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人教版八年级下思想品德期末复习试卷一、单项选择题1. 某些商店实行“商品售出,概不退换”的做法,侵犯了消费者的( )。A自主选择权 B。公平交易权 C真情知悉权 D依法求偿权2. 全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的“希望工程”和“春蕾计划”,己使200多万失学儿童返校学习,这表明 ( )A、国家用法律保障儿童的受教育权 B、社会各界承担了义务教育的社会责任C、义务教育有普遍性和免费性特点 D、国家把教育摆在优先发展的重要地位3. 午休时间,同宿舍的同学休息了,但陈皓同学还在大声朗读英语,室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉”陈皓同学的观点是( )A、错误的,因为公民不得滥用权利和自由B、错误的,因为公民的权利和义务具有合一性C、正确的,因为我国公民权利受法律的保护D、正确的,因为在我国公民享有权利和自由具有平等性和真实性。 4. 2005年起,我省义务教育阶段学校全面实施“一费制”。今后5年,我省将对农村经济困难学生实行“两免一补”(免杂费、书本费、补助寄学生生活费)。这体现了在实施义务教育中( ) A、社会责任B、学校责任C、家庭责任 D、个人职责5. 义务教育与其他教育不同,具有自己的显著的特征。下面属于义务教育特征的有( )国家强制性 普遍性 免费性 自选择性A、B、 C、 D、 6.我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。这表明是我国公民权利具有 ( ) A、真实性 B平等性 C广泛性 D、一致性7. 公民应履行的法定义务和道德义务的区别主要是 ( ) 法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的法定义务由国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行法定义务必须履行,道德义务可以拒绝法定义务要求全体公民履行,道德义务只要求少数优秀分子履行 A. B C. D8道德义务和法定义务也有密切的联系,我国许多法定义务同时就是社会主义道德的要求,所以( ) 道德义务和法定义务是相同的自觉履行道德义务,有助于人们履行法定义务积极履行法定义务有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设履行了道德义务就是履行了法定义务A B C D9. 我国公民的人身自由权利受到法律的保护,主要是指( ) 公民不受非法逮捕和拘禁 公民的身体不受非法搜查 公民的人格尊严和住宅不受侵犯 公民的选举权和被选举权 A B C D10. 照像馆老板孙某在征求王某的同意后,将其照片作为样片摆在柜台上,某乳品公司发现此照片后与孙某协商,将王某的照片加以处理成了商品商标供该公司使用,在此事中( )A不存在侵权问题 B只有孙某侵权 C孙某和乳品公司共同侵犯了王某的肖像权 D只有乳品公司侵权11. 某单位职工魏某怀疑同宿舍职工胡某盗窃了单位的财物,便私诉了胡某的信件,果然发现了证据。 对此事的正确认识是( ) A私拆信件是侵犯公民隐私权的行为 B魏某善于同违法犯罪行为作斗争 C私拆信件找到证据就不算违法 D魏某有强烈的法律意识 12. 我国财产继承的方式有( ) A法定继承和遗嘱继承两种 B遗嘱继承和遗赠两种 C子女平等享有父母的财产 D财产所有人有权决定自己财产的继承人13. 张某将自己家的牛卖给了邻村的李某,张某是在行使财产所有权的 ( ) A占有权 B使用权 C收益权 D处分权14. 当消费者的合法权益受到侵害时,应该( ) A忍气吞声,自认倒霉 B提醒自己,下次不买该店商品 C到处张扬,败坏该店名声 D拿起法律武器,依法讨回公道15. 每个班级要选一名优秀学生,如果你是班长,你会怎样做( ) A大家抓阉,很公平 B选个关系和自己最好的同学 C全班无记名投票 D请班主任指定16、建立正义制度的基础是( ) A个人的自由 B个人的利益 C全体社会成员的利益 D政府的利益17. 