xx届高考语文复习6年高考4年模拟分类汇编文学作品类四年联考题汇编

1 / 119 XX届高考语文复习 6年高考 4年模拟分类汇编文学作品类四年联考题汇编 第七章 文学作品类 第二部分四年联考题汇编 XX 年联考题 XX 年 6 月更新 一、（湖南省长沙市一中 XX 届高三第九次月考）阅读下面的文章，回答 16 19 小题。 窗前的母亲 肖复兴 （ 1）在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。 （ 2）自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天，我们在家的时候，她和我们一起忙乎着做家务，手脚不拾闲儿；我们 一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。 （ 3）那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样的灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依在被2 / 119 子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。 （ 4）窗外有一条还没有完全修好的马路，马路的对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡 了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子的这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。 （ 5）我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动 ,窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出门钥匙，门已经开了，母亲站在门口。那时候，我们出门永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能 看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。 （ 6）母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们：今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台3 / 119 上 都是些平淡无奇的小事，但她有枣一棍子、没枣一棒子地讲起来时津津有味。 （ 7）母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿 ，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系，也沟通着她和我们的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝、人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。 （ 8）母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世以后，好长一段时间 ，我出门总是忘记带钥匙。而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。 （ 9）当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。 16文中第五段划横线的句子所描写的细节，哪些词语最富有表现力？为什么？ 4 / 119 等我们爬上楼梯，还没掏出门钥匙，门已经开了，母亲站在门口。 答案 “ 还 ” 和 “ 已经 ” 。它们 简洁生动地表现了母亲盼望儿女归家的急切心情。 17试比较下面两个句子，说说哪一个在文中的表达效果更好？为什么？ （ 1）只有太阳在悄悄地移动，从窗子的这边移到另一边，然后移到窗后面 （ 2）只有太阳悄悄地移过窗前 答案第一个句子的表达效果更好。因为它描述了太阳移动的过程，突出了时间慢慢流逝的过程，表现了母 亲一个人长时间守候在窗前的寂寞。而第二个句子只叙述了过程，淡而无味。 18文章第六段写到母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的 “ 新闻 ” ，后面又说 “ 都是些平淡无奇的小事 ” ，前后是否矛盾？ 为什么？ 答案不矛盾。前面说是 “ 新闻 ” ，是从母亲的角度来说的，“ 平淡无奇的小事 ” 是从我们的角度来说的。母 亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在我们看来平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样说， 突出了母亲生活的单调、寂寞。 19探究思考：写母亲的角度可以有很多，本文为什么单单5 / 119 选择写 “ 窗前 ” 的母亲？ 答案（ 1）因为母亲不能下楼，总是站在窗前， “ 窗 ” 是母亲目送我们出去、盼望我们归来的地方， “ 窗 ” 是沟通母亲和我们的纽带。 （ 2） “ 窗口 ” 又是沟通母亲和外界的纽带，母亲不能下楼，她对外界的感 知就是通过 “ 窗 ” ，在窗口母亲见到 了她认为新鲜的事。 （ 3） “ 窗口 ” 还沟通着母亲的过去和现在，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事，联想起过去的时光。 （ 4） “ 窗口 ” 还是我们了解母亲、感受母亲情感的通道。母亲在窗口凝望的身影，传达着她对我们深深的爱 和牵念，也传达着她的寂寞孤独。 （ 5） “ 窗前 ” 的母亲已经不在人世了，空荡荡的窗口，还存留着我们对母亲的回忆，勾起我们对母亲深切的 怀念之情。 （ 6）将母亲的形象定格于 “ 窗前 ” ，通过一个小小的窗口来表现母亲的形象和情感，切入点小，笔墨集中， 但内蕴 丰富，形象丰满。构思巧妙。 二、（江苏省盐城中学 XX 届高三年级第一次模拟考试）阅读下面的文字，完成 11 14 题。触抚绿色 毕淑敏 1998 年夏天的许多日子，我在大兴安岭穿行。看到的绿6 / 119 色比有生以来见过的所有绿色，叠到一起还要厚。以前曾到过雪原，海洋，大山大川，沙漠旷野 感慨万千。在自然界的雄奇景观中，与原始森林相见如此之晚，快乐中有大遗憾。 从小在城市，水泥丛中的绿色很窄，享受绿色是很奢侈的事。后来当兵去了藏北，高寒缺氧，荒凉无比，除了冰山戈壁，什么也看不到，绿色便成了一个缥缈的梦想。在大森林里 ，呼吸到无边无际的绿色，从心灵到皮肤，染成薄荷。 路途艰辛坎坷，几乎是我从高原归来后，最颠簸的一次旅程。乐在思绪轻灵。面对莽莽林海，你会想到远古，祖先曾在这样的密林中生息，飞快地攀援，从猿到人。如今我们会了许多本领，可是我们砍伐森林，恩将仇报。你会想到是做一棵公路边的树 ?还是做林海中的树 ?你会想到人也许有前世和再生，也许曾是或将是某种酸甜的野果 林中密集的红松苗，像毛茸茸的小笤帚，扫得胸中一片清凉。熙熙攘攘又恬恬静静的新生之物，充满了生命的单纯，给人以轻捷明朗的快意。 沿松花江逆水而上，面朝岸边 逶迤的青山，无言以对，只是呼吸和感受，兀自交融。古人说仁者爱山，智者爱水。在磅礴秀美的山水之地，触抚绿色，灵性和力量流淌人心。 在满山遍野的野花中，有人惊叫发现了野罂粟，我很快地奔过去，近了才知看差了，那不是罂粟而是芍药，若有所失。7 / 119 好在没过多久，善解人意的野罂粟，就很美丽很俏皮地列队倚在路边。一时大家停步伫望。有人悄声问我：这就是红处方中描写的罪恶之花 ? 我说，先澄清，我不认为罂粟有罪，尤其是野罂粟。它们只是地球上的一种普通植物，生根发芽开花结子。它们无辜，有罪的是人性中的弱点膨胀至邪恶，利用了 罂粟。以前只见过人工培植的罂粟，没见过野罂粟，此刻得以亲见，它们和我想像的真是一样，杂在众多的野花中，朴素平凡，并无特别勾引人的妖娆。天地贵公平，赏罚应分明。该是人类自己的责任，就勇敢地承当，理性地解决，不要怪罪无知无觉的植物。 仰望苍莽垂直的绿色，难以抑制地想到培育的艰难。成长一棵树，相当于人的一生。对那些珍贵的树种，这时间还远远不够。在大兴安岭阴坡，一棵樟子松须一百五十年才可成材。毁坏一棵树，只消片刻工夫。无论现代科学技术如何发达，比方能把人类送上火星跳舞，但你绝无妙法在十年之内，把一棵美人松的幼苗 ，催成一柱栋梁。 大兴安岭名称，也许是 “ 大 ” 、 “ 兴 ” 、 “ 安 ” 这几个字，给人豪迈宁静之感，好似钢筋铁骨固若金汤。其实环境链相当脆弱，腐殖土层只有半尺薄。一旦砍去林木，水土暴露在空气中，快速流失，砂石崩塌，遗下一堆堆瘌痢头样的岩块，布满苔藓，凄惶得很。看到大兴安岭植被破坏的情形，心好8 / 119 像被锐指掐住，一缕缕坠血。甚至比看到西北寸草不生的土岭，还要痛楚。那边好歹是旧伤痕，而大兴安岭是新鲜的刚刚骨折的胸膛。 听说世代以打猎为生的鄂伦春人，已决定放下最后的猎枪。伐木工人也要渐渐地转成以种树为主了。一位林业工人说， 种一棵树，要百年之后才见钱，那时我早已变成山老鸹了。在我活着时，靠什么过好日子呢 ?都说森林是城市的肺，大兴安岭向整个北半拉子中国供氧，北京人是不是该给我们付些制氧费 ? 于是想到格拉丹冬雪山，孕育了长江，应该向我们收水费。北冰洋应该向我们收制冷费。太阳应该向我们收取暖费和照明费。 11第一段结尾的 “ 快乐中有大遗憾 ” 一句，在全文中是怎样体现的？ 答案全文紧扣 “ 快乐 ” 和 “ 大遗憾 ” 进行选材立意。作者先选取毛茸茸的红松苗、漫山的野花、逶迤的青 山、苍莽垂直的绿色，表达了心中的 “ 快乐 ” ；再紧接着描绘大兴安岭 植被遭到破坏的惨状，突出了内心的 “ 大遗憾 ” 。（意思大致吻合即可） 12作者 “ 不认为罂粟有罪，尤其是野罂粟 ” 的原因是什么？ 答案 罂粟只是一种普通植物，朴素平凡，无知无觉，无特9 / 119 别勾引人的妖娆，是人性中的邪恶，利用了它。 天地贵公平，赏罚应分明。该是人类自己的责任，就勇敢地承当，理性地解决，不要怪罪无知无觉的植物。 （意思大致吻合即可） 13阅读文中的划线句 “ 一旦砍去 还要痛楚 ” ，回答问题。 （ 1）作者在划线句这段文字中，运用了哪些表达方式？请结合句子，分析回答。 答案 形象的描写。如 ： “ 水土 布满苔藓 ” ，形象地绘出了大兴安岭植被惨遭破坏的严重。 直接的抒情。如：作者看到大兴安岭植被的破坏，感到 “ 凄惶 ”“ 心好像被锐指掐住，一缕缕坠血 ” ，直 接抒发了作者内心的惨痛。 （ 2）看到大兴安岭植被破坏的情形，作者为什么比 “ 看到西北寸草不生的土岭，还要痛楚 ” ？ 答案西北寸草不生的土岭，是前人对植被的破坏造成的；而大兴安岭植被的惨遭破坏，是我们今天造成的， 我们明知故犯，还在重复着前人的错误。 14.文章结尾妙趣横生，请结合本文主旨，谈谈你理解。 