在路上高中作文(精选多篇).doc

在路上高中作文(精选多篇) 高中二年级作文：我们在路上 生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争。奋斗是唯一的出路。 题记 白云，蓝天，仿佛片片风帆，缀满蓝色海际；绿水，青山，宛若妙笔丹青挥毫而就。在这诗一样的环境里，孕育着一个不平凡的你，一个不一样的天地。也许我们共处的时间并不长久，一天，一个月或是一年，但我们都将铬记与你度过的这些时光，它带给我们的乐与苦早已封藏在记忆中，回味时，嘴角依然会泛起一丝浓意的微笑。 “生命是一种过程而非结局”。是的，你教给我们很多很多，教会了我们学会拼搏，学会追求，同时，你又是一方有梦、有爱的水土，让我们拥有梦想，体味淡淡生活中的爱。记得有人说过：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛，勇敢解决问题，笑对人生。”与你共处的日子里，时时充满进步向上的热情，充满无数无言的爱，指引着我们在正确的大路上行走，享受这个过程，让人有种深深的归属感。我们说，我们快乐着，因为我们在路上，与你同行。因为我们在路上，所以留下了许多风景在背后；因为我们在路上，所以我们学会不断向前拼搏；因为我们在路上，所以我们拥有的过程；因为我们在路上，所以我们努力并快乐着。也许，我们给你留下的仅仅是一道印痕，就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道印迹，风雨过后，便慢慢消退。但我们无悔，毕竟你留给我们的路还更长。 我们无法用斑斓驳杂的丰富来诠释你，毕竟我们懂得太少，也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的好，却不能透析你，品评你。 一路上，有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同时也是美丽的，上帝都不敢保证天是否有奇迹，正如这首短短的小诗所说：“生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争，奋斗是唯一的出路。”我们在路上，一直行走着。如果说，让我用一段话来描述我们心中的你，我会用张正军的这首诗：“借诗起兴，奏华章，神采半边天月。一片丹心酬志，荡尽祖传家业。荟粹名师，云邀大腕，弦鼓铮铮烈。春风化雨，孕生多少豪杰。 敢叫巾帼传奇，神娲再造，重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅，打得东夷寒彻，百载风华，万枝桃李，捷报飞如雪，曲高人旺，再飞檐宇如阙。” 一路上有我们，我们快乐着，因为我们在路上。 1习惯了早晨六点钟没完没了的闹钟，习惯了闭着眼睛刷牙洗脸，也习惯了跟着录音机胡乱 念几句英语然后撞上妈妈的批评。六点半，绑紧我那烦人的鞋带，手忙脚乱的开始又一个“明天”。冬日没有阳光的晨街还笼罩在黑暗里，整街的路灯抛下昏黄的影子，在车顶哗哗的掠过仿佛某种候鸟的翅膀；面包店还没开门，街边摆摊的女人们已经伸出两根手指捏着铲在锅里翻腾；汽车丢下的白烟和单车们一起冻僵在风里；上学的路上寒冷而寂静除了呵欠。这是六点半的路上。疲惫。不情愿。以及睡眼惺忪的担心昨晚是否落下了作业。很喜欢家门前那条陵园西路。喜欢那特别碍脚却生意兴隆的修车摊；喜欢那孤零零的一块六路站牌。喜欢夏天天晴的时候，从叶子的缝隙漏下来斑驳的光，明亮的闪烁在午后恬静的路面。最喜欢的是冬天行道树们罕见的枝桠，笔挺的像梧桐，没有一片叶子，都笼罩冷白的雾气90度的向上。冬天的路是热闹的。尤其是有霞的时候，行道树们就像乞求糖果的孩子，伸长了手，不安分地去扯那红了脸颊的姐姐的襟。冬天的路也是寂寞的，没有鸟雀，没有闲散的人，因为人们和鸟们都没从春天和夏天的花梦里醒过来。