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文档简介

第五届郑州大学“我最喜爱的老师”候选老师风采展示(一) 法学院张阳老师 教师简介: 张阳老师自xx年进入郑州大学法学院以来,深刻领会社会转型时期高等法学教育的主流意识和创新观念,教学科研成果突出。在教学上,适应现代社会对法科学生知识技能的要求,先后荣获郑州大学法学院讲课大赛一等奖、河南省教育系统教学技能竞赛一等奖,被授予“河南省教学标兵”称号。注重教学科研,在国内核心刊物发表专业学术论文数十篇,主持多项省部级项目,先后参编多部系列规划教材。重视实践对法学理论及教育的重要性,将法学理论运用实践,鲜活案例带入课堂,提高学生实践能力。把教学当成爱好并赋予热情的态度,使得张阳老师不仅情融于教,更是情融于育,注重向学生灌输正确的人生观、价值观,塑造公正、严明的法律人格,启迪学生健康成长。 学生喜爱理由: 1、课堂氛围活跃,教学深入浅出。张阳老师有丰富的教学经验,善于掌控课堂,在课堂上能够调动学生的积极性。 2、为人师表,师德高尚。张阳老师不仅在课堂上激情四射,在课下也是同学的好朋友,积极为同学解答各类问题,孜孜不倦。 3、学术水平高,理论研究深入。张阳老师精于学术,认真探索,在科研论文发表,省部级项目主持上都有突出成果。 4、独具个人魅力,拥有极佳口碑。张阳老师颇具个人魅力,她的课堂总是能够吸引众多同学的参与,课下张阳老师也经常与同学们一起研讨学术问题,引领学生生活。 积极进行教学改革 为适应现代社会对法科学生知识和技能的要求,我在工作上不仅重视教学内容的全面与丰富,而且注重学生实际运用能力的培养,积极进行教学方法的改革与实践: (一)改变传统课堂教学模式,力求教学方法多元化,适时开展课堂辩论式案例讨论、专题讨论,重视学生实践分析和实务能力的培养, (二)改革原有考试方式,将平时技能、随堂案例分析、读书笔记等与期末考试成绩相结合,将静态考试转变为全程动态考核, (三)规范教学语言,注重语言以及表达的条理与内在逻辑,时时处处培养学生严谨的法律意识, (四)教学手段现代化,通过自学和自费参加培训班,我能够熟练网上资源制作课件,不仅使课堂教学更加生动、活泼,而且是教学更加信息化。 同时,我还注重与业务同步的教学研究,先后参编郑州大学“十一五”系列规划教材刑法学、“十二五”规划教材犯罪学和现代远程教育系列规划教材刑法学,约达10万字以上。 力学与工程科学学院王市伟老师 教师简介: 王市伟,法国洛林大学博士,四川大学博士,郑州大学博士后。教育部查新咨询专家。该同志忠诚于党和国家的教育事业,有强烈的事业心和责任感,入职以来一直工作在教学科研第一线,教学效果优秀,具有独特的专业敏感性,结合自身特点,在授课过程中,能够出色的学以致用,将与国际接轨的教学理念和教学方法运用于课堂中,在同学中引起巨大反响,极大的调动了同学的学习热情并激发其对本专业的热爱。无论是课堂上还是实验室中,真正做到急同学所急,和学生共同学习,共同进步。积极参与并大力推进学院科研平台和实验室建设,作为主要成员全程参与国家级国际联合研究中心、省工程实验室和省国际联合实验室的前期筹备、中期申请和后期管理工作。主持和参与了多项国家级、省部级科研项目,科研成果突出。出色地完成了各项教学和科研任务。 学生喜爱理由: 王老师学识渊博、治学严谨,传道授业中却能做到深入浅出、教学内容充实生动,让学生在小事情上悟出大道理;教学方式新颖,课堂气氛活跃,采用目标教学法,极大地提高了学生能动性,培养了学生独立思考的能力,深受大家的喜爱;教学理念以人为本,倡导先立人、再立学,努力将学生培养成德智体全面发展的社会主义人才;生活中平易近人,尽最大努力帮助每一位有困难的同学。张老师不仅是学生学业中的领路人,生活中的好朋友,更是人生道路上的指导者。 踏实工作,成绩突出 王市伟同志作为主要成员全程参与河南省维纳成型技术国际联合实验室的申报准备及后续工作,充分利用其中法联合培养博士背景,精心准备材料,成功协调多方合作伙伴,最终该实验室获批,实现了学院微纳成型学科建设方向的省部级国际联合研究平台的突破,为后续工作的开展奠定了很好的基础。在此基础上再接再厉,在学院领导正确领导下,与学院骨干一起努力,在软物质极端制造及其相关领域作出了突出工作,与企业合作伙伴共同申报软物质极端制造河南省工程实验室,并成功获批。该平台的成功获批,极大的提高了学院在软物质极其相关制造领域的科研水平和实力,为高水平科研平台的建设提供基础。 xx年9月,科技部传来喜讯,以河南省微纳成型技术国际联合实验室、软物质极端制造河南省工程实验室等平台为基础的微纳成型技术国际联合研究中心通过科技部认定。该中心的认定成功实现了河南省国家级国际联合研究机构零的突破,被河南日报头版报道。王市伟同志作为主要成员之一全程参与该中心的前期申报及后期管理工作。王市伟同志以积极的态度和踏实认真的工作,不断为学院高层次科研平台建设贡献力量。同时,在科研平台的制度建设上,王市伟同志借鉴国外高水平研究机构和985高校的先进管理经

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