答案以诙谐的语言，含蓄地表达出要重视 保护生态环境这一主旨，形象地说明如果人类破坏大自然，大自 然将加倍对人类进行报复，人类最终将付出高昂的代价。 10 / 119 三、（山东省实验中学 XX 届高三第三次诊断性测试）阅读下文，完成 19-22 题 看护父亲的孩子 (意大利 )亚米契斯 一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩子，来到那不勒斯市一家著名的医院门口，递了一封信给看门人，说要找他入院不久的父亲。看门人瞥了一眼信的大致内容，就叫了一个护士领孩子过去。 看着病人的样子，孩子哭起来。病人很瘦，头发变白了，胡须变长了，肿胀的脸又青又暗，皮肤像要破裂似的发亮 ，眼睛变小了，嘴唇变厚了，全然不像父亲平日的模样。呼吸很微弱，只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。孩子叫着： “ 父亲 !父亲 !认得我吗 ?我是西西洛 !母亲不能来，叫我来照顾你。请看看我，跟我说句话吧 !” 病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛。 “ 父亲 !父亲 !你怎么了 ?我是你的儿子西西洛啊 !” 正胡乱想着，有人用手轻轻拍他的肩膀，抬头一看，原来是医生。 “ 不要担心，他脸上发丹毒了。虽然病情很厉害，但还有希望。你要细心照顾他 !你在这里真是再好不过了。 ” 从此，西西洛就细心照顾起父亲。病人常常看着西西洛，好像不很清醒， 不过注视他的时间慢慢变长了。当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候，病人总是凝视着他。有一次嘴唇微动，11 / 119 好像要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己也很高兴，把母亲，妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用深情的话劝慰病人。 到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。 下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话： “ 护士小姐 !再见 !” 这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。 一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。 西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫 “ 父亲 ”! 那人回头一看，也叫起来： “ 西西洛 !” 箭似的跑到他身旁： “ 啊 !西西洛，这是怎么回事 ?你认错人了 !你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担心死了 !西西洛 !怎么这样憔悴 ?我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗 ?我正要出院 !天呀 !竟有这样阴差阳错的事 !” 西西洛想说家里的情况，可说不出话来。 “ 走吧 !我们今晚还能赶到家。 ” 父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来： “ 别急，父亲 !请等一等 !我现在不能回去。 我在这里住了 5 天，已经把他当作你了。我那么爱他，你看他看我的眼神 !他不能没有我。父亲 !请暂时12 / 119 让我留在这里吧 !” 父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人： “ 他是谁 ?” “ 跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院。进来的时候不省人事，话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。 ” 病人仍看着西西洛。 “ 那么你留在这里吧，善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再见 !” 父亲说完，吻了儿子的额头就走了。 西西洛回到病床旁边，病人似乎安心 了，西西洛不离病人半步，病人也紧紧盯着西西洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。 “ 他去了 !” 西西洛叫着。 “ 回去吧，善良的孩子。神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧 !” 护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛： “ 没什么可送你的，请收下这花当作纪念吧 !” “ 谢谢 !” 西西洛收下花，擦着眼泪。 “ 但是我要走远路，花会白白枯萎的。 ” 说完将花撒在病床四周， “ 把这花留下13 / 119 当作纪念吧 !谢谢医生和护士小姐 !谢谢大家 !” 又对着死者说： “ 再见 !” 忽然不知道该如何叫他，西西洛想了一下，就用几天来已经习惯的称呼说： “ 再见，父亲 !” 说着取出衣服包，打起精神，缓缓走出去。 外面天亮了。 19小说首尾都有一段精短的景物描写，说说它们在文中的作用。 