人在社会生活中最基本的身份是( )A人民 B学生 C公民 D劳动者18. 以下选项能体现公民权利义务的内容具有统一性的是( )。A、劳动和休息;B、选举和被选举;C、劳动和受教育;D、赡养和计生;19. 下列行为属于侵犯公民的生命健康权的是( )。 泄露别人的隐私;恐吓、殴打他人;诽谤获得荣誉称号的人;拐卖、残害妇女、儿童;A、;B、;C、;D、;20. 一个好吃懒做的农民刘某,经常偷他人的苹果去卖。村长为了给刘某一个教训,按村规将刘某绑起来,关了两天才放出来。对此下列认识正确的是( ) A、村长的做法是对的,可以教育刘某改邪归正;B、对已经违法的刘某谁都有权惩罚;C、村长侵犯了刘某的和身自由;D、村规也是法,村长的行为是合法的;21. 下列侵犯公民的隐私权的行为是( )。 将朋友的犯罪证据交给公安机关;父母监听子女的通话内容;公安机关依法对公民住宅进行搜查;未经同意在网上查看好朋友的聊天内容;老师查看学生的信件;A、;B、;C、;D、22. 从某种意义上说,社会进步的重要标志在于 ( )A 人权能够得到尊重和保障 B 国家加大对腐败的惩治力度C 社会成员道德水平的提高 D 依法治国的贯彻和实施二、非选择题1. 、八年级学生马某到商店买衣服,服装店老板诱骗马某试穿质次价高的滞销服装,马某试穿后不想购买,老板说:“既然穿了怎能不买?”马某便问老板:“服装产地在哪里?”老板威逼道:“问什么,快拿200元钱来,否则别想出店”。三天后,马某发现自己花200元钱买来的服装已开了“天窗”。阅读上述材料,回答下列问题:(1) 马某的哪些权利受到了侵犯?(3分)(2) 消费者最主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益?(2分)(3) 马某可以采取哪些手段维护自己的合法权益?(4分) 2. 李小宁同学为了在暑假期间学习电脑,在家长的资助下,花了5000多元钱购买了一台电脑拿回家后发现主机己被启封过,一些零部件己被调换,显示屏上的机号与包装箱、说明书上的号码不符合于是,他要求店主退货,但店主不同意,还出言不逊,羞辱李小宁请回答:(1) 根据我国消费者权益保护法的规定,店主侵犯了李小宁哪些合法权益 (5分)(2) 你要是李小宁,接下来该怎么办?(5分)3、刘某夫妇有两子一女,都己各自成家。2005年,刘某夫妇相继去世,遗产价值3万余元。当刘氏兄弟两人准备分割父母遗产时,刘某的女儿刘兰提出自己也有权继承父母的遗产,理由是父母生前的生活两个兄弟从不过问,而刘兰经常照顾,因而应从父母遗产中得到补偿。刘氏兄弟认为 “嫁出去的姑娘泼出去的水力,拒绝了刘兰的要求。刘兰遂向人民法院起诉请回答: (1)刘兰的要求是否符合法律规定?为什么?(6分) (2)这件事对我们中学生有哪些启示?(6分)4. 实践园:(11分)据有关资料显示,我国中小学生每年非正常死亡人数在万人以上。针对校园事故的不断发生,我校决定开展以“加强安全教育 创建和谐校园”为主题的活动,请你完成以下设计:(1) 请你设计两条校园安全的警示语. (2分)(2)如果在活动过程中需要你发言,请作好以下准备。想一想:你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象?(3分) 认为怎样才能有效减少安全事故的发生?(4分)5. 情境探究(10分,每情形2分)当你遇到下列情形时,你将会怎样做?并简要说明理由。(10分)情形一:校门口,你看到一位老人不慎跌伤,这时离上课仅有五分钟。做法:理由:情形二:考试时,你发现好友作弊。事后,老师了解有无同学作弊。做法: 理由:情形三:在家里,父母为了关心你,未经你同意,拆看了你的信件做法:理由:情形四:课间活动时,你的好朋友喊你的绰号,还说这是表示你们关系亲密。做法:理由:情形五:当自己作业没完成时,老师说自己比猪还懒,就是一头懒猪。回家告诉家长,家长则认为骂的对,“打是亲,骂是爱”。做法:理由:6. 初二学生吴某出现厌学情绪,上课注意力不集中,下课不认真做作业,有时还旷课去玩电子游戏,学习成绩一落千丈。班长多次劝他好好学习,遵守纪律,吴某不但不接受,反而说:“学习是我个人的私事,我想怎么样就怎么样。”吴某的观点对吗?