2019版高考生物一轮总复习 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖课件 必修1.ppt_第1页
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第6章细胞的生命历程,考纲导读,第1节,细胞的增殖,一、模拟探究细胞大小与物质运输效率的关系1实验原理:用含有酚酞的大小不同的琼脂块模拟不同大小的细胞,以NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质,探究细胞表面积与体积之比与_的关系。2探究材料:边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体琼,脂块。,物质运输效率,3实验结果:边长越长,NaOH扩散的体积与整个琼脂块,的体积比就_。,越小,4实验结论:细胞的体积越大,表面积与体积之比就_,细胞物质运输效率就_。二、细胞的增殖和细胞的生长,1细胞周期,(1)条件:_的细胞。(2)起点:一次分裂完成时开始。(3)终点:下一次分裂完成时为止。,越小,越低,连续分裂,细胞的表面积与体积,细胞核,2细胞的生长(1)时间:分裂间期。,(2)特点:细胞不能无限长大。,物质准备,_的关系限制了细胞的长大。_的控制作用有限所致。3真核细胞增殖的方式、过程和意义(1)方式:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。(2)过程:包括_和细胞分裂整个连续的过程。(3)意义:是生物体_的基础。,生长、发育、繁殖、遗传,三、细胞的有丝分裂,DNA的复制,有关蛋白质的合成,1高等植物细胞有丝分裂的过程,染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体,(续表),染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,染色体形态稳定,数目清晰,着丝点,姐妹染色单体,(续表),纺锤丝消失,形成新的核膜、核仁,细胞板,染色体解螺旋变成染色质,(1)细胞板与赤道板,赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面,只表示一个位置,不是真实存在的,在显微镜下观察不到。细胞板是植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置通过高尔基体密集而形成的一种结构,它向四周扩展形成新的细胞壁,在显微镜下能观察到该结构。它是植物细胞所特有的,是区别于动物细胞的标志。,(2)后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果:有丝分裂后期,染色体着丝点一分为二,是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动,并不是由纺锤丝牵引所致。,2动、植物细胞有丝分裂的区别,纺锤丝,中心体,星射线,细胞板,细胞膜,(3)动物细胞与植物细胞在有丝分裂不同时期的图像区别:,3.与细胞有丝分裂有关的细胞器,染色体,遗传性状,4.有丝分裂的意义:将亲代细胞的_经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,因而在细胞的亲代和子代之间保持了_的稳定性。,延长,细胞核,染色体,四、无丝分裂1过程:细胞核_核的中部向内凹进,缢裂成两个_整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。2特点:没有出现_和纺锤丝的变化。3实例:蛙红细胞的分裂。,判断正误1随着细胞的生长,细胞表面积与体积的比值越来越大。,(,)2有丝分裂过程中,同源染色体的配对通常发生在分裂前,期。(,),3无丝分裂过程核膜不消失。(,),4在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。,(,),5动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制。(,),答案:1.,2.,3.,4.,5.,考点一,细胞周期的表示方法考点梳理,(续表),高考探究,考向,细胞周期与细胞分裂期,典例1(2017年新课标卷)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的_期,以达到细胞周期同步化的目的。,(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是_(答出一点即可)。,解析(1)DNA复制发生在细胞分裂间期;DNA合成被阻断后,处于分裂期的细胞不受影响,处于分裂间期的细胞受影响。(2)秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使染色体数目加倍,而纺锤丝形成于有丝分裂前期;经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是相关蛋白合成,染色体进行复制,细胞体积略有增大。,答案(1)分裂分裂间,(2)纺锤体形成,不会,(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质,(1)细胞分裂能力与细胞分化程度成负相关,早期胚胎细胞具有较强的分裂能力,成熟的细胞一般不分裂,不具细胞周期。,(2)减数分裂不具有周期性。,考向预测1(2016年浙江卷)下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错,误的是(,),A有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制B细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体C染色体数为2n24的性原细胞进行减数分裂,M中期染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA,解析:有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,DNA都只复制一次,A正确;动物细胞在G2期已经能观察到一对中心体,前期彼此分离发出纺锤丝形成纺锤体,B正确;体细胞中染色体数为24,则减数第二次分裂的中期染色体数为12条,DNA有24个,C正确;G2期DNA已经复制好,一条染色体上有2个DNA分子,如果其1个DNA分子发生片段缺失,则有丝分裂形成的2个子细胞只有一个细胞含有异常DNA,D错误。