答案开头 “ 一个春雨绵绵的早晨 ” ，交代了故事发生的时间和天气情况，烘托了主人公焦急、忧虑的心情。 结尾 “ 外面天亮了 ” 象征着主人公崇高的思想境界给人们带来的美好感觉，与小说开头的景物描写相照应， 使小说的主题得到了升华。 20明明是西西洛认错了父亲，作品为什么还 以 “ 看护父亲的孩子 ” 为题 ?请结合全文谈谈你的理解。 答案文章从西西洛急着赶去看护父亲写起，行文处处紧扣西西洛对父亲的细心照顾和看护，特别是得知认 错了人竟然还选择了留下，明知不是自己的父亲竟然还以“ 父亲 ” 称呼，这些情节都充分表现了西西洛的善 良、充满爱心的美好品质，进而表现出小说的主题：超越亲情的爱，是更美好、更高尚、更可贵的人间之情。 21这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故14 / 119 事，情节安排十分精巧，试作分析。 答案小说的情节发展既在意料之外，又在情理之中，十分精巧。西西洛悉心照料并且为 之悲伤落泪了五天 的 “ 父亲 ” 竟然不是自己的父亲，得知认错了人竟然还选择了留下，明知不是自己的父亲竟然还以 “ 父亲 ” 称呼，都出人意料。 “ 看门人瞥了一眼信的大致内容，就 ” 全然不像父亲平日的模样 ”“ 病人看了孩子 一会儿，又闭上眼睛 ”“ 病人总是凝视着他 ” ，以及西西洛的善良和爱心都使情节发展又在情理之中。 22文中对病人有两处关于嘴唇的动作描写： “ 有一次嘴唇微动，好像要说什么。 ”“ 吃力地动着嘴唇想要 说些什么。 ” 病人到底要说什么 ?试作探究。 答案 你真是我的儿子吗 ?我怎么觉得你好像既熟悉却又十分陌生 ?到底是我病糊涂了，还是你认错人了呢 ?真是你吗，我的孩子 ?这是怎么回事呢？ 谢谢你了，善良的孩子 !谢谢你这些天的照顾 !谢谢你在我生命的最后时刻给了我亲人般的温暖 !我就要走 了，真不知道该怎样感谢你。回去吧，孩子，愿神保佑你，愿你幸福 ! 四、阅读下面的文字，完成 13 15 题。 最苍凉的海岸迟子建 15 / 119 第一眼看到那片浩大的墓地的时候，我以为看到了正在安闲地吃着青草的一群羊。那些伫立在草地上的白色十字架，连绵在一起，远远一望，像极了雪白的羊群。我悄悄在入口处的草地上摘了一簇碎碎的小黄花 ，拈着它走向墓地。墓地太大了，它被划分了十几个区，白色的墓碑数不胜数，墓碑前几乎是没有鲜花的，不像我沿途经过的那些乡村小教堂旁的墓地，总有鲜花点缀着。我真不知该把花放在哪一座墓碑前。天气晴朗极了，阳光飞舞着，环绕着墓地的翠绿的松柏将它的影子投到草地上，就像为墓葬镶了一道花边。那里的游人零星可数，四周静悄悄的，只听得一片呢喃的鸟语和草地下的大海的平静的呼吸声，我缓缓地独自穿行在墓地字架上的碑文，后来将那簇黄花献给了一个年龄只有十五岁的战士，十五岁 花季的年龄啊！ 有谁还会记忆着这些客死他乡的战士呢！他们 无声无息地躺在这里，隔着苍茫的大海，诉说着他们永远的乡愁！他们的死亡，在历史教科书中，是伟大的辉煌的死亡。可是再崇高的定义，也不如生命本身的存在更富诗意，他们在最该对着青山碧海抒发豪情的年龄闭上了眼睛，在最该亲吻恋人的年龄闭上了嘴巴，所以我相信，他们年轻的心，一直没有死亡，大海上那些漂浮的云，可是他们流浪着的灵魂？他们该诅咒谁？诅咒制造了那场人间地狱的希特勒和墨索里尼？或者诅咒让他们成就英名的艾森豪威尔？ 16 / 119 在二战的将帅中，我最尊崇的人就是艾森豪威尔。凭着自己咄咄逼人的 “ 战绩 ” ，他成为一名五星上将，并且做 了两届的美国总统。他的战绩之一，就是我面前的这片庞大的墓地，这样的战绩是多么的让人撕心裂肺啊！走在这样的墓地中，艾森豪威尔的光环在我心中黯淡了一圈，虽然我知道他仍然是一个伟大的将军！。当我们折取橄榄枝的时候，其实对它已经构成了一种摧残 . 诺曼底登陆距今已有六十年了。为了纪念这个历史性的日子，在六月六日的一天，美国总统布什和英国首相布莱尔将莅，临诺曼底，祭奠他们长眠在这里的士兵。所以，诺曼底一带的公路正在为迎接这两国的领导人而加紧重修着。诺曼底一带旅馆的房价，也因此而提前几个月就开始了暴涨。当布什与布莱尔 沿着平坦的道路畅通无阻地抵达这片墓地时，我相信这些越来越被世人所遗忘的战士的墓碑前会有鲜花覆盖着，庄严的祭奠的礼炮也会隆隆地响起。只是谁知他们带着怎样的情怀来到这里，但有一点可以肯定，他们的举动，将会使他们的政治天平中，又增加一个砝码！ 诺曼底的那片海域很美，可在我的眼里，它是我见过的世界上最苍凉的海岸！那飞起飞落的鸟，那飘来荡去的云，那在微风中摇曳着的松柏，那一望无际的墓碑，都在轻声诉说着一段已被我们逐渐遗忘看的历史，如果我们在阳光下看到了阴影，请不要惊诧，因为阴影从来就没有远离我们！ 17 / 119 我想起了艾 森豪威尔在 1953年就任美国第 34任总统时发表的演说，他说： “ 在人类从黑暗走向光明的历程中，我们已经走了多远？我们是否正在接近光明，接近所有人类都应享有自由和平的一天？还是另一个黑暗的暗幕正在向我们逼近？ ” 也许在他任职的四年中，他深深体会到了这样的黑暗仍然存在，所以他在 1957 年连任时又强调： “ 愿自由之光，普照一切黑暗的角落，燃起明亮的火焰，直到最终黑暗消失为止！ ” 黑暗消失了吗？ 愿这样的墓葬能像火炬一样，照亮人间还残存的黑暗；让人类的光明，能像诺曼底的海水一样，汪洋澎湃，势不可挡！ 13下列 对文章的理解和分析，不正确的两项是（ 5 分）（） A第 段结尾处一连串的问话，层层推进，增强语势，意在凸显作者对阵亡战士的深切怀念。 B在作者看来布什、布莱尔祭奠长眠在这里的死者，给这里带来礼炮、鲜花的同时更给他们从政带来帮助。 