为什么?7. 周末,小环陪着妈妈去逛街,看到某商店门口挂着一条醒目横幅“因本店拆迁,所有皮鞋一律2折大甩卖”。妈妈挡不住诱惑,拉着小环进了商店,买下了一条打折后80元的皮鞋。第二天,妈妈穿着新买的皮鞋去上班,在回家的路上,鞋跟就脱落了。妈妈和小环赶紧去看商标和说明,均找不到产地、厂家、成分等级。这时妈妈和小环都感觉到上当了,于是他们找到了刚才那家打折商店,要求退货。店主以“打折商品,概不退换”为由,拒不退货。这下可让妈妈傻眼了。请运用所学的思品课知识思考:(1) 小环妈妈作为消费者的哪些权利被侵犯?4分(2)小环应该怎样帮妈妈解决这个棘手的问题?4分(3)为妈妈今后购物时尽可能地避免上当,小环可以提出哪些建议呢?4分8.题号 情 境正确的处理方法法律依据1当你的同学给你起了侮辱性绰号时 2当你获得“_一好学生”称号,却有同学讽刺挖苦时 3当你发现有人冒用你的名字领取学校颁发的奖品时 9. 阅读漫画一“无题”,回答:(共8分)小文:念书没意思,我想挣钱爸爸:我儿子挺能干的,收下他吧招工者:一定给小文安排点轻活 (1)14岁的小文初中尚未毕业,如果你要说服他回到学校继续读书,可以依据哪几部法律?(两部即可)(2分)(2)对漫画中招工者的言行加以简要评析。(3分)(3)漫画中小文的父亲也触犯了法律,请你给他解释一下。(3分)10.辨别分析(5分)你同意他们的观点吗?说说你的理由。11. 案情简介:中学生晓军,全家共六口人,属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等,其家产还有五间私房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化,故晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑都在谈论财产继承问题,都声称自己有权继承晓军父亲的遗产。对此,晓军也觉得似乎有道理。 (1)晓军父亲的五个亲人都能继承他的遗产吗?为什么?(2分)(2)如果父亲想把最珍爱的一件古玩留给晓军,他该采取什么方式? (1分)(3)如果最后晓军没有分得自己应得的遗产份额,他该怎么办?(2分)12. 请你谈启示(18分) 在动物世界中常有这样一个场面:数百头水牛在悠闲地啃草,突然蹿出两头狮子,牛群一哄而散,各自逃命。一头狮子瞅准落在后面的水牛,抓住机会,一口咬住牛屁股;另一头狮子则一口咬住牛嘴,前后夹击,密切配合,直到牛的体力不支。狮子顺势咬断牛的脖子,使其断气,两只狮子再共同享用。水牛的一哄而散与狮子的本能合作行为形成鲜明的对比。 狮子的合作行为给我们什么启示?20092010下期水源中学八年级下政治期末复习试卷二答案二、非选择题1. (1)公平交易权;自主选择商品权(2)消费者权益保护法(3)向商家协商解决向消费者协会投诉向工商行政管理部门申诉向人民法院起诉。2. (1)知悉真情权、公平交易权、依法求偿权、人格尊严权(2)拨打12315投诉、向工商行政管理部门申诉、向人民法院起诉、通过新闻媒体暴光等3、(1)刘兰的要求符合我国继承法的有关规定。刘兰属于继承法规定的法定第一顺序继承人,有权继承父母遗产。同时根据继承法规定,在分配继承遗产时应遵循男女平等原则,刘兰应与刘氏兄弟共同平等分配父母遗产。根据权利与义务一致的原则,刘兰在要求遗产继承的份额上,还可以要求多分。(2)我们中学生该学法、懂法、守法、护法,树立法律意识,用法律武器维护自己的合法权益:应该发扬尊老敬老的传统美德;应该自觉履行宪法和法律规定的义务。4. (1)警示语:“高高兴兴上学,平平安安回家”“遵守交通规则,珍爱生命健康”“关爱他人,远离暴力” “让人就是让己,害人就是害己”“利人就是利己, 亏人就是亏己”等等(2):安全隐患:a:校外商贩泛滥,食品安全,交通安全令人担忧b:学校安全设施不够完善c:学生的安全意识、安全知识缺乏d:校外勒索,校园暴力:怎样做: a:国家加强法制建设,整治校园周边环境b:学校对各类设施定期检查,消除隐患c:学校开设安全教育课,加强与家长的教育和配合d:学生要不断掌握安全自救的知识和方法,提高安全意识和自救能力e :自爱自律,远离暴力5. 