学校心理咨询室新学期工作计划.doc

学校心理咨询室新学期工作计划 学校心理咨询室新学期工作计划 一、指导思想： 以学校心理健康教育指导纲要和本校重点工作为指导坚持以育人为本规范我校心理健康教育工作根据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导帮助学生获取心理健康的初步知识培养小学生良好的心理素质促进学生人格的健全和谐发展 通过心理健康教育不断转变教师的教学理念改进教育、教学方法改进班主任方法提高德育工作的针对性学科性和实效性为学校实施素质教育营造良好的心理气氛 二、具体工作： (一)队伍建设 1.教师 加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键学校要逐步建立在校长领导下以班主任和兼职心理辅导教师为骨干全体教师共同参与的心理健康教育工作体制 (1)本学期更好地利用心理咨询室的资源使我校的心理健康工作可以新颖、长期、面广、有效地开展形成长效机制 (2)学习有关心理健康教育资料进一步提高认识充实自我掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法不断丰富自己的教学策略提高教育教学水平希望通过各级各类的培训使我校的教师队伍中增加取得资格证的教室数量 2.学生 (1)在学生群体中有选择地培养个别学生对心理知识的学习兴趣并知晓一定的心理知识组成一支“快乐小精灵”队伍做好师生间信息沟通的桥梁 (2)采用多途径、多形式对学困生、德困生在思想上进行引导在学习上进行辅导在心理上进行疏导(“围绕“培养自信心养成好习惯”这一主题对学困生开展心理指导服务如正确认识自我、增强调控自我、承受挫折适应环境等;围绕“培养责任心养成好品德”这一主题利用实例对德困生开展心理指导服务) (二)咨询室建设 根据学校的资金情况在维护现有资源的基础上努力营造一个和谐、舒适、温馨的氛围 1、活动器具的完善与更新 2、有针对性进行书本的添置 3、室内用品布置：绿色植物和餐巾纸的增添等 (三)内容安排 1、二、三月做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作(开始筹备“乐乐姐姐”信箱的建设及时做好信箱资料的反馈、整理与归档) 2、四月 (1)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作 做好学生心理咨询工作并能有所侧重地进行跟踪调查建立心理档案咨询途径： 学生自愿前往咨询(团体咨询为主) 班主任老师推荐 辅导老师访谈 3、五月召开特殊学生会议并进行个别心理咨询 4、六月为了能掌握特殊学生的第一手资料在上学期跟踪的基础上做好延续的工作特别是与个案的个体的谈心内容的重新规划(3月)、与家长的沟通(4月)、及需要配合的方面(5月)等16周进行面对面的小结 5、每月一次的“无忧学习”心理健康广播对全校学生进行心理辅导知识讲座做到定时、定人、定内容形式要更活泼增加学生间的互动(人员定为高年级的部分学生) 6、从第2周开始每周中午12：1012：45的咨询室活动内容安排为写写心里话、心理游戏、心理小故事、相关书籍的阅览、音像资料的利用和趣味问答等 7.每月一次的党团员为特殊学生的服务 学校心理咨询室新学期工作计划 为一步加强我校师生的心理健康教育工作根据当代中学生生理、心理发展特点运用心理学教育方法和手段从培养学生良好的心理素质促进学生身心全面和谐发展、素质全面提高为出发点的工作思路运用已经积累的心理咨询工作经验和方法用集体心理辅导和个别心理矫治作为开展心理咨询的方式以构建平安和谐校园作为心理咨询工作的归宿积极主动努力做好新学期的心理咨询工作为学校未来的发展和精细化管理再添光彩特制订新学年心理咨询工作计划如下： 一、重视心理咨询室的常规建设努力发挥心理辅导室的作用进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作 虽然我校已有40多位班主任取得国家三级心理咨询师资格证但是还有不少老师和学生认为去心理咨询室做心理辅导是很怪异的是不健康的是思想有问题的从而讳疾忌医我们应该做好普及和宣传工作 在今年开班主任会上要委婉地、多次提醒地劝导班主任在闲暇之余跟同事的交流过程中谈谈心理学的实用意义让其他同事能有兴趣地去了解心理学至少不再出言说心理有问题的人脑子不正常的人才去心理咨询室做辅导 鼓励各位班主任各位老师在做集体心理辅导的时候把正确的心理咨询观念灌输给学生让学生明白心理咨询就是很简单的聊聊天老师帮助同学们解开思想上的小疙瘩做心理咨询的老师就是能让大家敞开心扉的好姐姐好朋友帮助大家排除不良情绪的好帮手如果觉得问题很严重需要私下交流就到心理咨询室去找老师预约 二、了解学生关注问题的焦点做针对性讲座进行团体辅导 年上半年完成一份心理调查问卷统计学生关注问题做针对性的讲座 例如现在初中生正处于青春期对两性知识渴望了解却不能从正规途径获得科学的知识心理咨询室的老师可以与八年级生物学科结合对八年级学生进行青春期卫生知识讲座让学生了解在青春期自己心理与生理上的变化并详细讲解生活中小常识帮助学生愉快地安全地度过青春期转变期 例如七年级学生刚从小学进入到初中对突然增加的课程和新改变的老师及教学方法都会有很多不适应那么该学习呢?如果有多数学生关注这个问题心理咨询室的老师将在下半年九月份针对新生进行一次“怎样去学习”的讲座帮助学生找到适合自己的学习方法 三、注重潜素质教育以优秀的文章去影响学生 初中阶段是学生初步形成人生观和世界观的时期但是思想教育不能仅仅在思想品德课上进行心理咨询室的老师在今年印发有关名人伟人的感人小事在细微处让学生受到教育培养学生正确的人生观和世界观 四、与多个部门共同合作通过征文活动促进师生接触优秀影视片来提高自己的思想水平 与党支部结合倡议全体教师在寒假中学习了解弟子规观看电影凤凰琴并号召老师写读后感 与政教处、教务处、办公室结合号召学生在寒假中、在思想品德课上观看“最美孝心少年颁奖典礼”让学生向孝心少年学习 五、扩大影响开展家长沙龙对学生家长进行心理辅导 孩子出现问题绝对不仅仅是