c本文以游踪为线，运用描写、议论、抒情的表达方式，融历史回顾与现实感怀于一体，引发读者思考。 D第 段画线句子承上启下，引出艾森豪威尔相关的演说，其中 “ 阴影 ” 一词，既用本意，又用比喻义。 E结尾段用 “ 火炬 ” 比喻墓葬，形象表达出作者对未来充满希望；用呼唤的口吻，有助 于抒发强烈的情感。 18 / 119 14简要分析第 段环境描写的作用。（ 4 分） 15联系全文，说说作者为什么以 “ 最苍凉的海岸 ” 为题？（ 6 分） 答案 13 Ac（答对两项得 5 分，答对一项得 2 分） 14 第 段描写了诺曼底战士墓占地广、坟墓数量多，渲染了冷清、肃穆的氛围，为下文奠定基调（ 1 分）；和平年代少有人来，意在表明人们已经渐渐淡忘了他们；借此抒发对他们的敬意和惋惜之情（ 1 分），表达了作者内心感到的震撼（ 1分），引出下文对战争的反思（ 1 分）。 15因为这里不仅是海滩，还是一大片年轻战士的墓地，作者以此为题表达了 对他们的追悼；（ 2 分）这里已经渐渐被人们遗忘，闯或会有政客为了增加政治砝码来到这里，作者以此为题，表达了自己心情的悲凉和复杂；（ 2 分）虽然二次大战已经结束了六十年了，但是战争还存在，人们没有吸取教训，作者以此为题表达了对历史和战争深刻的反思（ 2 分）。 XX 年 5 月更新 一、（ XX 年甘肃省高三二诊试题）阅读下面的文字，完成 14一 17 题。 淡竹 苏沧桑 初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫 “ 百草原 ” 的山林中。 19 / 119 他是竹植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原的其他植物，像一个混 得不 太好的中年人。 稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志；银杏终于褪去了一身浓艳，和 蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌 梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，像极薰衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边噬血，一边甜言蜜语 几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊 我要生存 !我要开花 !我要结果 ! 甚至那口奇异的古井，都像藏着无穷的 欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面 一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样 ? 他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机 要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委曲求全，才20 / 119 能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。 可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰；他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。 真的是空的吗 ?不。那一节节空里，早已成就 一个美妙的小宇宙 有与生俱来的 一些坚持，有人生一世、草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈，开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的的呢喃，有清风明月的和唱 笑忘功名利禄，荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。 那一节节空里，是永远的盈满。 更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。他是淡竹 全球原始淡竹最大群落中的一 员。从外表到骨子，都是竹子里的最淡 淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。 他可以很入世。生可以防风，成阴，美 化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌、竹椅、竹篮。他可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。 当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。 21 / 119 他是李白， “ 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ” ；他是陶渊明， “ 采菊东篱下，悠然见南山 ” ；他是郑板桥，“ 盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈 ” ；他是文天祥， “ 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青 ” ；他是苏轼， “ 宁可食无肉，不可居无竹 ” ；他是疯疯颠颠的释道济公， “ 数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香 ” ；他是岳飞、辛弃疾，他是中国儒家， “ 山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达 ” 他是我们身边那些坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵上的丰衣足食。 