,答案:D,2(2017年湖南长沙模拟)下表所列为不同细胞的细胞周期,持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是(,),A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D不同种类细胞的分裂都是同步进行的,解析:由表格可直接确定,A、B都不正确,从信息中无法,得出不同种类细胞的分裂是同步的,D不正确。,答案:C,3在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是(,),ADNA复制和中心粒复制B染色体数加倍和染色单体形成C细胞板的出现和纺锤体的出现D着丝点的分裂和同源染色体的分离解析:DNA复制和中心粒复制都发生在同一时期间期,A正确;染色体加倍在后期,染色单体形成在间期(DNA复制后),两者不在同一时期,B错误;细胞板出现是在末期,纺锤体出现是在前期,两者不在同一时期,C错误;在减数分裂过程中,着丝点分裂是在减数第二次分裂后期,同源染色体分离是在减数第一次分裂后期,两者不在同一时期,D错误。答案:A,),4下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是(甲,乙,丙,A诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于,甲的S期或丙的ab段,B一个完整的细胞周期是指乙的ab段或bc段,C用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在ab段D细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或ab段解析:诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的S期或丙的ba段;一个完整的细胞周期是指乙的ab段或cd段;秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使细胞分裂停留在ab段;图中M或b、d或ab段均表示分裂期,分裂期中,只有前期和中期存在染色单体。,答案:C,考点二,有丝分裂过程中相关结构和数目的变化,考点梳理1细胞周期中几种细胞结构的变化(1)纺锤体的变化:形成(前期)解体(末期)。(2)核膜、核仁的变化:解体(前期)重建(末期)。(3)有丝分裂过程中染色体行为的规律。,2有丝分裂各时期中DNA、染色体等的变化规律(1)数量变化(以二倍体生物为例),(2)曲线变化,ab、lm、pq的变化原因都是DNA分子复制。gh、no、rs的变化原因都是着丝点分裂,姐妹染,色单体分开,形成子染色体。,cd、ij的变化原因都是末期细胞一分为二。,高考探究,考向,有丝分裂过程中细胞结构的变化,典例2(2014年江苏卷)下图为动物细胞分裂中某时期示意,图,下列相关叙述正确的是(,),A甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B乙和丙在组成成分上差异很大C该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D该时期通过核孔进入细胞核的物质减少,解析图示中甲为中心体,在分裂间期倍增,前期移向细胞两极,A错误;乙为染色体,组成成分主要为DNA和蛋白质,丙为纺锤丝,组成成分主要是蛋白质,二者差异很大,B正确;由于有同源染色体存在,并且染色体整齐地排列在赤道板上,可以判断该图像处于有丝分裂中期,故该时期细胞中染色体数与体细胞相等,C错误;该时期核膜已解体,D错误。,答案B,考向预测5(2017年江苏卷)假如下图是某生物体(2n4)正常的细胞,分裂示意图,下列有关叙述错误的是(,),A该细胞处于减数第二次分裂后期B若染色体有基因A,则有基因A或aC若图中的表示X染色体,则表示Y染色体D该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体,解析:该生物的体细胞有4条染色体,该细胞中有8条染色体,后者是前者的两倍,说明该细胞处于有丝分裂后期,A错误;染色体和是同源染色体,其上有相同基因或等位基因,染色体有基因A,则上有基因A或a,B正确;染色体和是同源染色体,但二者形态不同,则和为X染色体或Y染色体,若表示X染色体,则表示Y染色体,C正确;有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞相同,含有2对同源染色体,D正确。,答案:A,6(2017年安徽芜湖一模)下列3个图表示有丝分裂细胞中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的,是(,),图1,图2,图3,A处于图2中BC段的包含图1所示细胞,图1细胞中,有8条染色单体,B完成图2中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况,D图3中a可对应图2中的BC段,图3中c对应图2,中的AB段,解析:图1表示细胞有丝分裂中期,有8条染色单体,图2表示每条染色体的DNA分子数,AB段为间期的S期,BC段为间期的G2期、前期、中期,DE段为后期、末期,A正确;图2中CD段变化的原因是着丝点分裂,B正确;染色体数DNA数为11或12,不会出现图3中d所示的情况,C正确;图3中a表示有丝分裂后期和末期,c表示间期的G1期(DNA复制之前),D错误。,答案:D,7(2016年福建福州期中)下图是某二倍体生物体细胞的不,同分裂图像,对图像的描述正确的是(,),A甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为121C甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体D该生物可能是低等植物细胞,解析:根据题图的分析,甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期,A正确;甲、丙两细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为122,乙细胞中无染色单体,染色体DNA11,B错误;甲细胞处于有丝分裂前期,而中心体的复制发生在间期,C错误;该生物含有中心体,但无细胞壁,属于动物细胞,D错误。