学校春季教学工作计划.doc

学校春季教学工作计划 一、指导思想 本学期学校教学工作以县教体局、县教研室工作要点为指导以强化常规教学管理、提高教育教学质量为中心以服务教学、服务师生为出发点坚持依法治教努力提高教师的业务能力切实转变教风、学风整体提高教学管理水平积极稳妥地推进素质教育 二、工作要点 1.深入开展教育教学常规检查、监督、指导 2.积极探索有效教学的途径优化课堂教学提高课堂效益全面提高教学质量 3.稳步推进新课程实施深化校本教研 4.积极开展全员赛教及教学能手、教坛新秀的评选活动推进课改工作稳步发展 5.继续抓好教师培训搞好“师徒结对”、青年教师培养等活动不断提高青年教师综合素质 6.检查、督促并指导微型课题的研究过程确保顺利结题 7.结合实际开展多种形式的教学活动促进学生综合素质提高 8.建立领导班子成员每周进班检查评议以及联系班级指导制度 9.加强教导处自身建设提升处室人员的服务意识和办事效率 三、具体措施 （一）狠抓教学常规管理加强监督检查力度努力提高课堂质量 1.加强学风建设与学法指导扎实探索有效教学的途径 要求各班主任及科任教师团结协作齐抓共管做到学习风气堂堂抓时时抓决不放松指导学生课前预习方法课堂质疑和听课方法指导学生课后复习方法；注重课堂教学效率坚决杜绝课堂教学的随意性采取有效措施充分调动学生学习的积极性建立“比学赶帮超”的良好学风和科学有效的学习方法 探索有效教学的途径主要从以下几方面入手： 一是加强业务学习教师在教育教学实践中不断地加强学习运用理论并发展理论这样的理论才能成为活的理论才能为己所用；二是走出常规的备课误区我们往往以为要备好课就是要认真钻研教材和大纲备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、过程等勿庸置疑这些是必要的但关键是我们应走进学生的心里找出学生的兴奋点备出真正让学生感兴趣的课能够备出这样的课是学生能轻松掌握所授知识的前提和保证也是教师能永远感受课堂的新鲜感和诱惑力的原因所在；三是要有正确的教学方法在教学时应注意遵循由易到难的授课规律；重视学生的动手能力、参与面与参与度要让学生的思维在课堂上真正运转起来真正的形成和教师的互动；讲究提问的艺术激起学生学习欲望和探究欲望；尝试赏识教育用一双慧眼去发现每位学生的闪光点通过一次次的表扬强化、巩固这些“闪光点”从而营造出良好的师生氛围；重视合作与质疑；精讲精练、讲练结合；经常进行教学反思有效的成功的反思是开展有效教学的必要条件 2.抓好备课管理 本学期语、数、外三科仍按照集体备课的要求精心设计活页教案备课组合理分工教案讲求实用各科教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目标在既备学生又备教材的基础上写出切实可行的教案做到周前备课备教学目标、重难点学法指导教具准备教学过程各任课教师要结合自己的教学实际填写好添加栏与教学反思教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到详细、具体有针对性严格教案检查坚决杜绝无教案上课网上直接下载教案上课或课后补教案现象的发生教研组每月检查两次教导处每月详查一次检查教案统一实行卡片登记制度详实的把每次检查教案中发现的问题登记成卡片粘贴在教案本上 3.加强课堂教学监管 各科教师要继续推进候课制度提前到班为学生做好表率；加强课堂教学的组织管理向40分钟要质量未经教导处同意绝不允许私自调课凡教职工请假必须告知年级组以便安排顶岗（较长时间请假由教导处调整课节）充分做好课前准备和规范要求精心设计教学环节努力提升授课艺术充分调动学生学习的积极性和主动性加强课堂、自习纪律管理力度随时渗透学风学纪教育营造良好的学习环境和氛围 4.严格学生作业检查与学业检测考查 各科教师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等按xx三中学生作业管理办法执行作业设计要有针对性精心选择难易适中；倡导分层布置作业根据不同学生的学习状况布置不同难度的作业使不同层次的学生各有所获作业要求全收全改精批细改并作好记载批改要有批号和次数标识作业及试卷批改要及时进行分析及时查缺补漏各教研组要不定期抽查学生作业并向相关科任课教师反馈信息教导处一学期对各年级各科作业详查不少于两次并进行不定期抽查 加强学业水平检测考查认真篇高质量的电子课件于103“教导处”指定的子文件夹中 6.上好信息技术课加强过程监管坚持抓好学生电脑制作长效工作 7.电教器材的使用应经常化做好借还和使用登记 （五）加强实验教学的管理注重学生实验操作技能的培养 1.进一步规范实验教学管理要对照xx省实验教学普及县（区）复查评估验收评分细则检查梳理实验教学的各个环节继续建好“三帐”做好实验教学各项记录 2.扎实上好实验课规范实验教学常规管理提高实验开出率 3.加强实验室的管理规范各种表册的填写档案健全规范仪器药品摆放整齐有序搞好实验室仪器室卫生做好通风、防潮、防尘和整洁工作室内要有防盗、防火、防毒等安全措施 4.拟定四月份举行的学生理化生实验操作比赛活动要提前做好准备加强训练 5.