于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。 (选自散文 XX 12) 14文章 一 段，用不少笔墨写淡竹之外的一些事物，这样写有什么目的 ? 答案作者运用了对比 (或反衬 )的手法。用其他事物对名利的欲望和拼争，反衬出淡竹淡泊名利、与世无 争、坚贞自守的品格。 15解释下面句子中的加点词在文中的含意。 (1)那一节节空里，是永远的盈满。 22 / 119 (2)他可以很人世 他可以很出世。 答案 (1)“ 空 ” ，指的是竹笑忘功名利禄。 “ 盈满 ” ，指的是淡竹满怀坚持、智慧、感恩、爱和友情。 (2)“ 人世 ” ，是指淡竹身为济世良材，不论活着还是死后，都能对社会做出贡献。 “ 出世 ” ，指淡竹超 脱俗尘， 融于自然，优雅散淡。 16第 段用了哪些修辞方法 ?这一段文字在文章中有什么作用 ? 答案运用了排比、引用、比拟等修辞方法。作用： 表现了淡竹不慕富贵名利、坚贞不屈、自守高洁的 品格，既能独善其身、又能兼爱天下的士大夫风范。 象征历史上自守高洁、不被世俗所容的人，深化了主 题，丰富了文章的文化内涵。 17文中多次写到淡竹是 “ 植物中的另类 ” ，作者在文中写到他哪些特点 ?请你联系全文，分条概括。 答案 外形清瘦且憔悴，与众不同。 身为济世良材，笑忘功名利禄，与世无争 不被世俗所容，但 坚 守自我，爱憎分明 (有节而直，不愿费心机 ) 既能独善其身、又能兼爱天下 (可以很人世，可以很出世 ) 淡泊功利，身处孤寂，融情自然，追求心灵的自由、快乐(其表面虚空，实则盈满 )。 二、（安徽省淮南市 XX 年高三第二次教学质量检测）阅读下23 / 119 面文字，完成 11 14 题。 灯下白头人 袁鹰 “ 雨中黄叶树，灯下白头人。 ” 近年常常吟味司空曙这两句诗。它曾被诗评家赞誉为情景交融的典范之作， 10 个字烘托出飘零的感喟和老境的凄清，看似淡淡写来却经过精雕细刻凝成一幅画面：窗外潇潇秋雨，吹打着黄叶纷纷脱落的枯树，窗内一灯如 豆，静坐着一个或一双白发苍苍的老人，咀嚼如烟如梦的年华。 在欣赏者眼中，这里也许蕴含着几分宁静，几分寂寞，也许还有几分温馨。但是从历史风雨中走过来的人，坐在灯下沉思，几十年岁月的步履，如此低迷而沉重。世事沧桑，是非成败，都像江水缓缓流逝；人情冷暖，酸甜苦辣，一次次涌上心头。 多少堪称英才俊彦的师友，多少曾经朝夕过从的故人，一个个远去了。近些年来，每当收到一份讣告，听到一个噩耗，先是惊愕，接着就引起一番感慨，有时竟抑制不住潸然泪下。他们之中许多人是我同辈、同龄人，有的比我年轻，还是满头青丝黑发，满腔壮志豪 情，突然竟成为折断了凌空羽翮的雄鹰。 如果他们不曾在一次次风暴中遭逢厄运，戴着一顶顶荆冠，流徙江湖，辗转沟壑，以致弄得心劳神瘁，百病缠身，他们24 / 119 不是完全可以干自己的事业，在书斋里潜心著述，直到从容安详地远行吗？如果没有那应该诅咒的黑色的 10 年，许多人会抛却钟情的一切，抛却家庭儿女，毅然决然地匆忙离去吗？恶风刚起时，我的师友中，就有儒雅温文、才华横溢的老报人、历史学家邓拓，风华正茂、下笔如神的文艺评论家、杂文家陈笑雨（马铁丁），因横遭诬陷凌辱，轻易地结束了自己的生命。老伴儿的一位好友、好领导， 40 年代同反动官僚家庭决裂投身革命， 50 年代又同被错戴 “ 右派 ” 帽子的丈夫 “ 划清界限 ” 的女共产党员陈琏，同样不堪诬陷凌辱，毅然从上海一座高楼纵身一跃而下。如果没有那 10 年，许多正直、善良的人绝不会在突如其来的狂风恶浪中无可抗拒地被淹没的。 自然，历史绝不可能有 “ 如果 ” ，所有的 “ 如果 ” 都是不存在的。如果每一个 “ 如果 ” 都是事实，那还成为历史吗？ 人都有一种惰性或劣根性，不仅不愿意正视过去，还常常有意无意地做一些粉饰和回避，穿过长长的时空隧道，总爱定格在最美好的一刻，而不敢去看一看那些苦涩的、难堪的、甚至血淋淋的情景。其实，那 是回避不了的，粉饰更是徒劳。20 年前，巴金老人就在我们前面做出表率，他凭着正义和良知，凭着对祖国和人民的挚爱，冷峻地正视现实，也无情地剖析自己。在 150 篇随想录里，他一次又一次拷问自己已经受到严重创伤的灵魂，大声疾呼要从那黑色的 10 年中25 / 119 吸取教训，千万不能让那旷世悲剧重演。讴歌真善美，鞭挞假恶丑，情意殷殷，几乎是垂涕而道，痛切陈词。我们报社的老上级李庄几年前曾经对我说过，退下来的这些年，他一直在 “ 闭门思过 ” 。所谓 “ 过 ” ，一是过失的 “ 过 ” ，二是过去的 “ 过 ” 。他说，很需要冷静想想自己几十年中有些什么过失和失误 ，说过些什么昧心之论，干过些什么违心之事，而这些 “ 过 ” 又是从何而来？谁应该负主要责任？古人说：“ 行年五十，当知四十九年之非。 ” 我也早过了 “ 知非 ” 之年。 “ 闭门思过 ” ，回顾来时路，需要想、值得思的，实在太多太多了。 反思并不完全是轻松愉快的事。严肃的、深刻的反思，必定伴随自责的痛楚。审视、剖析自己灵魂、思想和感情中已经同自己血肉相连的东西，抛弃其中一部分，不痛楚是不可能的。