只有我，无论冬夏，只身一人，触摸着鲜为人知的清冷和快乐。淡然。匆匆。以及忙里偷闲的逗留在时光飞逝的路上。幻想在河的右岸，俯身。澈澈的流水融化我的记忆，肢解我的影子，带走我的过去。逝者如斯夫，不可叹挽。河流涟漪着村庄，给乌鸦留下喝水的故事，打磨那些早已圆滑的卵石。它引诱着时间，诱它跳入自己的漩涡，然后狂笑着逃之夭夭。时间于是一脸无辜的荏苒跃过，甚至当河床荒芜成连天的草，时间还在惯性作用的向前向前。于是，我们都像时间一样，奔走奔走，忘了最初踏上这条路的理由，也许，时间诱我？只是前行，一个人的路上。像风，凛冽，不要留恋。于是我们在彼此身旁哗哗掠过仿佛是某种候鸟的翅膀，我们忘了看看彼此的眼睛，那些熠如晨星的曾经的眼神。遗憾。抑或胡乱。以及随笔和涂鸦，希望没有人讥讽我单薄的伤感。站在十几岁的尾巴上，青春像大风里的风筝，飞得最高也最容易逃遁。身边的人们正在一步步远离，谁为谁的梦魂牵萦索，谁为谁的笑醉近痴狂，又有谁为谁的路原地等候呢？一个人的路上，从明媚走到黯然，从孩子走到发白，从单纯走向成熟。从鱼肚白走去黄昏。昏暗的海平面上喷薄一轮红日，仲夏的湛蓝夜空划过一颗流星，浪迹天涯的蒲公英，日日膜拜太阳的向日葵，小城里还有一个六点半上路的我。循规蹈矩、放纵恣意，像那双永远停不下来的红舞鞋。路上，我们都在路上。2在路上人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。记得录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。我们并不孤单，一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。记得那些个盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三条。然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔，就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着你的手不放。终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已经淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间的回头的一瞬，风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！所有的温暖，我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落，或许将来有一天当我遇到人生的 冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，化了这一季的冰霜。收拾好我的行囊，挥手告别了满天的云彩，我又将上路。人生踽踽，我会珍惜在路上的每一分、每一秒，留恋于旅途中旖旎的风景。哪里会是我的下一站呢？3在路上离开书店，融入了冬夜的人流，我踏上回家的路。家在城市的另一头唐闸。一路公交车，是市内较为繁忙的，乘客也特多。车轻轻摇晃着身子，载着人们上路了。因为人多，所以较挤，但也很暧和。车窗外，道路两旁的路灯飞逝着，在车内稀稀疏疏的留下一些忽明忽暗的光。和着车顶昏黄的灯，隐约可以感受到人们脸上荡漾着的那是夹杂着少许疲惫的一种微笑、一是满足、一种欣慰车里的光线是昏暗的，给了人们片刻的休息时间。也有些精力较为旺盛的孩子在不停的抱怨着那多得完不成的作业、凶得要命的老师；也有大人在谈论着今天的晚餐，明天的工作。恍忽之间，我以为在家里了。一路上，每到一站，有人下车，有人上车。人们沐浴在那朦胧的暧色的光晕中，在车厢里摇晃着。