中学生五四青年节活动策划书.docx

中学生五四青年节活动策划书中学生五四青年节活动策划书一一、 活动目的1、青春飞扬，我的中国梦。2、围绕“中国梦想，青春梦想”为主题发表演讲。3、加强各位同学对团历史的了解，增强历史使命感与社会责任感。4、促进班级凝聚力，增强集体荣誉感。二、 活动时间四月上旬的周五或其他适宜时间。三、 活动地点教室四、 活动形式主题研讨会五、 活动人员安排活动负责人：班委、团支书参与者：全体团员六、 具体流程前期：由研讨会主持人组织关于党的十八大召开及习近平主席讲话内容和建团九十周年历史的集体学习(1015分钟)(可以观看视频或其他形式)。中期：采用上其他研讨课时的座次布局，围绕“中国梦想，青春梦想”主题，开展团小组集体研讨活动(45分钟左右)研讨方向：1、关于个人未来发展及平日的读书学习。2、关于时事新闻3、关于积极入党4、关于班级活动安排(如班级纪念日)5、关于班级班委工作方面的建议或其他6、其他与纪念活动契合的内容后期：陈述与总结(2530分钟)1、由团小组推荐一个中心发言人(平日比较健谈的应优先考虑)做研讨汇报;2、专设自由发言时间，围绕“中国梦想，青春梦想”为主题，表达个人有创意的观点;3、最后总结;4、活动结束;七、活动要求1、组织基本满意;2、会议流程基本实现;3、时间掌握适中;4、同学彼此进一步增进了了解，各项议题基本完成;5、各位同学的观点基本得到表达。中学生五四青年节活动策划书二一、指导思想：结合五一国际劳动节和五四青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 八荣八耻荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及安排：第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。五四表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求：班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题鲜明积极向上。(4分)表达能力，富于激情表达流畅。(3分)普通话标准，语言及用词规范。(1分)表现