四年级语文下册《练习4》课件 苏教版.ppt

苏教版第八册语文,练 习 4,李时珍穿上草鞋，背起药筐，在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，搜求民间验方，观察和收集药物标本。为的是：,编写本草纲目,中国医药学已有数千年的历史，是中国人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结，对于中华民族的繁荣昌盛有着巨大的贡献。由于药物中草类占大多数，所以记载药物的书籍便称为“本草”。,资料卡,认识中草药,中药百度：中药即中医用药，为中国 传统中医特有药物。中药按加工工艺分为中成药、中药材。中药主要起源于中国，除了植物药以外，动物药如蛇胆，熊胆， 五步蛇，鹿茸，鹿角等；介壳类如 珍珠，海蛤壳；矿物类如龙骨，磁 石等都是用来治病的中药。少数中 药源于外国，如西洋参。,处处留心,人参,大黄,黄芩,黄芪,茯苓,白术,川芎,人参 大黄 黄芩 黄芪 茯苓 白术 川芎,认一认中草药的名称,rn shn di hun hun qn hun q,f ln bi zh chun xin,人参 大黄 黄芩 黄芪 茯苓 白术 川芎,再读一读,大补元气 复脉固脱 补脾益肺 生津止渴 安神益智,人参,泻热毒 破积滞 行瘀血,大黄,清热燥湿 凉血安胎 解毒功效,黄芩,黄芪,补气固表 利水退肿 托毒排脓 生肌,渗湿利水 健脾和胃 宁心安神,茯苓 白术 川芎,活血行气 祛风止痛,补脾,益胃 燥湿,和中 安胎, 根据拼音，自己读一读七种中草药的名字。 小组合作： 组长指名1-2人读词语，其他组员注意正音。 小组齐读。 各组推荐一名代表朗读。,读准中药名,你还知道哪些中药？,知识分享,三七 黄连 板蓝根 金银花 当归 刀豆子 田七 天麻 何首乌 麦冬 ,1 中药有数千年的历史，它让华夏子孙世世代代健康繁衍。对这个国宝，你最想说些什么呢？ 2 现在西药盛行，有识之士早就提出了拯救中药及中药文化，请你们说说，我们小学生为拯救中药应该做些什么呢？ 3.在生活中你还了解其他中药吗？不妨说一说。,深入思考,我的思考,奶奶牙龈肿痛，在医院里开了一盒药。奶奶问小芳：“你替我看看，这药治什么病？怎么个吃法？忌不忌口？过期了没有？,【主要成分】大黄、黄芩等 【功能与主治】清热，解毒，泻火。用于口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。 【服法与用量】一日三次，一次两粒，儿童减半。饭后用温开水送服。 【注意事项】个别患者服药后会出现轻微腹泻、腹痛，可减量服用。服药期间，忌食辛辣食物。 【有效期】至2015年12月。,【主要成分】大黄、黄芩等 【功能与主治】清热，解毒，泻火。用于口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。 【服法与用量】一日三次，一次两粒，儿童减半。饭后用温开水送服。 【注意事项】个别患者服药后会出现轻微腹泻、腹痛，可减量服用。服药期间，忌食辛辣食物。 【有效期】至2016年12月。,在药品说明书中有成分，功能和主治，用法用量等内容。,阅读下面的说明书，按要求答题。,强力川贝枇杷膏说明书 本药适用于感冒咳嗽、气喘干咳、慢性支气管炎等症的治 疗。能消痰、镇咳、平喘、抑菌。温水送服，一日3次，成人 每次1020毫升（约一汤匙），儿童减半或遵医嘱。本药不 宜空腹服用，服用前一小时内不得食用酸冷食物。,1制作本药的主要成分有 、 。2本药的主要功能是 。3本药主要能治 。4服用本药注意 。5小明今年9岁，应怎样服用本药？,知识运用, 自由朗读八个成语，注意读准字音。联系永远的白衣战士，思考这些词语所表达的意思。 小组合作： 组内轮读成语并交流意思。 合作背诵。 小组展示背诵。,诵读成语,白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍死忘生,读读背背,这些词语让我们想到了在抗击“非典”的战斗中，临危不惧、舍己为人的白衣战士。思考一下这些词语所表达的意思，在脑海里形成一幅幅画面，然后像朗诵诗歌一样读熟。,白衣天使，即是穿白大褂的护士。意思是说：他们纯洁、善良、富有爱心；他们救死扶伤，童叟无欺。他们被比喻为是奉上帝的差遣到人间来治病救人的天使。人们都喜欢把护士比喻白衣天使。,玉洁冰清，清：干净，清澈；洁：洁白，纯洁；像冰一样清明，玉一样纯洁。