玻璃能够_的性质。 25植物的变化是_的特征之一。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26与平静时相比，人们活动得越剧烈，呼吸的次数越多，说明需要的空气越少。（ ）27人类利用材料和制造新材料的能力是不断增长的。（ ）28蚂蚁是群体生活的小动物。（ ）29水是白色透明的液体。（ ）30狗尾草是多年生的杂草。（ ）31金鱼的身体分为头部、躯干部、腹部和尾部四部分。（ ）32在真正的大树前观察比看大树的照片获得的信息更多。（ ）33陶瓷很容易吸水。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。 棉布 丝绸 天然材料 尼龙 人造材料 人造棉35给下列物体分类。（连一连）书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋五、综合题（实验题、解答题）36分一分，下列材料中哪些是天然材料，哪些是人造材料？羊毛 塑料 铝合金 石头 蚕丝 油漆 洗衣粉 石油 酱油 37（实验一） （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。 我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（3）（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。（4）（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（5）（实验四）实验名称：材料的硬度实验。 实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象： 被划的材料划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论：把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列