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文档简介

语文三年级上学期第一次月考竞赛摸底(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 课文回顾。课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只_的小鸟,它看起来_,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是_。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对_的热爱之情。2. 课文内容回顾。通过这一单元的学习,我认识了_的曹冲,_的露西,_的王二小;懂得了只要肯动脑筋,_的道理。我最喜欢的人物是_,因为_。3. 找出每组中不是同一类的词语。_白云朝霞 晚霞 海洋_雨点霜冻 梅花 雪花_小溪高山 湖泊 河流_大雪纷飞 春色满园 百花争艳4. 将下列词语补充完整。_ _估量 举世_ _ _星_月金_辉_ 玲珑_ _ 诗_画_天_海_ 风_名_珍_宝5. 看拼音,写词语。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_6. 给多音字选择正确读音。壮壮好_(ho ho)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很好_(ho ho)。把葡萄的水分_(fn fn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干_(gn gn)。春天到了,农民伯伯把种_(zhng zhng)子种_(zhng zhng)在地里。7. 找出括号内错误的词语。过(隐 瘾)_ 书(籍 藉)_ (馈 贵)赠_(滋 磁)石_ 借(鉴 签)_ (阅 悦)读_8. 请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞) 闹_ 懒_兴_笑_喜_造句:_9. 根据意思选出对应的词语填入横线上。越发 不料 敬爱 会师更加。_尊敬和爱戴。_没想到。_几支队伍会合。_10. 连一连。有山皆图画_ 月涌大江流一畦春韭绿_ 无水不文章星垂平野阔_ 十里稻花香二、综合练习题。(共30分)1. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?2. 描一描,写一写。 3. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载4. 积少成多,读读写写。规矩光景 截然不同 万象更新一眨眼娴熟翡翠 零七八碎儿 张灯结彩 玩意儿5. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。6. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!7. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫8. 找找图中的声母姐姐写下来。 9. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来!”男孩肯定地说。_10. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。三、阅读理解题。(共20分)1. 边读边预测,然后回答问题。小老鼠观海 一只小老鼠想到海边去看看。 “这条路太可怕了,随时都有可能遇到危险,千万去不得!”爸爸妈妈劝阻道。 但小老鼠已经下定决心。(1)读到这里,我预测故事会这样发展:_ 第二天,当天边刚刚出现第一道霞光时,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍,一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路,他才逃出了险境,但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。(2)读到这里,我预测故事会这样发展:_ 下午,小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋,他被追赶得迷了好几次路。一路上,他担惊受怕,疲惫极了。(3)读到这里,我预测故事会这样发展:_ 傍晚,小老鼠拖着沉重的脚步缓慢地爬上最后一座小山。忽然,辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪不时滚到海滩上。在晚霞的映照下,海面上闪耀着一道道灿烂的金光 他尽情地欣赏着。 “啊!多美的景色呀!我多么希望爸爸妈妈能和我一起来观看一下这美丽的大海呀!”小老鼠感慨道。 晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海的上空。小老鼠惬意地坐在山顶上,沉浸在深深的安宁和退想之中。(4)我一共进行了三次预测,对照作家的原文,我发现:_(5)读了这则故事,我受到这样的启发:_2. 阅读文章,回答问题春天 小燕子随着温暖的春风,从遥远的南方飞回来了,一路呼喊着向大地报告:“春天来了!春天来了!” 小草听到燕子的呼喊,睁开怪松的睡眼,伸一个懒腰,钻出松软的地面。啊,阳光是多么明媚!春风是多么温暖! 桃树听到燕子的呼喊,枝头上开出了红红的花朵,散发着清香。 池塘听到施子的呼喊,融化了封冻的水面,池水映着天空。 鸭子听到燕子的呼喊,奔向池塘边。它一见到池水,高兴地笑着扑向水面。 孩子们听到燕子的呼喊,一个个活蹦乱跳地来到大自然中,在温暖的阳光下,随着悠扬的琴声跳起杂,还尽情地唱着:“欢迎你呀,美丽的春天。”(1)短文共有_个自然段。(1分)(2)“呼喊”都是口字旁的字,请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。(2分)_、_(3)文中写春

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