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不要随便逗孩子的教育心得 元旦前夜我和一群朋友聚会十几个人中有一个三岁的小男孩可心父母心得:不要随便逗孩子由于赶上其中一个人的生日席上放了一个大生日蛋糕如同所有的孩子一样小可心一直关心着什么时候吃蛋糕终于盼到了吃蛋糕的时候在一大块蛋糕下肚后小可心忽然不高兴了吵着要走妈妈明察秋毫笑着说一位和小可心很熟的叔叔开玩笑把奶油涂到了小可心的脸上制造了一个“奶油小花脸”大家都没注意只顾说说笑笑可心却觉得大家因此而嘲笑他自尊心严重受挫了 那位开玩笑的叔叔恍然大悟连忙补救先是制止了一位试图解释的阿姨然后端过了蛋糕喜笑颜开地让小可心沾着奶油也往自己脸上抹了两道还高高兴兴地展示自己的小花脸问小可心:“好看哈哈好玩吧”大家都笑了小可心也笑了妈妈说:“叔叔在和你玩没人嘲笑你也没人嘲笑他”一场小风波顺利度过那位叔叔的及时补救避免了在孩子幼小的心理上留下阴影 除了上面这件事这几天我还经历过其它“逗”孩子的方式例如到了我家先生的同事家里看到三岁的男孩胡博有许多玩具一位客人就开玩笑:“你有这么多车给我一辆吧”胡博一声不吭站在妈妈身边警觉地看着老公胡博爸爸顺口说:“给叔叔一辆吧别那么小气”我赶紧插嘴:“这是胡博的东西胡博可以不给这不是小气” 元旦春节亲友之间的聚会少不了这样几件小事至少让我们知道三个方面要注意: 第一成年人不要为了显示亲热随便“逗”孩子即使这是我们多年来交际习惯的一部分家长之友父母心得:不要随便逗孩子孩子还不能像成年人那样判断事物和别人对自己的态度一个小玩笑对成年人肯定不算什么对一些孩子来说也无所谓可是对那些敏感性比较强的孩子就有可能造成深深的伤害试着一下可以发现很多人的记忆里还深刻地保留着一些童年的不愉快的事件例如爸爸把自己捉到的一只知了劈手夺过扔到了房顶妈妈骂过自己一句带“死”字的话自己被男孩子欺负而老师坐视不管这么多年居然还清晰记得这些小事足以说明自己是因此受到了伤害的而这种伤害则会潜移默化地影响人际关系那么在不了解孩子性格特征的时候些玩笑尽量少开呢比如不要随便拿孩子自己的东西、不要向孩子索要东西来试探孩子是否“大方”尤其是孩子喜欢的东西;不要嘲笑孩子的身体特征例如头比较大发型比较特殊缺了几科牙齿;不要用威胁来要求孩子亲近“叫阿姨叫啊不然我就拿走你的小车”“来找叔叔来不来叔叔抓你了”然后做出一脸凶恶状;不要故意戏弄让孩子“出洋相”再“看笑话”尤其是人多的场合 第二教育孩子身教胜于言传例如“不能随便要别人东西”大家都会这样告诉孩子;可是成人“逗”孩子要他的玩具车而自己不给还被爸爸批评“小气”孩子的思维就会混乱了或者发现:成年人就可以拿别人的东西!孩子的行为是学习来的所以有孩子在场时成年人一定要注意自己的言行 第三父母要会保护孩子中国人讲究面子即使心里觉得朋友“逗”孩子的做法有些不妥也不好意思阻止那牺牲的就是孩子的心灵提醒父母还是应当温和制止“逗”孩子的亲友实在不好意思不妨岔开他们的注意力或者找个理由将孩子抱开例如胡博的爸爸可以对同事说:“别逗他他还不懂什么是开玩笑呢”或者对胡博说:“这些汽车都是胡博的可以送给叔叔也可以不送给叔叔你自己决定吧”当孩子显现出不良情绪必须及时补救不知情的父母就要温和地询问孩子为什么不高兴倾听孩子发脾气然后设法解决有时候一个场景的设置应该胜过语言的解释例如上文所

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