情形一:做法:向老师请假,然后将老人送至医院;理由:一方面遵守了校纪校规,另一方面,体现了助人为乐的良好品质; 情形二:做法:课后劝好友主动向老师承认错误;理由:这样既做到了诚信的要求,又维护了同学的人格尊严 情形三:做法:反对父母的做法,劝说父母这样做不对;理由:侵犯了公民的隐私权或通信秘密。 情形四:做法:私下里劝说朋友不要喊,这种行为是不对的;理由:侵犯了公民的姓名权,名誉权。 情形五:做法:委婉的对老师和家长说,并改掉自己的坏毛病;理由:侵犯了公民的人格尊严。6. 吴某的观点是错误的。因为:我国宪法和义务教育法都规定公民有受教育的权利和义务。受教育既是公民的权利,又是公民的义务。公民自身的发展需要享受到受教育的权利,国家要发展需要公民履行受教育的义务。公民对国家要求的结果是国家赋予公民受教育的权利;而国家对公民要求的结果是公民必须履行受教育的义务。所以,享受受教育的权利,既是吴某自我发展的需要,也是国家发展的需要。吴某作为正在接受九年义务教育的学生,应自觉履行受教育的义务,按时入学;接受规定年限的义务教育,不得辍学;遵守法律和纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。如果吴某真的“想怎么样就怎么样”,结果必然是想上学就上学,想不上学就旷课甚至辍学;想听课就听课,不想听课就讲话、打闹,这不仅违反了学校纪律,而且是违法的行为。任其发展下去,还有可能走上邪路。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。7. (1)知情权、公平交易权、自主选择权等。都答对给4分,缺一项扣一分,都答错,0分。(2)解决问题的途径有:运用法律知识讲明道理,继续与店家协商,要求退换;通过电话,或直接到当地的消费者协会寻求帮助;到当地的工商局进行申诉;找新闻媒体来曝光;向人民法院提起诉讼等等。共4分,能够谈到4种及4种以上的解决途径给满分,否则扣分。(3)不要轻易相信所谓的“打折”、“跳楼价”、“大甩卖”等虚假宣传;看到有“概不退换”、“概不负责”的等字眼的“霸王”条款时要谨慎购物;购物时要看清产品的产地、价格、生产者、用途、性能、主要成分、生产日期、保质期、使用方法说明书及售后服务等有关详细的信息,了解清楚后决定是否购买;购物时索要正规发票等等。共4分,能够谈到4点或4点以上建议的给满分,否则扣分。八年级下政治期末复习试卷23. 公民的基本权利是 ( )(1)公民最主要,最根本的权利 (2)宪法规定的公民权利 (3)受国家保护,有物质保障的 (4)公民各种权利的总和A (1)(2)(4) B (2)(3)(4) C (1)(2)(3) D (1)(3)(4)24. 我国公民的权利保障体制的核心是( )A、中华人民共和国刑法 B、中华人民共和国民法C、中华人民共和国宪法 D、中华人民共和国行政25. 正义是人类良知的“声音”。下列选项中符合这一要求的是 ( )有人对小王进行勒索,小张向派出所报告 有人欺负本班同学,事后小张叫了几名同学将那个人打了一顿 有人在校园内乱扔果壳,小赵将其暴打致伤 有人对女同学小林欲行非礼,情急之中小林拾起砖头猛击那人头部A. B C D26. 西方有一句谚语说:“当上帝睡着的时候,魔鬼什么玩笑都敢开。”谚语说明保护消费者的权利需要 ( )A.各级行政部门加强监管力度 B消费者要提高自身素质,提高自我保护意识和能力C经济活动的参与者要依法规范自己的行为 D不断完善相关的法律法规27. 2005年,全国煤矿共发生死亡事故3 341起,死亡人5986人,10人以上特大事故58起,死亡1 739人,同比增加15起,多死亡695人,分别上升349和666。有关负责人指出,大量事实表明,一些非法矿主无视政府监管、无视国家法律、无视矿工生命,非法开采、私挖滥采、违法违规生产,是导致目前煤矿事故多发的重要原因。为确保矿工的合法权益,你认为 ( ) 国家应加强立法,依法保障矿工的生命健康权 各级政府部门加大监管力度,力争防患于未然 矿工应加强法律自护意识,当自身生命健康受到非法侵害时,学会依法自卫 对损害矿工利益造成重大伤亡事故的矿主依法追究刑事责任 A. B C. D.28. 