理化生学科教师要加强对近几年中考实验操作考试的研究提前着手筹划对全体学生操作技能的强化训练确保今年初三年级在中考理化生实验操作考试中取得优异成绩 （六）加强对毕业年级的管理和指导 1.毕业班工作是学校工作的重心学期初要进一步明确管理与责任目标抓好各科协调工作三月底四月初认真组织召开一次初三各学科复习备考研讨会切实搞好后期复习备考工作 2.组织好初三年级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好中考的各项筹备工作 3.毕业年级全体教师要精诚合作乐于奉献加强学风管理深入细致抓好课堂教学监管营造浓厚的学习氛围努力提高课堂教学效率最大限度地提高中考成绩 （七）做好教导处日常工作加强处室自身建设 1.全体处室成员要树立“为教学服务为师生服务”的理念高效率、高质量的完成各项常规性、事务性的工作 2.全体成员要本着“分工明确、协调到位、落实到事、责任到人”的原则确保在规定的时间内积极主动的完成所分担的工作 3.加强学籍管理工作对编班、升级、休学、转学、毕业等进行资格审查规范学籍常规档案及电子学籍档案同时配合年级组做好控辍保学工作并于开学第一周安排动员流失学生返校就读 4.健全并管理好教导处各类资料、档案 真组织好期中、期末及初三摸底考试各学科根据学科特点组织单元检测切实搞好质量分析 5.继续实行班子成员全程检查评议制度教导处有针对性的确定被检查对象按计划每周安排班子成员深入课堂对教师上课、辅导、教案、作业等教学常规进行检查与指导做好记载并及时反馈信息教导处定期汇总、梳理存在的问题以促进我校常规教学管理及教师常规教学水平 6.大力倡导专业学习之风不断更新教育理念各科教师要不断自学新课程教学相关知识不断提高自身理论水平积极参加新课改的各级培训本学期将根据教师年龄结构和学科特点继续要求教师写读书笔记积极开展教学论文、教学设计（案例）、自制教具等教学成果征集评选和推荐工作 （二）加强校本教研活动促进教学质量不断提高 1.扎实组织好间周一次的集中教研组活动讲求实效每次活动有计划、有组织、有内容、有记载校本教研要立足实际立足常规扎实解决教学中的实际问题教研工作要步入正常化各教研组依照学校校本教研教师教学反思、同伴互助、专家引领要求、校本教研评估细则、校本研究实施方案与教学研究工作制度根据本学期教导处工作要点制定计划并开展活动各教研组要以课改教研为工作重点之一研讨新课程教法确定新课改教研专题定期分析研讨实际问题提出相应的解决办法和措施 2.县级微型课题研究工作抓紧抓好为进一步促进教师专业发展逐步将校本教研引向深入上学期我校申报了县级微型课题34个立项33个开题后各课题负责人能协同成员积极展开研究收集资料撰写研究计划、方案、论文等现距四月份结题已迫在眉睫教导处将在三、四月初分别检查检查县级微型课题研究进展情况与结题准备情况以确保能顺利结题 3.继续开展全员赛教活动以及青年教师汇报课、骨干教师示范课等观摩课和教学能手、教坛新秀的评选活动坚持互听互评每学期学校中层以上领导及教研组长听课不少于20节组员不少于15节 4.教研组要继续加强年青教师教学业务的校本培训工作（钢笔字、粉笔字、普通话、讲课艺术等具体按青年教师培养计划执行）每学期“结对师徒”至少分别上两节示范课和汇报课并及时评议学期末按时上交相关材料对“结对师徒”活动开展情况分别进行考核 5.加强课堂教学研究倡导教学创新大面积提高教学效率确立与新课程相适应的教学理念以培养学生的创新精神和实践能力为重点强调学生的自主学习合作学习课堂上既面对全体学生又因材施教既要进行分类教学又要搞好个别化教学重视学生的体验与情感态度的变化培养学生的非智力因素促进现代教育技术与传统教育技术的互补 （三）积极开展课外活动培养学生个性特长 1.拓宽学习交流渠道加强校际间交流研讨结合县上“送教下乡”活动展开座谈与培训学习教学骨干、名师的先进教学理念与方法在实践中借鉴运用提高自身课堂教学的有效性 2.适时举办学科竞赛活动三月份数学组组织一次数学竞赛活动信息技术组组织一次学生电脑绘画评选活动；四月份理化生组组组织一次学生实验操作比赛活动五月份语文教研组组织一次学生现场作文竞赛活动英语组开展一次英语现场演讲比赛活动六月份政史地教研组开展一次时事政治竞答活动 3.强化学生实践能力、创新能力培养理化生组、美术组组织评选优秀“三小”作品不断丰富展室作品内容并于五月份择优上报 4.加强艺术课程教学广泛开展兴趣小组活动和课外主题实践活动大力开展阳光体育活动认真抓好“三操”“两课”继续加强篮球队、田径队训练；体育组提前筹备认真组织好春季田径运动会 5.搞好音、体、美、信息技术等课堂教学加强课堂教学组织与管理培养学生的兴趣提高学生的综合素质 6.体育训练队、音乐美术、信息技术、劳动技术等兴趣小组按计划开展活动做到有计划、有记录、有效果、保安全培养出一支训练有素、能随时参赛的队伍 7.积极开展读书活动开展有关的读书征文活动 （四）加强信息化教学培训与应用加快与学科有效整合步伐 1.信息技术组加强网络设施及网络资源管理加强校本资源库建设搞好教育专网建设、管理与维护 2.加强学校网站的维护管理及时更新网站内容将各处室提供的新闻