然而，一颗为正义、良知和忧患意识驱使着的心灵，无法拒绝这种痛楚。青年女作家叶弥的中篇小说成长如蜕，她细致地写了一个满腔抱负而又不合时宜 的青年如何从理想主义还原为务实而世俗的缓慢、沉重的过程。作家写道：“ 阻碍他成长的因素多而复杂，因此，他的成长就不可能是某时某刻的 顿悟 ，必定如动物蜕壳一般难受而迟缓。 ”比起女作家笔下 80 年代的青年人，我们这些进入老年的人蜕壳过程更加难受，更加沉重，更加迟缓。有的人蜕掉了一层层的壳，得到了解脱，得到了自由；有的人正处于蜕壳的26 / 119 过程中，我就是其中之一。我一直在努力蜕壳，努力革除思想观念和灵魂深处那些同历史过程不相适应的旧意识残余，绝不愿像有的人那样至今仍自觉或不自觉地将自己紧裹在壳内，不愿意丢掉那裹了几十年的硬 壳，成为 20 世纪的套中人，或许还将带着它走入新的世纪。 雨中黄叶，腐烂了又复渗进泥土，成为来年新枝新叶的丰富营养，它的生命以新的形式循环延续。白头老人灯下怀旧反思，如春蚕吐丝，化为锦绣，给人以启迪、智慧和美感。这样看来， “ 灯下白头人 ” 未尝不可以说是人生长途上一道别致的风景，一番清新的境界。从青春年少到鬓发如霜，人生百年间， “ 从俗浮沉，与时俯仰 ” ，转眼都成明日黄花。尽管已经到黄昏时分，漫漫长路，还得继续上下求索。我不敢奢言什么 “ 超越自我 ” 之类的话头，只求能够多保持几分清醒。 “ 朝闻道，夕死可矣 ” 。闻道，也是一 种清醒。感受着古代哲人这种执著豁达的襟怀，推窗遥望浩渺幽邃的星空，顿觉心平如水。 11本文以 “ 雨中黄叶树，灯下白头人 ” 开头，有何好处？ 答案（ 1）这两句诗情景交融，意境优美，内蕴丰富，增强了作品的文化内涵。（ 2）引用这两句诗使文章 开头富有诗情画意，开篇点题，同时创设情境，引出下文作者对人生的思考和感悟。 12纵观全文，作者怀旧反思中都有哪些人生感悟？请分条27 / 119 概括。 答案（ 1）对朋友的至诚，友谊的珍惜。（开头部分是怀人思旧，用蕴涵深情的文字来回忆朋友往事，读来 感人肺腑） （ 2）对曲折历史的 思索。（作者认为应该还历史本来面目，应该公正客观地评价对真理和真情的追寻，讴歌 真善美，鞭挞假恶丑，表现了一位老作家的历史责任感） （ 3）对生命蜕壳过程的思考。（作者用执着豁达的襟怀关注生命，思量走过的人生岁月，是一位孜孜不倦在 人生路上探寻的沉思者） （ 4）对自己的深刻反思和清醒认识。（作者有一颗为正义、良知和忧患意识驱使着的心灵，正视现实，也无 情解剖自己，展现出高尚的人格魅力） 13作者在文中说 “ 这样看来， 灯下白头人 未尝不可以说是人生长途上一道别致的风景，一番清新的境界。 ” 如何理 解这句话的含义？ 答案（ 1）白发苍苍的老人，静坐灯下，咀嚼如烟如梦的年华。这种别致的风景给人以美感。（ 2）灯下老 人的反思自我的豁达的情怀和汲取人生教训、化泥护花的奉献精神，给人以启迪、智慧，展现一种清新的人 生境界。 14文中说 “ 反思并不完全是轻松愉快的事。 ” 你是否赞同28 / 119 作者的观点？请结合本文内容并联系自己的人生体验 加以探究。 答案（ 1）人都有一种惰性和劣根性，不愿意正视过去，因为直面过去、正视那些苦涩难堪甚至血淋淋的 情景是痛苦的。（ 2）粉饰是徒劳的，承认自己过去思想虚伪、行为有过，无情 地解剖自己，晾晒疮疤，那是 痛苦的。（ 3）审视、剖析自己灵魂、思想和感情中已经同自己血肉相连的东西，抛弃其中一部分，不痛楚是 不可能的。然而，一颗为正义、良知和忧患意识驱使着的心灵，无法拒绝这种痛楚。（ 4）正处于求学时期的 年轻人要敢于敢于反思自我、解剖自我，也是需要勇气的。 三、（河北省冀州中学 XX 届高三第二次模拟考试）阅读下面的文字，完成 14 17 题。 身入贺兰山 黄文山 未到宁夏之前，对我来说，贺兰山只是遥远的天边一抹山痕，一首脍炙人口的满江红词中让人慷慨生哀的地方。“ 驾长车，踏破 贺兰山阙 ” 读起来竟是何等气概 !因了这首词， 800 多年来，在人们的心目中，贺兰山便和北方民族强悍不羁的性格联系在一起。尽管岳飞自己从未率大军渡过黄河，更遑论这座高高耸立于塞北的大山了。然而，人们却千遍万遍地将贺兰山在代代不绝的吟诵中踏破。这便是文学的29 / 119 力量，有时，它远胜于蔽天旌旗和千军万马。 早发福州而夕至银川，贺兰山已然在望。贺兰山由遥遥的天边，渐渐地近了。地平线上，先是露出一抹淡淡的蓝色山影，接着，山影越来越浓，也越来越清晰，并且起伏成一条条峻峭的山脊。而后便有山峰驰来，似乎听得到雄壮的蹄声，正从车窗旁 昂首而过。跟着是第二匹，第三匹 贺兰山在蒙语中是 “ 骏马 ” 的意思，山峰的形状也确实像一匹匹正向南疾奔的骏马，马首高高扬起，起伏的背脊，描绘出一种风中的姿采，引得我们乘坐的汽车也兴奋起来，长鸣一声，向着山口，奋蹄而去。 不一会儿，我们已经进入贺兰口，真真切切地站在贺兰山的面前。此前，我曾在河西走廊，从疾驰的车窗里选远地看过祁连山，但那只是远距离的一瞥。即便是一瞥，已令我触目惊心，那一座座赤裸着身子任凭漠风撕咬、烈日炙烤的西北大山的形象从此便深深地烙印在我的脑海里。 而现在，我伸出手便能触摸到它们。这可 是怎样的一座座山啊 !南方的山大多娴静而矜持，山体被草木深深地覆盖着，难得见到一两块裸露的石头，于是人们便煞费心机将许多粗俗的比拟附会在它们身上。而这里的山，则全是石头，凛冽的漠风和严酷的烈日无情地将它们仅存的泥土和草皮剥落净尽。便连石头，也是筋骨毕露，遍体伤痕。我想不论是谁，看到这样严酷的石山，都会失去比附的兴趣。 