初中学校工作计划范文推荐.doc

初中学校工作计划范文推荐 新一年的到来就意味着新的工作也要开始了小编为大家整理了中学的工作计划范文欢迎浏览！ 一、指导思想 坚持以科学发展观统领工作全局根据上级部门20xx年工作思路奋力构建xx教育科学发展升级版目标全面推进素质教育努力规范办学行为强化优质服务意识细化学校内部管理确保校园安全稳定积极营造和谐向上的校园文化不断提升办学层次和教学质量不断增强学校可持续发展能力促进教育全面、协调、持续、健康发展 二、任务目标 1科学规划教师布局扎实提升中考质量大力整合教育资源 2加强学习培训提高服务竞争意识提升教师思想业务能力 3进一步规范学校办学行为狠抓教学教研及教师管理全面提高教育教学质量 4注重管理扎实推进素质教育有效开展教育教学活动使学生全面发展 5加强校园文化建设加强安全系列教育确保学校安全稳定创建和谐教育大局 三、主要工作措施 （一）注重学习培训提升队伍素质 1实加强师德建设坚持以德治校依法治教认真贯彻落实中小学教师职业道德规范大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观要求全体教师要有良好的敬业精神并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动树立优秀教师典型明确教师努力方向以促进学生更快更好地发展 本学期继续加强“六个保持”教育（保持一条清晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚定的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚定信心不怕困难完善机制走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度敢说话敢负责敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中调整思路增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任全力工作把工作做得更好）思考“我要干”“要我干”;各部门认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为教师发展做什么的主题活动在教师中开展我为学生成长做的主题活动并针对两方面活动召开管理经验交流会并将优秀事迹结集出版 2树立终身学习理念努力构建学习型组织不断提升思想政治与业务素质本学期起要求每位教师读一本教育专著对教师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版抓好5支队伍：行政、班主任、青年教师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍牢固树立团队共赢的思想 3积极开展教师业务培训工作鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次;围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训对教师进行现代教育理论辅导与培训切实提高教师的知识水平和教学能力;请进来与走出去结合促进和带动教师整体素质的提高本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学组织两次“教改大舞台”活动利用暑期和假日除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外还将把教师送出去进行集中培训在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识整体提升教师队伍素质 4实施名师工程激发教师的自我发展意识发掘教师的发展潜能学校将组织“班级一日开放”活动对外全面展示我校教师教学水平促进教师自我发展;完善“各级骨干教师”评选制度和程序培养一批骨干教师队伍;制定教师专业成长规划让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子促进教师的专业成长加强新一届学科带头人和骨干教师的示范引领作用完善考核机制 （二）抓好常规管理规范办学行为 要坚持“向管理要质量”思想切实加强学校常规管理不断规范办学行为提升学校内涵 1规范完善各项规章制度学校要进一步修订和完善各项常规管理制度力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化尤其要逐步完善学校绩效考核制度不断创新绩效考核机制发挥绩效考核的导向作用通过绩效考核促进教师间的良性竞争引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展为德、才、能兼备的教师提供进一步发展平台 2规范人事管理学校根据上级部门的指导文件进一步完善学校人事工作的管理制度规范岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与教师切身相关的工作进一步做好教师流动的解释、沟通、考核工作保障交流流动的正常有序科学准确地上报各级各类统计数据不出差错为上级部门的调研提供可靠的依据 3规范小升初招生行为根据上级文件精神认真落实区域内就近入学政策做好小升初的招生宣传减少优秀生源的流失严把外来学生接受政策严禁违规招生行为的发展 4规范课程管理严格按照省教育厅教学管理规范要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表并上墙、上网接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程不随意增减课程和课时不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间确保学生每天在校时间不超过7小时不占用节假日集体上课、补课严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动” 5规范教育教学研究个人课题研究者要制订好本学期课题实施计划注意研究过程中资料的积累积极推进课题的深入研究具体做到三个结合： （1）把课题研究与常态课相结合 （2）把课题研究与各类研究课相结合 （3）把课题研究与教师专业化成长相结合着力提升教科研工作的实效性将科研成果体现在学生的素质发展上把学生的素质提高作为衡量课题研究成效的第一指标;将科研成果体现在经验的积累推广上每位教师在认真学习理论的基础上做到学以致用努力把理论与自己的课题研究结合起来及时做好课题研究过程中的成果总结撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文不断提高认识逐步形成自己的理论认识结构 