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德育先进汇报材料 百年大计教育为本教育是培养人才的最佳方法和手段而德育是衡量人才的最基本的砝码和准则在现实生活中很多学校往往都把智育放在首位但实践告诉我们“有才无德不可用无才有德难作为”德育工作应该被视为学校日常工作中的重中之重切不可怠慢我校在紧抓教学成绩的同时不忘对德育工作进行巩固加强取得了一定的成绩 一、健全组织机构加强德育领导 学校取消了以往的班主任一人管理的方式试行每个班级由四名老师共同管理每位老师分别管班级的纪律生活卫生、学习、活动四大块建立了校长负责的德育领导体制成立了以校长为组长副校长为副组长政教主任、班级负责老师参加的德育领导小组牢固树立“教师要为学生的终身发展服务学校要为国家的前途命运负责”的思想我们了建全工作制度形成规范管理任何一项事情要想办好都必须有一套切实可行的制度作保证我校在德育工作中依靠制度加强管理形成体系 (1)形成学校德育工作领导小组定期开会制度小组会每月召开一次听取汇报交流经验查找不足改进方法解决问题 (2)形成了政教处工作例会制度政教处每周日召开例会 小结上周的工作提出下周的要求;每月召开一次德育工作小结会通报成绩指出不足 (3)形成了主题班会制度学校规定各班每月要根据班级的具体情况召开一次主题班会解决一个实际问题由政教处负责检查指导 (4)形成了经常性的开展爱国主义教育制度学校每学期至少组织一次“师生观看爱国主义影片”活动;学校要求各学科在教育教学活动中要适时的对学生进行爱国主义教育使爱国主义教育向学科渗透 二、以德施教教师以敬业为乐 教师队伍是学校德育工作的中坚力量是德育工作的直接参与者、实施者我们认为提高教师的思想素质是实施“德育治校”方略的关键环节 抓教师思想教育、工作作风建设加强教师职业道德建设我们充分利用政治学习、党课学习、领导班子例会、教职工例会、政教例会、教研组例会等形式在广大教职工中进行思想教育学习、实践活动其一我们充分利用政治学习时间宣传党的路线、方针、政策特别是对教育方面的政策反复学反复讲使每个教职工吃透精神领会其精神实质;其二我们充分利用全干会进行师德建设的培训还组织观看寻找最美乡村教师等电视节目使广大教师真正领会了“学高为师身正为范”的深刻内涵因而我校的绝大多数老师都能做到要求学生做到的自己率先做 到禁止学生做的事情自己坚决不做都能以自己无私奉献精神、爱岗敬业精神、认真负责的工作态度和饱满的工作热情为学生垂范 三、形成学校、社会、家庭三结合的德育教育系统让学生能得到真正的全面发展 我校非常重视家庭教育工作成立了家长委员会和家长学校将学生包干给负责的教师并定期与家长联系并经常性的走进一些学生的家庭了解学生的实际情况使学校教育和家庭教育步调一致通过向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望希望家长和学校密切配合用正确的方法教育好孩子提高家庭教育效果转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法有效的做好了后进生以及部分“问题学生”的转化工作 让学生走进社会融入社会通过组织慰问孤寡老人、为邻居做件好事、参观学校附近工厂观看孝心少年等活动让学生走出校园、融入社会感受社会给予人们的关爱常怀感恩之心 定期组织科普讲座丰富学生的知识学校定期邀请交警队、公安局等校外辅导员举办讲座普及安全、环境保护等知识很大的提高了学生的自我保护意识和社会责任感 四、校园文化之花绚烂多彩 我校一直注重寓教育于活动之中我们组织了一系列的活 动丰富学校德育内容;学校定期举行校园文化节让师生共同参与进来以书画、手工等艺术形式展示自己对祖国对家乡的热爱之情;利用重大节日和课余时间举办有特色的活动如“趣味运动会”、“元旦文艺汇演”“跳绳比赛”“师生篮球赛”等 五、校园安全常抓不懈 学校通过校会、法制课讲座、学生交通安全宣传、观看未成年犯罪教育宣传影片和应对地震疏散演练等方式加强学生的安全教育定期由政教处和班级负责老师联合对教室和宿舍进行管制性刀具电子产品以及危险品的彻底清查并详实的做好每次检查的记录有效的防止了危险品进入校园保证了校园安全从根本上杜绝了不安全事故的发生 并且建立完善了值周检查制度和24小时无缝隙值班制度规范了值班事件的处理沟通机制和隐患排除落实反馈制度层层签订了责任书在全校范围内形成齐抓共管的良好局面;学校安装了7个红外线夜视摄像头并全天候开机使用大大加强了对学校各个角落的监控和隐患排查发现问题及时解决;严化了宿舍的卫生检查和晚睡纪律检查的管理制度并细化学生离返校的管理加强校门口管理严格执行凭假条进出学校制度建
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