2020年特岗教师的个人工作计划.doc_第1页
2020年特岗教师的个人工作计划.doc_第2页
2020年特岗教师的个人工作计划.doc_第3页
2020年特岗教师的个人工作计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

特岗教师的个人工作计划 一、指导思想 新的学期新的起点作为新上任的特岗教师的我也将面临全新的挑战为了迎接挑战切实地响应学校布置的各项工作较好地完成各项教育教学任务以及做好班主任工作我制定了如下工作计划: 二、工作任务 1、配合学校做好德育工作 2、积极开展班队会活动 3狠抓课堂质量提高学生的学习成绩 4、加强班级管理争得“星级班级” 三、主要工作 (一)、行为规范教育: 根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好小学生日常行为规范使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队 (二)、德育工作: 作为班主任首要任务就是要做好德育工作十年树树百年树人对学生人格的培养和进行正确的思想道德建设是极为重要的所以本学期我将注重对学生进行全面的道德教育对部分特殊学生进行必要的心理疏导做好每一名学生德育工作努力以身示例教会学生更多的做人的道理还要重视学生的养成教育和班级的管理在班级管理方面要突出一个“严”字加大班级管理的力度从每一件小事抓起使学生养成良好习惯同时也使学生感受到班级这个大家庭的温暖从而形成良好的班风学风 (三)、教学工作 1优化课堂教学质量将在校园中学习的理论知识运用到教学当中把握好理论联系实际的尺度提高课堂教学质量课堂是学生学习的主阵地提高教学质量必须抓好课堂这个主渠道为了上好课我决定做好下面的工作: (1)做好课前准备工作认真钻研教材做到不遗漏知识点并且使自己讲解的每一个知识点都足够精准、明确了解学生原有的知识技能了解他们的兴趣、需要找到适合他们的学习方法培养他们良好地学习习惯和行为习惯 (2)组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担 2做好课后辅导工作控制好对每一名学生的辅导力度对后进生努力做到从友善开始从赞美着手以最大的耐心和热情帮助他们战胜学习上的困难多和家长联系取得家长的支持争取形成教育合力共同促进学生进步 (四)体育、卫生工作: 积极引导学生参加学校组织的各项活动并在适当的时候给予学生鼓励和关怀让学生能够德智体美劳全面发展做好体育和卫生工作 1、上好体锻课 2、与体育老师及时联系抓紧对体能方面有困难的学生进行督促 3、与家长联系督促孩子每天坚持锻炼 4、抓好“两操”注重质量控制眼睛新发病率 5、布置好“卫生角”定期宣传卫生知识生活小常识 (五)、家长工作: 做好与家长的沟通工作经常保持与学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体 (六)、心理健康教育: 1、正确引导学生的心理处理学生中可能发生的问题深入与学生谈心做好学生心理疏导的工作 2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍写学习笔记 四、保障措施: 关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生尤其是对待差生和身体有缺陷的学生应投入全部的爱注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因加以疏导平日要以师德规范严格要求自己坚持用普通话与学生交谈创设良好的氛围以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生针对学校的工作要求抓好常规的安全卫生纪律礼貌教育工作做好学生的保护者、引导者、组织者 总之新学期我将带领我的学生响应校领导的各种号召共同努力创造一个团结奋进像向日葵般充满阳光的各个方面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论