2006年1月10 13,河北省景县人民法院对河北省交通厅原副厅长张全受贿案作出一审判决,并进行了公开宣判,张全犯受贿罪,判处其有期徒刑14年,剥夺政治权利3年。张全利用职务之便大肆收受贿赂,大搞权钱交易的案例说明了公民在行使权利时 ( ) 要尊重他人的权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益 要在法律允许的范围内行使权利 要以合法方式行使权利 A. B C. D29. 如今校园内,加入手机一族的学生日渐增多。但有的同学却把手机带进校园,有的甚至在上课时间用手机玩游戏、发短信,影响了正常的课堂教学秩序,受到老师的批评。这一事实说明( )A、 我们享有的权利是不真实的B、 学生在学校受限制,离开了学校就可以想干什么就干什么C、 手机是学生的私有财产,怎么用老师管不着D、公民行使权利不得损害其他公民合法的自由和权利30. 公民张某,其妻早逝,有一老母亲,一直与大哥生活在一起,有一个儿子,长期在外地工作,很少回家。一个养女,结婚后经常回家照顾张某。张某因病去逝后,留下一些房产和现金,现在张某的财产谁不可以继承( )A、儿子 B、养女 C、母亲 D、大哥31. 作为正为接受九年义务教育的我们,应该履行的义务主要有( )认真履行按时入学的义务 认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学 完成九年义务教育 认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务A、 B、 C、 D、32. 我国刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器,下列选项中,属于侵犯财产权的人承担的刑事责任是( )A、恢复原状 B、赔偿损失 C、有期徒刑 D、返还财产33. 2008年全国开展了打击盗版音像和计算机软件制品的活动。这一行动( )有利于保护知识产权 有利于保护自主创新 有利于科教兴国战略的实施 侵害了经营者的合法权益A、 B、 C、 D、34. 有的商家把商品的原价提高一倍或几倍后再打上“五折大酬宾”的牌子进行销售。这种行为 ( )A、符合诚实信用原则 B、符合公平交易原则C、侵害了消费者的自主选择权 D、侵害了消费者的知情权35.农民祝某在开挖自家的宅基地时,挖出了一箱古董。对于这箱古董的所有权,下列说法正确的是 ( )A、这箱古董属于祝某的私有财产,他理应具有对古董的财产所有权B、这箱古董是古人留下的,谁都不该占有C、这箱古董属于所有人不明的埋藏物,应归国家所有D、这箱古董不属于祝某的私有财产,土地是集体的,古董应归村里所有36. 2002年12月1日,我国开始实施禁止使用童工规定,加大了对使用童工的处罚制度,这部法律对儿童的特殊保护表现在( )生命健康权 劳动权 受教育权 人格尊严A、 B、 C、 D、37. 下面对“义务教育”中的“义务”一词理解正确的有( )国家、社会、学校、家庭对未成年人的义务;国家对学校的义务;未成年人对国家社会尽的义务;对未成年人来说只是一项义务,而不是权利。A、 B、 C、 D、38. 下列行为符合社会公平的是( )A 提高房价 B收取择校费 C公民依法纳税 D拉大社会收入差距39. “中华人民共和国的一切权力属于人民”这一法律条款庄严地确认全体人民是国家权力的主人,这一条款出自( )A宪法 B民法通则C刑法 D国籍法40. 下列属于个人隐私的有( ) 身体缺陷 个人的社会交往 个人财产状况 私人住宅A. B. C. D.41. 我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。以下属于正义制度的是( )。下岗职工基本生活保障制度; 失业保险制度。城市居民最低生活保障制度 法律援助制度。A B C D42. 对公平的认识正确的是 ( )A.公平是在比较中产生的B.不同的时代,不同的个体,面对不同的问题,对公平有着不同的理解C.公平体现着人们对自由的追求,对权利的尊重,对自身力量的肯定D.公平是得到自己该得到的,分担自己该做的43.人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待,则导致 ( ) A.