6规范校务公开制度设立校长接待日建立校长信箱中心学校公开校长及学校邮箱在校园网站上设立留言栏目;发挥工会民主监督职能开好教代会;利用好中心学校教师博客群组交流空间给教师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用组织开学生好家长会认真听取家长对学校工作的意见和建议 7规范后勤服务工作加强校产的使用、维护工作确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环教科书、教师用书及教本的收集整理入库工作;规范临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训加大学生食堂就餐管理力度严防食物中毒切实做好传染病的防控工作保证学生有良好的生活环境 （三）推进素质教育提升办学内涵 1以德育为载体营造育人文化 （1）加强主题班会集体研讨制度根据不同年级学生特点制定学期系列主题班会利用每周年级部班主任例会时间组织班主任进行班会课的集体备课充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用强化主题班会公开课制度每学期每位班主任必须开设一节主题班会公开课并且组织本年级的班主任进行评课尝试进行体验式德育班会让学生在活动中体悟、领会做人的道理 （2）精心组织开展各项主题活动我们将继续以“孝动心弦爱满天下”为主题和特色积极开展孝育教育积极编纂并完善以“孝”为主题的校本教材充分利用这本教材引导学生爱父母、爱师长、爱同学培养学生的感恩之心教育学生懂得感恩与同学、师长、家人和睦相处和谐共进 音体美兴趣小组正常开展活动开展阳光体育运动保证学生的课外活动时间增强学生的身体素质组织学生读好每周一个励志故事举办一次艺术节陶冶学生的艺术情操利用“机器人比赛”“金钥匙竞赛”、“科技创新大赛”等科技活动开展以“科技创新”为主题的小制作、小发明等活动培养学生学科学、用科学、爱科学的精神锻炼学生的动手能力增强学生的创新意识 学校将充分利用社会力量作为我校德育教育基地加强对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育这些不仅有利于社会主义精神文明建设同时也培养了学生的社会责任感 （3）切实加强学生青春期教育和心理健康教育组织班主任积极开设心理健康教育主题班会课班主任在平时工作中把德育管理与心理健康教育结合起来学校将开放“心理咨询室”向学生公布开放时间由俞巧玲老师负责建设好“心理咨询室”并充分发挥其作用与功能 （4）有效开展法制安全教育班主任每天放学都要关照学生路上注意安全各项安全教育常挂嘴边定时带领学生学习学生安全教育手册并在学校组织大型活动或是放假等时刻就发放“告家长书”督促家长告诫孩子要做到交通安全饮食安全游泳安全防火安全用电安全旅游安全学会保护自己以确保学生的人身安全完善学生花名册的管理保证对学生一旦有意外情况及时告知家长严格学生的请假外出审批制度班主任发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联系以防有意外发生 班级有偶发事件发生班主任应及时向分管行政汇报并认真把事件情况及处理意见填写在偶发事件登记手册上以备查询 每学期都会进行不同形式的法制教育活动并且都会请法制副校长给我们学生做专题法制报告对学生进行法制教育 （5）加强学校、社会、家庭的三结合教育 定期举办学生家长会让家长了解学生在校的情况让教师了解学生在家情况增进了解并肩作战切实帮助学生健康成长;充分发挥家长委员会的作用充分发挥社会的德育作用;依托社会力量与街道关工委、退教协联系充分发动学校关心下一代工作委员会的作用齐抓共管切实做好控流和防差工作建立良好的德育环境 2以教学为抓手提升办学质量 （1）加强教学常规工作的督查促使教学管理规范化 各备课组必须结合我校学生特点和学科特点依据“高效课堂”教学模式的特点每周安排两节课进行备课组内研讨、复备定稿备课注意对学生知识结构和能力的培养流程要突出学生的互助学习、自主展示教师的点评、点拨同时规范学生的作业和练习集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人做好集体备课活动记录和集体教案的编写教务处安排专人对集体备课进行检查督促 严格执行课程计划开足开齐规定课程根据实际增补地方课程和校本课程深入实施秣陵初级中学听课制度行政领导每周听课2节教研组长、教师每周听课1节每个教研组每学期安排本组成员开公开课一次每个备课组安排本组成员每月开组内公开课一次所有教师一学期至少开一次组内公开课积极评课议课每次教研组活动成员应积极发言每位教师在听课后都应作出评价至少谈一点优点一点不足每期组织一次教师的相互评课活动 作业布置要有针对性、讲究实效尽量做到精而少课外作业要严格控制作业量由年级部负责控制学生每天课外作业时间不得超过15小时教师做到及时批改全批全改提倡面批面改加大对学困生的辅导力度每位教师负责帮扶12名学困生教务处对帮扶的效果进行跟踪调查 加大教学“五认真”的检查力度每期对教师教学“五认真”的定时检查和不定期抽查每次检查、抽查认真做好记录对教师上课采取随时“推门”检查加大对学校常态课的巡查和管理学校分校长室、部门行政和年级部三个层次对教师的课堂教学进行巡查管理对巡查过程中发现的问题要明确指出帮助教师改正教学不良行为提高课堂效益 （2）加强教学质量监控努力提高教学质量 做好月调研和单元调研：要研究新课程实施下各学科考试重点和方向的变化加强单元复习与考试认真细致地组织好各年级的质量检测各年级组、教务处要适时做好七年级、八年级的月调研考试做好八年级地理、生物备考工作;九年级的4月、5月的模拟考试、英语口语考试及5月份的理、化、生、实验加试和体育加试工作考试结束各学科教师要搞好试卷分析和讲评;教导处组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会、家长会 做好各年级期中、期末及段考教学质量分析认真研究教与学的情况做出正确的客观评价开展学生问卷调查分析教学情况提出针对性的改进措施将质量分析落到实处加强随机视导工作进一步加强对年级、薄弱学科的视导认真做好分析 （3）调动教研组、年级部的作用积极开展教研、科研工作促进教师专业化发展 要充分发挥学科教研组的作用教研组长是该学科的带头人要对本学科的教学质量负责各教研组要以务实教研为宗旨带领教师加强业务学习转变教育观念加强信息交流积极实施新课标教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学各教研组推出特色课安排一项特色教研活动教研组要有活动记录期末要有教研总结教师本学期需完成4篇300字左右的听课、评课反思每个教研组每学年开展一个符合本学科特点的专题研究以研促教激励各教研组求真务实、开拓创新形成各自的教研特色和教研文化 学校的区学科带头人、教学骨干教师担当着学