比喻人品高尚、纯洁，做事光明磊落。冰清玉洁又作“玉洁冰清”。出自西汉司马迁与挚伯陵书：“伏唯伯陵材能绝人，高尚其志，以善厥身，冰清玉洁，不以细行。形容人品高尚、操行清白。,救死扶伤，扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。出自汉司马迁报任少卿书：“与单于连战，十有余日，所杀过半当，虏救死扶伤不给。”,处变不惊，面对变乱，能镇定自若，不惊慌。,万众一心，千万人一条心。形容团结一致。出自后汉书朱擕xi传：“万人一心，犹不可当，况十万乎！”,众志成城，大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。,含辛茹苦，辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。出自宋苏轼中和胜相院记：“无所不至，茹苦含辛，更百千万亿生而后成。”,舍死忘生，舍死：舍得牺牲；忘生：忘掉性命。不把个人的生死放在心上。出自元无名氏锁魔镜第二折：“你须索舍死忘生，建立功勋。”, 自己读一读三字经片断，借助工具书，尝试理解其中的大意。 小组合作： 组内轮转朗读。 尝试讲述其中包含的一则故事。 小组齐读。 合作练背。 小组以自己的方式展示背诵。,学习三字经,在中国古代经典当中，三字经是最浅显易懂的读本之一。三字经取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。背诵三字经的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。,知识长廊,三字经与百家姓、千字文并称为三大国学启蒙读物，合称“三百千”。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读三字经，可知千古事”。基于历史原因，三字经难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。,为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知,t,为人子，方少时： 子，小孩子。方，正当。少时，年少之时。正当年少之时的孩子。 亲师友，习礼仪： 亲，亲近。师，先生、老师。友，朋友。习，学习、练习。礼仪，行礼之仪式，即礼节。亲近老师和朋友，并从他们那里学到为人处世的礼节和知识。,香九龄，能温席： 香，黄香，东汉江夏安陆人。龄，岁。温，使温暖。据后汉书黄香传载：黄香九岁丧母，对父亲非常孝顺。夏日炎炎，他用扇子扇凉父亲的凉席；冬天寒冷，他用身子温暖父亲的被褥，以待父亲安寝。,孝于亲，所当执： 孝，孝顺、善待父母。于，对。亲，父母双亲。所，承上代指前面述说之事（理）。当，应当。执，选取，这里可作效法、效仿讲。黄香孝顺父亲的品行应当效法。,融四岁，能让梨： 融，孔融，东汉末年曲阜人。他年仅四岁时，就懂得友爱敬让之礼。一天，邻人送来一筐梨，兄弟们都抢着挑大的，之后，孔融才从容选取一个小的。众人问：“你为何不取大的？”孔融回答说：“诸兄年长，正宜用其大。我乃弟辈，年纪尚且幼小，焉能犯上取僭越（jinyu超越本分)之罪也？”,悌于长，宜先知： 悌，通“弟”，顺从、敬爱兄长之意。据荀子王制载：能以事亲谓之孝，能以事兄谓之弟。于，对、对于。长，兄长。先，早点儿、及早。知，知道，懂得。这种尊敬兄长的道理，是我们每个人从小应该知道的。,写好钢笔字,羽 弱 朋,左右两部分相同，就像是兄弟俩。,右边比左边上面略高一点，下面略低一点。,左边的横画左低右高，要写得稍斜些。,弱 弱,讨论班级公约,班级是我家 荣誉靠大家,口语交际,公约：共同遵守的约定，一般是大家进行公开讨论达成一致的意见，并且同意遵守的一个规定。,思考：我们班已经取得了哪些成绩？还存在什么问题？该怎么解决？ 交流。,1.针对班级存在的问题，组内成员轮转说说班级所有人必须遵守的规则。 2.组长负责梳理并记录。 3.凝聚小组的力量，制定一个班级公约。 4.展示各组的班级公约。,“讨论班级公约”,要求我们以班级主人公的身份,以班集体的成员的身份参与讨论。 可以从以下几方面进行思考：关心集体，爱护公物，团结互助，讲究卫生，保持整洁，参加活动 讨论时要注意以下问题： 一要注意不必面面俱到，要根据班级的实际情况或针对存在的主要问题进行讨论，制定出多数同学认同的，大家都能做到的