,答案:A,8下图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量,变化图解,下列叙述正确的是(,),A在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快B出现CD段变化的原因是细胞质分裂C该细胞中,在BC段始终有染色单体存在D若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃,解析:AB段主要进行DNA的复制;出现CD段的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体成为子染色体,每条染色体上只含有1个DNA分子;BC段每条染色体上始终有2个DNA分子,说明每条染色体始终有2条姐妹染色单体;若该细胞是植物细胞,CD段为有丝分裂后期,而不是末期,末期时高尔基体和内质网活动才开始活跃。,答案:C,9下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图像与图解,其中字母表示时间点,OF时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题。,(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的_(填字母)时期。图1这种以图画形式直观表达认识对象的特征的模型是_模型。,(2)OB时段为细胞有丝分裂的_期,此时细胞内发生的活动主要是_和_,其中后者的发生与核糖体有直接关系。,(3)观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是_,持续观察图1所示的细胞,_(填“能”或“不能”)观察到下一个时期。,(4)图中BC时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为_,这种比例将持续到图2的_点才可能开始变化。,(5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是_,请在图3的虚线方框内画出该时期高等植物细胞(正常体细胞染色体数目为4条)有丝分裂模式图。,答案:(1)DE,物理,(2)间,DNA复制,相关蛋白质合,成,(3)醋酸洋红液或龙胆紫溶液,不能,(4)212,D,(5)CD,观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1实验原理,(1)在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。,(2)染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态,就可判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期。(3)解离液(盐酸和酒精的混合液)使组织中的细胞相互分离,开来,同时将细胞杀死并固定。,2实验流程,(1)洋葱根尖的培养:实验前34d,将洋葱放在装满水的广口瓶上,底部接触水,把装置放在温暖的地方,经常换水,以防烂根,待根长到5cm时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。,(2)装片的制作,3实验注意事项,(1)选材时,需选分裂期在细胞周期中所占比例大的植物品种,剪取根尖时不宜过长,保证选取的是分生区细胞。(2)解离时间要严格控制,解离时间不能太短,否则细胞间果胶未溶解,压片时细胞不易分散,达不到效果;时间过长则细胞分离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。(3)控制染色时间和压片的力量。染色时间太短,染色体或染色质不能完全着色;时间过长则使细胞核等其他部分充满染色剂无法分辨染色体。压片时用力必须恰当,过重时会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都影响观察效果。,(4)观察时不可能看到连续的分裂过程,因为在解离过程中细胞已经死亡,观察到的只是一个固定的时期,要不断地移动装片,在不同的视野中找到各个时期的分裂图像,所以在制作装片时要让细胞分散成一层细胞,这样才能找到各个分裂时期的细胞。,(5)绘制细胞分裂后期图像应注意三点:移向两极的染色体位置不能画反,正确的应为染色体臂朝向中央,着丝点靠近两极;上下对应的两条子染色体的大小、形状、颜色应完全相同;每一极同源染色体都应成对存在(二倍体生物)。,典例(2015年江苏卷)中国水仙(Narcissustazettavar.chinensis)是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下:,请回答下列问题:(1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是_。,(2)实验过程中用1molL,1,HCl解离的目的是_,_。(3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有_(填序号)。,双缩脲试剂,醋酸洋红液,龙胆紫溶液,秋水仙,素溶液,(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于_期且染,色体_的细胞进行拍照。,(5)由下图核型分析结果,得出推论:中国水仙只开花不结实的原因是_。,根尖的临时装片,用1molL,(6)为了进一步验证上述推论,可以优先选用_(填序号)作为实验材料进行显微观察。,花萼,花瓣雌蕊,花药,花芽,解析(1)本实验研究的是水仙细胞的染色体核型,最好选择处于分裂中期的细胞进行染色体观察,实验材料选取水仙新生根尖,因为新生根尖分生区细胞分裂旺盛。(2)制作水仙新生,1,HCl解离的目的是使组织细胞相,互分离。(3)制作临时装片过程中,染色的目的是使染色体(或染

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