人们就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为 B.使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化 C.不会影响经济发展和社会长治久安 D.会损害经济效益,压抑劳动者的积极性44. 下列情形中属于侵犯消费者合法权益的有( ) 挪用公款 假冒商标 生产销售假药 破坏生产经营的正常秩序A B C D45. 尊重他人隐私,需要强化的意识有 ( ) 公平意识 互利意识 责任意识 信誉意识A B C D46. 网上避免隐私被浏览的做法正确的是 ( )拒绝与第三者共用资料 不要在网上将个人资料传给陌生人拒绝接收不必要的信息 网络是“虚拟”的,尽可能吐真言A B C D8.题号 情 境正确的处理方法法律依据1当你的同学给你起了侮辱性绰号时 2当你获得“_一好学生”称号,却有同学讽刺挖苦时 3当你发现有人冒用你的名字领取学校颁发的奖品时 9. 阅读漫画一“无题”,回答:(共8分)小文:念书没意思,我想挣钱爸爸:我儿子挺能干的,收下他吧招工者:一定给小文安排点轻活 (1)14岁的小文初中尚未毕业,如果你要说服他回到学校继续读书,可以依据哪几部法律?(两部即可)(2分)(2)对漫画中招工者的言行加以简要评析。(3分)(3)漫画中小文的父亲也触犯了法律,请你给他解释一下。(3分)10.辨别分析(5分)你同意他们的观点吗?说说你的理由。11. 案情简介:中学生晓军,全家共六口人,属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等,其家产还有五间私房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化,故晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑都在谈论财产继承问题,都声称自己有权继承晓军父亲的遗产。对此,晓军也觉得似乎有道理。 (1)晓军父亲的五个亲人都能继承他的遗产吗?为什么?(2分)(2)如果父亲想把最珍爱的一件古玩留给晓军,他该采取什么方式? (1分)(3)如果最后晓军没有分得自己应得的遗产份额,他该怎么办?(2分)12. 请你谈启示(18分) 在动物世界中常有这样一个场面:数百头水牛在悠闲地啃草,突然蹿出两头狮子,牛群一哄而散,各自逃命。一头狮子瞅准落在后面的水牛,抓住机会,一口咬住牛屁股;另一头狮子则一口咬住牛嘴,前后夹击,密切配合,直到牛的体力不支。狮子顺势咬断牛的脖子,使其断气,两只狮子再共同享用。水牛的一哄而散与狮子的本能合作行为形成鲜明的对比。 狮子的合作行为给我们什么启示?8.题号 情境 正确的处理方法 法律依据 31当你的同学给你起了侮辱性绰号时要求停止侵害赔礼道歉,依法追究侵权人的法律责任我国宪法规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。我国法律明确规定保护公民的名誉不受侵害 32当你获得“三好学生”称号,却有同学讽刺挖苦时 ,要求侵害人停止侵害、赔礼道歉、消响、恢复名誉我国宪法规定:警止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 33当你发现有人冒用你的名字领取学校颁发的奖品时 通过协商或向学校反映或诉讼等到芳式维护自己的姓名权公民享有姓名权,禁止他人干涉、盗用、假冒9(1)中华人民共和国宪法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教育法、 中华人民共和国未成年人保护法等(2分) (2)漫画中招工者的言行看似好一心,实际上却是一种违法行为,违反了义务教育法(或未成年人保护法)。我国义务教育法明确规定:禁止任何组织或个人招用应该接受义务 教育的适龄JL童、少年就业(或未成年人保护法明确规定:任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人)。14岁的

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