一个孩子哭了，妈妈和同行的人们正安慰着他；一个小女孩子正绘声绘色的向她的爸爸和同事们讲着她的故事；而后面的两个女孩子正轻声细语的说着那个他明明还在路上啊！自己也觉得奇怪，但看着四周善良可爱的人们，我还是微笑着认为自己这就已经到家了。家的感觉真温馨啊！天更黑了，车速也快了些，紫白色的路灯光晕飞快地闪着，头倚着车窗，朦胧的夜景己看不真切。我忽然想着是不是该给这个家留下点什么，于是呵了一口雾气，在车窗信手画了一头憨憨的小猪。“嘿嘿！”身后传来一阵银铃般的笑，回过头去，我看到了一张天真的脸，我笑了，周围的人也笑了。女孩突然伸出手，也在车窗玻璃上认真地画了起来。圆圆的太阳下面，向日葵正笑得一脸灿烂，一只小小的蜗牛在努力地前进着，威风凛凛的超人站在了他的旁边；胖鼓鼓的鸡心，里面写着不知是谁的名字？车缓缓停了，终点站到了。人们相互招呼着匆匆离去，转眼间，车厢内空空的了。再过五分钟，车又要出站了！又要把下一拨的人们以及他们的梦想带回家了。想起刚才在路上的温馨，不由得我笑了，对着停泊着的它挥挥手：“再见！谢谢你给了我路上的家！”自己看着办吧 在路上 生活永远在别处，鲜花永远在前方，我们永远在路上。 题记 每个人都有一条属于自己的路，纵然路上暗礁丛生，荆棘密布，它也是你必须要走的。如果你选择停步不前，那么你就永远不会到达那个属于你的成功彼岸。所以，在你自己的路上，要学会战胜困难，不断前进，才会使自己的路变得更精彩。 （第一段点题。） 春暖大地，阳光明媚，是个去公园游玩的好日子，可是，在路上 “简直不可思议”、“有点残忍”、“这么小的孩子”听到如此的议论，好奇心泛滥的我，凑了过去。一个不满2岁的孩子在马路牙下站着，看样子是想迈上台阶，他不断地将腿抬起、放下、抬起、放下可是抬起的高度总是那么低。离小孩不远处，有一位年轻漂亮的女人，大概是小孩的母亲吧。小孩在一次又一次的失败后哭了，而她面对自己孩子一次次努力的失败和哭泣居然无动于衷。 （一位母亲正在训练自己的孩子。） 确实有些看不下去了，渐渐的，围观的人越来越多，议论的话语也纷纷扬扬。那位母亲的脸终于有些挂不住了，原来她也知道这不对啊！ 一位老奶奶蹒跚地走过去，想要帮小孩一把，但，那位母亲制止了。惊讶！诧异？她终于开口了，她对那位老奶奶说：“自己的孩子，从自己身上掉下来的肉，哪有不心疼得？我这样做还不是为了锻炼他，虽然年纪小了点，但战胜困难的决心是要从小培养的，为了让他明白什么叫吃苦，什么叫战胜困难，我也只好忍痛了”人们明白了，但台阶是不是太高了？ 突然听见人群中有人喊道“加油，小伙子！”、“你是最棒的”等鼓励的话语。小孩受到了鼓舞，腿也有劲了，随着加油声的响起，终于稳稳的踏上了人行道。人群中不知谁又喊了一句：“小哥伦布登上新大陆了。”（人们由不理解转为理解。） 多年来，老师、父母的教导数不胜数，可战胜自我这件人生路上的大事，居然是一件路上小事教会我的。 一件不经意间的小事，教会了我在人生路上要战胜自我的大课程。战胜自我，将在我的人生道路上受益一生。 简评：本文的开篇明宗义，在人生的道中上，要战胜自我，不断前行。作者记叙述了自己在路上遇到的一件小事。一位母亲让自己的孩子独立地走上台阶。这给作者以启示。但是这个事例显得较浅显，作者在叙述事件本身的时候，语言不够锤炼。 云南省开远市第四中学xx高中语文筑梦路上的太阳作文素 材每当我戴上耳机，静静地听着音乐的旋律在飞舞时，就会想起任燕老师，她就像那一 轮光辉的太阳，指引着我逐梦的航向，照亮我前行的道路！ 梦，是一个有理想的人心中的一颗萌芽！梦想，是一个有追求欲望的人脑海里坚定的信念！筑梦的路上，因为有了任燕老师的悉心教导，我一天比一天地热爱音乐，无比疯狂地追求，全身心地投入！渴望能够搭起筑梦路上的基石，坚实地走好每一步，实现我心中的梦想。