2020年高二班级年度工作计划.doc

高二班级年度工作计划 本学年是学生高中生涯中的最关键的一年学生能否正视不足找准努力方向接受新的挑战的确很重要！反思上学年学生们的表现虽然各方面均有一定的进步但班级学生的凝聚力、相互欣赏、合作能力还有待加强课外阅读和良好的学习习惯没有养成学习自觉性还是比较差今后拟从以下几个方面努力： 一、确定班级及个人的奋斗目标 有目标才有动力打算召开一次班会我们共同努力让他们在畅谈中根据学校工作安排和本班实际情况拟定全班与小组及个人在知识、能力、情感等方面的远、近期目标让每一个学生明确班级及个人正在努力奋斗的目标避免盲目、低效地学习和生活从而增强集体的凝聚力和动力帮助和鼓励他们使他们在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己 二、强化班级管理 对班干部队伍进行慎重的重新选拔及精心的培养： 1、大力表扬班干部优点宣传他们的先进事迹帮助班干部树立威信； 2、在鼓励班干部大胆工作指点他们工作方法的同时严格要求他们个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用； 3、培养班干部团结协作的精神通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论形成集体的组织性、纪律性和进取心 为了激发学生勇于尝试和自我管理的热情提高他们的自管自率能力这学期继续执行班级“值日班长”制度尝试“每日小老师”的做法并打算鼓励同学主动报名并撰写申请报告写出自己当“每日小老师”的原因及准备如何当好的具体做法体验过后让他们认真进行小结如实写下自己的感受 三、加强安全教育防患于未然 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提因此我把安全工作放在班级工作的第一位我将结合板报、手抄报、实例分析等形式开展安全知识教育用班队课、活动课还有其他一些时间比如每周一班主任讲话时间给学生传授相关的自我保护和保护他人保护财物等等的安全知识增强学生的安全意识和能力 四、激发学生竞争意识 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力这学期我将结合学校开展的各项活动在班内组织一些互助、友好的竞争活动让孩子们在竞争活动中取得共同的、更大的进步 1、激发竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识 2、设立定期评价制度： 结合学校的德育评比制度及班级的争星夺章制度对学生个人和小组在出勤、出操、纪律、卫生、安全意识、学习等方面的各种表现进行日评、周评、月评每个月根据得分登记情况评出班级的“明礼星”“勤学星”“智慧星”“环保星”“才艺星”“阅读星”等及“阳光少年”“爱心天使”“安全小标兵”等荣 誉称号从而增强他们自我约束力和进取心保证整个班集体随时表现出活而不乱严而不死的良好班风班貌. 3、建立互助小组： 以互助小组、1+1小组（一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步共同实现个人、小组与集体奋斗的目标 五、协调与科任老师及家长的关系 家长是孩子们的第一任老师家长会是老师与家长联系的重要途径这学期我将更加高度重视并确保会议质量尽量与家长取得共识充分调动家长配合学校共同教育好孩子的积极性通过观察、与学生谈心、班干部和同学之间互相监督汇报以及听取来科任老师、其他老师、社会的意见等等途径随时掌握与调控学生的思想行为动向班级设立课堂情况反馈记录选拔一批有学科特长、责任心强的科代表协助管理课后让任课老师简单签上意见班主任根据所签意见进行协调让各位任课教师都参与到班级管理中来 六、创设多种自主教育形式 1、坚持写班级日记 当天的值日班长写好当天的班级日记主要内容：记录当天写在黑板左侧下的名言警句；当天班级学生表现；当天课堂及“两操”纪律情况；对好人好事提出表扬对不良现象提出批评；就某一问题发表自己独到的观点；对班级或个人提出意见或建议 2、给家长写信 根据学校要求召开一到二次家长会在准备过程中要求每个学生给自己的爸爸妈妈写一封信谈自己在学校的学习生活情况取得些成绩存在些问题如实给家长汇报还要写今后的打算这样做的目的有二：其一促使学生对自己有清醒的认识；其二：让家长对孩子的状况及心理想法有一个认识以取得家长的配合和支持 3、学习优秀文章 在教育学生的过程中经常给学生推荐一些优秀文章如学习方法学习经验典型介绍重大新闻英雄人物事迹成功人士的经验等提高学生的自我认识文章可由学生读读完一篇文章告诉我们什么道理有什么启示我应该办等等让学生从“故事”中领悟“道理”再结合其它社会实践活动的体验这样学生的思想觉悟就会得到升华道德境界就会得到提高 诚然班主任的工作是烦琐的任务是繁重的但是我相信只要真诚地捧着一颗爱心对工作有责任心那么班级工作一定会开出灿烂绚丽的