30 / 119 再看看山脚下的荒滩上那一块块大大小小的石头，它们都是从山上滚落的，或者因为大风，或者因为暴雨，或者只是因为年深日久的干滑而崩裂 它们也曾是昨天的山，也曾高高地耸立在蓝天白云下，远远地被人瞻 仰过。而一旦离开了山的群体，它们便只是一块块多余的石头，被随意地抛弃在荒滩上，所有的尊严和享有便在一夜之间消失。 我默默地注视着它们，我想象它们或许也有一个痛苦的过程，但它们终究明白命运是无法逆转的。尽管早晨的太阳再照耀不到它们，但夕阳的余晖仍能让它们感到几分暖意；尽管高飞的大鸟不再歇在它们的肩头，但枯黄的芨芨草仍会爬上它们的胸间。而更重要的是，它们虽然从山顶滑落，却并没有因此消亡，只是以另一种形式继续生命的旅程。更何况还不断有新的伙伴加入到它们的行列，它们便这样静静躺在荒滩上，无怨无艾。 于是，年 积月累，在整个贺兰山下，便形成了一条绵亘数百里的石头滩， “ 一川碎石大如斗 ” ，让人真真切切地感到塞上风光的严酷。 在避暑胜地滚钟口，这一份感受来得格外强烈。我们已经身入贺兰山腹地，举目四望，周围的山，全是瘦骨嶙峋，危岩累累。而且每一块石头都刻满伤痕，几乎看不到一处光滑的石面。但这些山峰却一座比一座高，一座比一座险峻。在山峰的突出部，风霜雨雪已经将山体剥蚀得如同蜂巢。也许31 / 119 它们知道，越往上就越容易受到风暴的袭击，越突出就越可能粉身碎骨，然而，却没有一座山峰退缩。众多石头就这样团团簇拥着撑持着，像一群群互相搀扶 着穿过战争硝烟的军人，用它们的身体造型成一座座焦黄色的山峰。 就在这嶙峋的石山之间，有一条狭窄的溪谷，蓊蓊郁郁的树木则在这里安营扎寨。破碎的贺兰山的石头便静静地躺在河滩上，用心感受着一条细细的溪流从它们身旁流过所散发出的草木清香。 在树荫下的一处卖贺兰石的小摊上，我看中一块山形的石头。石头的颜色蓝灰相间，却因此构成了绝妙的天然图案。图案中一只小毛驴正努力竖起身子，前腿蹬在一块圆石上，模样十分可爱。问摊主，说正是从山下的河滩上捡来的。这一块块色泽明丽、意态安详的贺兰石，让人怎么也无法把它们和眼前嵯岈的 山峰和一场场惊心动魄的坠落联系在一起。 我将一块山形的蓝色贺兰石带回福州，供在书案上。于是，我便拥有了一座西北的山，拥有了那一份严峻和一份艰难的美丽。 14文章第一段说到了岳飞的满江红，这样写有什么作用 ? 答案作用： 引出下文，吸引读者； 为写贺兰山的严酷、强悍做铺垫。 15解释下列两句话在文中的含意。 32 / 119 （ 1）所有的尊严和享有便在一夜之间消失。 （ 2）它们虽然从山顶滑落，却并没有因此消亡，只是以另一种形式继续生命的旅程。 答案 (1)这些曾经生长在山体高高耸立在蓝天白云下而被人敬仰的石 头，如今滚落山下，已不再被人敬仰。 (2)滚落的山石不因位置的改变而丧失精神，它们组成数百里的石头滩仍震撼人心。 16全文围绕 “ 身入贺兰山 ” 展开，请梳理作者的思路。 答案思路如下： 未到贺兰山，认为贺兰山是让人慷慨生哀的地方； 望见贺兰山，领略贺兰山骏马 样的山形； 站在贺兰山前，惊叹于它筋骨毕露、遍体伤痕的山石和绵亘数百里的石头滩； 身入贺兰山 腹地，感受它的险峻、顽强和独有的美丽。 17在文章最后，作者说 “ 拥有了那一份严峻和一份艰难的美丽 ” 。结合全文，说说在作者眼中，贺兰山究竟有 怎 样的美丽？ 答案 贺兰山的美丽是多种民族精神的完美结合体。 身处严酷环境强悍不羁。 坚忍勇敢，顽强不屈。 四、（云南省昆明三中 XX 届高三第七次月考）阅读下面的文字，完成 14 17 题。 滕王阁风景 高昌 33 / 119 到了南昌，有千万个理由登滕王阁。 滕王阁矗立在赣江边上，临观之美，心旷神怡。那一望无际的蓬勃风景，很容易让人联想起赣菜的 “ 辣 ” 。 赣菜辣得很直接，很斩钉截铁。而滕王阁的风景，恰便也似这爽快的个性，不用什么曲径过渡，不用什么花树遮掩，只要一抬眼，就干脆是辽阔的水，悠远的山，出岫的 云。 朋友们似乎很替我遗憾，说是来早了。如果晚来些时，再赶上个晴朗的傍晚，就可以欣赏到王勃笔下 “ 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ” 的壮丽景色了。可是，能够看到这些靓丽的波浪在苍茫的江面上热烈地舞蹈，能够看到那一片片朴素的渔舟在迤逦的遐思中织出的明亮含蓄的波纹，不也是一种难得的诗意吗？远望是烟波浩淼，近观是碧水荡漾。水远山长，刚柔相济。清人撰联： “ 目极湖山千里而外，人在水天一色之中 ” 。道的也正是眼前景色。浩荡江河行大地，依然风雨共名山。一登上高阁，视野就开阔起来，胸中满蕴的激情就狂奔起来。 太阳 照在滕王阁上，慷慨地铺开灿烂的热情。下面的江水就绚丽起来，丰富起来。波光粼粼，美丽潇洒。留下一溜儿一溜儿浪漫的浪花。朵朵白帆，慵懒地躺在江面上，展现出各种各样的美好姿态。远处慢慢散步的白云，悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隐隐约约地，偶尔会从那云缝里看见一两只飞鸟，于烟水苍茫处优雅地飞翔着起舞，34 / 119 而那舞台之大，背景之远，还有那翅膀之轻盈，就都留在我的左心房后面的一个小格子里，被小心收藏起来了。 素负盛名的碧水与长天，映照着暖暖的阳光，一江耀眼的亮丽色彩，一片被阳光照耀的波浪，让人无比眷恋 我喜欢滕王阁，虽是初次造访，却仿佛早已是旧时相识。那山水胜迹，渔歌帆影，落霞孤鹜，令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚蓝，便也一步步接近绚烂。伴随着攀登的脚步，天似乎都有欲坠的感觉了。远处八一大桥的吊索，酷似扇动着的飞鱼翅翼，在那划破时空的飞翔里，我的心灵已经不知不觉地