是任燕老师教会我感受春天的风儿怎样轻轻吹拂，夏季的荷花怎样无声地盛开在夜里，秋天的落叶如何微笑在融化为泥土的那一刻，冬季的雪花又是怎样飞舞在凝视的指尖一年四季，在老师的陪伴下，我用心去演唱歌曲，用心去感受旋律，不断地把一个个酷似小蝌蚪的音符用钢琴演绎！我筑梦的道路上，从此多了五彩的渲染，使我的梦想进一步明晰！ 老师曾说过，要想成功，实现自己的梦想，就必须学会勇敢和自信。一个勇敢的人，无 论遇到什么困难，都会迎难而上！一个自信的人，始终会迎着这缕自信的阳光，永不放弃地走下去！心中有梦，所以勇敢！我坚信这一点，我相信付出总会有收获。 在我的记忆里，老师总是严格要求我，告诉我很多学习音乐的方法，讲道理给我听。我也时常调皮，不把这些话放在心上。但我知道，老师是为我好，是她为我开启了音乐之门！ 如今，我上了高中，忙于学习，家里要求我非得考重点大学不可。但我真的很热爱音乐，不想轻易放弃。音乐是我生命中的点点滴滴，伴随我周遭的旋律，就是老师为我打造的！她就像那一轮初升的太阳，抛洒出一道道光芒，在万丈千里的高空，编织了一双金色的翅膀撑起我的一片蓝天！ 我第一次登台比赛时，紧张，还是紧张，心里总想着自己不行，又怕辜负了老师的期望！ 轮到我了，面对全场观众，我的大脑一片空白，张不开口唱。尴尬之余，有一个身影站起来为我打起了节拍。是她，是老师！在音乐的旋律中，在熟悉的节拍下，我成功地演唱完了参赛歌曲。那一刻，我感动了，我落泪了！ 人生的筑梦路上，在我最需要帮助的时候，上帝让任燕老师出现在我面前，给予我无尽 的力量，让我不再害怕！ 一日为师，终生为母！我不知道我该怎样来报答我的老师，千言万语，终需要自己去努 力。只有做出成绩，让自己成功，让梦想实现，才能报答老师的付出。 在我的生命中，旋律将陪伴我终生，哪怕我的筑梦之路坎坷难测，我的心中永远有一轮 永不落下的太阳，照耀着我将旋律进行到底，将梦想坚持到底，将无尽的渴望挥洒到底！ 在路上 通向成功的道路上布满了挫折，荆棘。有在路上奋力奔跑，有的则坐在路边鼓掌。奔跑的人们都获得成功和喜悦。鼓掌的人们同时也学会了欣赏，体会到了另一种成功的滋味。两种不同类型的人们都各自拥有着各自的成果。他们都是快乐，幸福，成功的。 在路上奔跑的人们。他们拥有远大的目标，拥有伟大的理想。大家争先恐后，共同进取，一齐发展。在奋斗过后取得成功的同时，同样拥有了快乐，喜悦。恰如神九的研制，众多的学者聚集在一起。共同研究新的科技，共同解决新的难题，共同面对艰难困苦，共同分享成功后的喜悦。他们的喜悦与他们的付出是成正比的。付出了许多，得到的许多，一个个非凡的成绩恰恰证明了他们汗水的价值。一阵阵如雷的掌声证明了他们的泪水没有白流。最重要的他们是快乐的，拼搏后的快乐。他们是幸福的，成功获得的幸福。 回头再看看做在路边鼓掌的人们。不要说他们没有目标，没有理想。这是不正确的。每个人的理想不同，追求更是千变万化。这些鼓掌的人们，从帮助他人中活得快乐，从为他人鼓掌中获得喜悦。感受着一种自由洒脱的愉悦。在欣赏别人的同时开阔自己的心胸，体会这更高一层的快乐。同样是在神九的研制中，这些学者的家人，以及全国的人民都在默默地给他们鼓掌，为他们取得的成绩感到快乐。这是一种无可比拟的快乐。 前进与鼓掌，这都是要给予肯定的。前进固有他的益处，鼓掌也有它独到的优势。人生路漫漫，每条不同的道路上都有前进的人与鼓掌的人，他们的追求，他们的理想千差万别。如果你想走向拼搏，做一个奋力前进的人，那你就千万不要回头去对那些鼓掌的人们有什么看法，因为你们的理想不同。恰恰是理想有所区别，才会导致行为的差异。倘若你是那个鼓掌的人，更不要去羡慕那些前进的人。因为你有着自己的收获，有自己的快乐。这才是最重要的。 追忆往事，想想自己生活的过程中。这两种不同类型的人处处都有。想一想那个不想当英雄的小女孩，他心中有着其他人没有的喜悦。对于这两种人，我们都要给予尊重。同时思考思考自己的人生，自己的未来。明确我们自己的道路，自己的追求。选择一个属于自己的位置。 