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做合格的班主任演讲稿 各位领导领导各位同事大家好: 我是七(3)班的班主任王玉萍回想当班主任的18年经历站在这里想说的有许多许多我不敢说我是最好的班主任但我可以自信地说我是一个为班级负责、关爱学生、以身作则、任劳任怨的班主任今天第一次站在竞聘的行列中我希望自己能继续做一名合格的班主任 做了十几年班主任我对班主任工作有了一些浅显的认识班主任是班级的灵魂是学生人生旅途中的引路人一个好的班主任就是一个好的班级班主任工作琐碎而又繁杂需要做的工作又很多我认为以下几方面非常重要: 作为一名班主任无论你面对的是一个怎样的班级最重要的是树立他们的自信试想如果班级学生都对自己充满信心精力旺盛的去做事、学习有什么事情做不好呢?有了自信学生会拿出百倍的热情参与到学习生活中去每接一届学生我都会告诉他们你们是最棒的我很幸运接了一个这么好的班;接了你们这么好的学生现在我和你们共同组成了一个大家庭我有信心做一个好的家长不知道你们有没有信心?这时候我总能看到学生坐直了身子用宏亮的声音回答“有”我们一起制定奋斗目标大家群策群力为班级工作献计献策他们积极地参与到班级管理中来用自信铺开迈向成功的路 也许每位班主任都会很关心班级的成绩但是我觉得学生的道德品质是最重要的我常对学生说“你也许成不了才但是一定要学会做人”做人有许多方面作为一名中学生最起码做的关心集体关爱他人认真履行中学生日常行为规范中的要求一个班级中如果每个人都能想到人人为我我为人人会值日没有人做呢?会抄作业成风?会有人不尊重老师呢?当然每个班中都少不了几个自私自利的学生那只好用舆论的力量去教育他了当你在班里发现学生的优点要给与表扬那几个自私的学生经常看到被表扬者喜悦的面庞他也会感悟到品质的重要会逐渐改变自私的心理每学期评选优秀学生、三好学生、优秀班干部我班都要把品德好放在第一位因为成人才才会使学生终身受益 作为一名班主任对待全班学生一视同仁也很重要班级学生无论成绩好坏、长相美丑、家庭贫富你都要用一颗公平的心去对待他特别是成绩差品质也差的学生当你不戴有色眼镜去看他时你会发现他也有许多可爱之处如果你相信他从不歧视他就为他打开了一片新天地因为这样的学生很少被别人关注得到了大多的批评和歧视当你愿意相信他也行他眼中的喜悦会是你舍不得对他放弃只要他有一点点进步你都要及时给与表扬因为这才是他缺少的当他品尝了被表扬的快乐是他一定愿意继续努力只有你一视同仁的对待所有学生才能让每个学生感受到被关爱才能让他们感到班级的温暖觉得集体就是自己的家这样他们才会像主人一样去爱自己的“家” 为了调动学生的积极性”赏罚”分明也必不可少中学生年级还小是非观念也很模糊什么事该做什么事不该做不是很明确如果经常表现较好的学生得不到肯定犯了错误也不了了之长此下去学生会认为多做好事也白做做了坏事无所谓正义得不到伸张班风正就很难了班主任必须弘扬正气让表现好的同学成为榜样让犯错误的学生受到惩罚当然奖励可以是一个微笑一句表扬的话如果有可能物质奖励也是必要的罚要罚得适当让受罚者受到惩罚且心服口服罚也可以是几句批评;罚出一个节目;罚做一天值日或写一份检讨书.最重要的是让学生明白这样的事对他人对班级对学校不利是不应该做的当学生开始做事时想一想该不该时他也就形成了一种习惯养成了一种品质 最后我想说说以身作则有人开玩笑说谁带的班就像谁的作风一句玩笑的话却说出了班主任工作不是光靠嘴去说的而是用你的人格魅力潜移默化地去影响学生假设你自己做事总是马马虎虎你却告诉学生说要认真去做每一件事可能学生会捂着嘴偷偷地笑心里暗暗的说:先管好你自己吧相反你拿出你做事的认真严谨在你一直坚持这样做时其实学生在心里已经默默地把你当作榜样了如果你有较高的教学水平又有良好的道德品质三年的初中生活学生在你的班级里受到良好的教育和影响会让他们受益无穷 以上是我个人的几点看法当然班主任工作绝不是做好了以上几点就可以了虽然只是小小的班主

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