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文档简介
语文三年级上学期水平突破第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 拼一拼,写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_2. 读一读,写一写。gung chng_旁边有一条xio l_,l bin_有块稻田,田里的yngmio_都枯了,农民伯伯看了很shng xn_。3. 拼一拼,选择正确的音节填一填。景_ xng著_ zh状_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng4. 选择划线字正确的读音。富饶_(ro yo) 胸脯_(p f)划_(hu hu)船 宿舍_(sh sh)5. 把下列词语补充完整,再选择一个造句。摇_晃_ _忙脚_ 提_吊_颜_色 鸦雀_ _红_赤造句:_。6. 拼一拼,写词语。f yuyu xishn qintng ho_d gshn hubo gush y sh r_7. 课文内容回顾。通过这一单元的学习,我认识了_的曹冲,_的露西,_的王二小;懂得了只要肯动脑筋,_的道理。我最喜欢的人物是_,因为_。8. 课文回顺。本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。望天门山描写了诗人乘船顺江而下远望_的情景,赞美了_。饮湖上初晴后雨描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的_的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。望洞庭描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的_之情。9. 照样子写词语。颜色(鲜)味道_ 枝叶_ 水分_ 空气_10. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭:A凑上;加上B支;架 C乘;坐(车、船、飞机等)喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物,还要再搭上一些钱。_这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。_二、综合练习题。(共30分)1. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!2. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。3. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。4. 仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。5. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。6. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序7. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 承 势 局 职 刀 共 8. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。9. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。10. 用钢笔描红 料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸三、阅读理解题。(共20分)1. 边读边预测,然后回答问题。小老鼠观海 一只小老鼠想到海边去看看。 “这条路太可怕了,随时都有可能遇到危险,千万去不得!”爸爸妈妈劝阻道。 但小老鼠已经下定决心。(1)读到这里,我预测故事会这样发展:_ 第二天,当天边刚刚出现第一道霞光时,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍,一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路,他才逃出了险境,但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。(2)读到这里,我预测故事会这样发展:_ 下午,小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋,他被追赶得迷了好几次路。一路上,他担惊受怕,疲惫极了。(3)读到这里,我预测故事会这样发展:_ 傍晚,小老鼠拖着沉重的脚步缓慢地爬上最后一座小山。忽然,辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪不时滚到海滩上。在晚霞的映照下,海面上闪耀着一道道灿烂的金光 他尽情地欣赏着。 “啊!多美的景色呀!我多么希望爸爸妈妈能和我一起来观看一下这美丽的大海呀!”小老鼠感慨道。 晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海的上空。小老鼠惬意地坐在山顶上,沉浸在深深的安宁和退想之中。(4)我一共进行了三次预测,对照作家的原文,我发现:_(5)读了这则故事,我受到这样的启发:_2. 课外阅读。小白鹅 我爱小白鹅! 我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。 小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。 小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩! 小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”(1)我爱小白鹅的原因是( )(多选)(2)第二自然先总写小白鹅的_,然后一步一步地从_、_、_、_、_、_来具体地写。( )(3)第二自然段写小白鹅的_,第三自
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