【作文“在路上”范文】 非走不可的弯路 站在青春的路口，妈妈说：“这条路不能走.”我不信。妈妈说：“真的,外婆是从这条路上走过来,我也是从这条路上走过来的。”我仍然不信：“你们都能从这条路上走过来，我也能走”。妈妈无奈的说：“我只想你少走的弯路”。 于是，自己执着的坚持着仍然要从弯路上走过。走过之后，再回头一想，我真的应该听从妈妈的意见，可以少走许多弯路，更轻松的到达目的地。 再回头一看，一可爱的小姑娘正走着当初我走的那条路。我急忙喊住她，“那条路不能走”如同那时的我，执着并坚持着一定要走上那条弯路。感谢那小姑娘，让我发现，原来我已经可以以过来人的身份来劝告别人。原来，青春的逝世是如此的容易，一转眼，我已站在那青春的尾巴上。开始用理性来思考事情。 站在青春的尾巴上，回想着过去的许许多多的往事。以前年少轻狂，对身边的好心的关情，善意的话语听而不见，见而不闻。总是按着自己的想法，自己的性子做着自己觉得对的事情。哪怕被撞的头破血流也在所不惜。总是被大家说那是任性，那是不成熟的表现。大家总是说，“以后发现这样做很难，想放弃的时候，别来哭着找我们。”也许说的人不明白，自己也曾年轻过，也曾如此任性经历失败过，也曾被自己的父母说过无数次，却仍然坚持着走自己的弯路。 我们因经历挫折而成长，经历任性而成熟，经历失败而成功，经历痛苦而学会珍惜。因走过的许多弯路，而对身边的人，身边的事有着不同的看法。一晃我都24岁了。在以前24个年年月月里，自己的思想因走过的弯路而日渐成熟。以前在乎的，现在仍然在乎。以前珍惜的，现在仍然珍惜着。以前坚持的，现在仍然坚持着。按小样儿的那句话来说，就是“人家撞了南墙才回来，我撞了也不回头，我要跨过去。”只是现在更加 明白在乎的理由，如何去珍惜，让自己更快乐的去坚持。 妈妈又说了，这不叫任性了，这叫责任了。原来站在青春的尾巴上，坚持着一件你认为一定要坚持的事情，走着一条非走不可的弯路。那里面包含着责任。你应该承担起你应该承担的责任了，无论是对人，还是对己。 在路上 初三3孙宏毅 人生的路上有着一个又一个岔路口，一边是不可预知的充满坎坷和荆棘的曲折小路，一边是看似光明无阻的大道。面对着岔路，懦弱之辈选择了光明大路;而强者却义无反顾地选择曲折小路，用顽强的毅力去斩破荆棘，踏平坎坷。而他们一步步走向成功。在人生这条无尽的路上想要最终找到光明，需要的是走对一条路。 反观历史的长河，多少人因走对了路，才给人类带来了一笔又一笔的财富。 有些人说，只有有文化的人才能选的对道路，我们一般人又怎么会选择不好过的日子呢？中国有个故事。然而选择道路不在于你支持的多少，而是你是否有一颗坚定不移的心。从前在一个缺水的地区，有一个秀才和一个农民。为了吃到水，秀才和农民都选了同一个地方挖井。秀才见到农民说：“我上知天文下知地理，你这小农民怎么会挖到水呢。”农民对他一笑便埋头挖起井来，秀才见状也挖了起来。不过半晌，秀才挖了不过几米，见还没有水就说，这个洞不会挖到水了，便在旁边又挖了一个洞，而农民却一直在他的洞里一声不吭的挖着。又过了一会儿秀才又换了一个洞，一天过去了，秀才挖了十多个洞却连一滴水都没有挖出。而就在这时农民的洞中却出现了一汪清水，此时他已经满身黄土，疲惫不堪。农民没有什么文化却最终挖出了水，他选对了路而最终成了功。 人生这条路告诉我们，也许走别人走过的路，也会获得成功。众所周知，电话发明人是贝尔，然而他却被一纸诉状告上了法庭。起诉他的人名叫伊莱沙格雷，他说：“早在贝尔之前，我已研制成功一种利用电流进行传声的装置，这种装置能把声音传到1000米以外。但是这个装置仅能单向传送，不能双方互相交流。贝尔借鉴了我的装置。”然而贝尔承认了这一点，但他补充道：“我在格雷的装置上，将间歇电流改变为连续的直流电，这解决了话声短促多变的问题。经过无数次失败，我又将装置上的一颗螺丝往里拧了半圈，仅仅0.5厘米