幼儿园中班的上学期工作计划.doc

幼儿园中班的上学期工作计划 语言领域 1、会倾听会用普通话较连贯地表达自己的想法和愿望基本围绕主题谈话 2、丰富词汇能较完整地讲述一件事情 3、学习运用方位词、副词和介词 4、喜欢欣赏不同形式的文学作品感受文学作品的语言美 5、懂得爱护图书基本理解单页多幅图书的内容 艺术领域 1、能听辨七种打击乐器的音色 2、能辨认八种以上的颜色两种近似色 3、能大胆表现自已看到、听到、想象的物体组成一幅画 4、学会折剪的基本方法 5、掌握搓圆、搓长、压扁、压坑、连接等技能能有创意塑造物体的基本形象 科学领域 1、了解教师节、中秋节、国庆节、元旦 2、认识几种常见的动植物知道其主要外形特征、用途 3、掌握10以内的基数和序数 4、认识长方形、椭圆形、梯形 健康领域 1、学习并初步掌握一些生活中基本的安全知识和健康常识并具备初步的相关能力 2、主动参加集体游戏和体育活动 3、会协助教师做简单的清洁工作能根据类别整理玩具 4、注意夏季的饮食卫生知道食物与身体健康的关系爱惜食物不随便丢弃 中班上期工作计划, 5、知道牙齿对身体健康的作用了解一些预防牙病的常识 5、提高跑、跳、走平衡木、投掷等动作的准确性、协调性 社会领域 1、进一步了解并关心周围的同伴及成人在交往中正确使用礼貌用语学会与他人合作懂得谦让 2、进一步认识周围环境及其变化激发爱家乡、爱祖国的情感 3、了解教师节、中秋节、国庆、元旦等节日的含义 4、学习有始有终地做一件事大胆表达自己的见解能克服困难完成任务 措施： （一）建立良好的幼儿一日常规是各项教育活动得以顺利进行的前提 1、期初本班三位老师将共同制订一成详细的班级常规（包括各环节信号、物品摆放、学习包及幼儿的作业管理等） 2、新生入园后将逐步让幼儿适应幼儿园 第一步：将利用两到三天的时间带领幼儿认识周围环境（包括活动室、厕所、自已的位置等） 第二步：学习排队 第三步：重点抓幼儿课堂常规 3、为了让幼儿在收玩具、材料摆放合理规范期初我们将整个活动室内外环境进行规范并在幼儿使用的物品及玩具柜贴上标记 4、从期初开始将通过离园前的谈话、晨区活动后的评价捕捉一些不遵守常规的事例引发幼儿参加讨论以评一评“谁最棒”红花栏以鼓励 5、以“争当环保小卫士”的形式督促幼儿保持班级卫生不把纸屑、纸巾、果皮到处乱扔并向幼儿介绍有些材料的再利用价值 6、每日将安排两名幼儿当图书管理员参与到班级管理中去 （二）以课改新理念继续开展主题教育活动 课改精神强调幼儿的主动学习改革教学方式提高教学质量 1、期初将预设若干主题教育活动有我的老师有趣的昆虫奇妙的叶子蔬菜彩笔世界并在其中以五大领域内容加以充实、补充 2、在实际工作中将注意观察 哦中班上期工作计划幼儿的需要及时从孩子的兴趣出发捕捉新的教育素材生成新主题或是拓展预设主题的某一方面内容可以结合节日、季节等如：中秋节、秋天、国庆等 （三）创设师幼互动的环境让幼儿成为环境的主人 1、本学期将努力创设一个和谐、干等、自主的心理环境让幼儿在轻松、愉快中得到发展 中班上期工作计划, 2、环境是重要的教育资源本学期将创设与主题教育相一致的物质环境如：我的老师有趣的昆虫奇妙的叶子蔬菜等并通过“瞧我的”作品栏为幼儿提供表达和交流的空间 3、将根据幼儿的能力开展丰富多彩的区域活动 根据本班大部分幼儿“动手能力差”这一实际将创设“操作区”夹珠珠、串珠、编织等活动锻炼幼儿的小手肌肉群利用“美工区”让幼儿进行剪贴活动同时为了发展幼儿的口语表达能力创设“表演区”主要通过故事表演的形式让口语表达能力强的幼儿去带动能力差的幼儿以形式互帮互助的良好班风 为了实现幼儿间自主的互动 活动我们将在晨区活动的组织上打破旧的管理模式在开展晨区活动时将班级分成四个大区投放相关材料、幼儿来园后可凭兴趣自由选择自已喜欢的活动并在各活动区设计一个标记栏即参与到的幼儿即可为自已盖个印章这样幼儿参与活动的积极性就高 四、教研工作 1、将积极参与到幼儿园课改活动中去围绕园部主课题的“教育内容组织形式的整合”做好子课题的探究和观察记录 2、努力学习新课改精神坚持参加每周一次的业务学习以更新教育观念 3、及时记录、反思在实施教育过程中的点滴体会 五、家长工作 家庭是幼儿园的重要合作伙伴本学期我们应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与 1、期初向家长了解幼儿的发展状况、个性特征和生活习惯并建立家园联系栏向家长介绍周、逐日计划、每人保教重点和通知事项 2、定期召开家长会向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容与需要配合事项 3、平时积极与家长交流幼儿在家的表现共同商讨教育孩子的好方法每月定期分发幼儿发展评估手册 4、让家长参与到幼儿园的教育将根据主题需要请家长抽空利用废品做些小制作或者收集相关资料 班级工作计划是我们开展实际工作的设想在实际工作中我们将在遵循计划的基础上结合本班幼儿能力发展的实际水平适当、灵活、机动地调整 周行事例 第一周（20XX9120XX95） 1、稳定新入园 幼儿的情绪2、制定班级常规 3、分发幼儿园作息时间表 4、开展“我的老师”主题教育活动 第二周（20XX9820XX912） 中班上期工作计划, 1、制作“班级环境规划”示意图 2、上交幼儿学习用品做好记号 3、完善班级布置 4、结合节日开展“中秋节”系列活动 5、训练幼儿上下楼梯的常规 第三周（20XX91520XX919） 1、召开期初家长会 2、幼儿一日常规训练认识座位、号数 3、练习排队 4、开展“我和我的小伙伴”主题活动 第四周（20XX92220XX926） 1、增设区角材料 2、开展“争当环保小卫士”的活动中班上期工作计划 3、实施新主题“昆虫世界” 第五周（20XX92920XX929） 1、开展“庆祝国庆节”主题教育活动 2、迎接园部卫生大扫除 3、抓好幼儿晨检工作 第六周（20XX10620XX109） 1、展示“有趣的昆虫”幼儿作品 2、组织幼儿学习新操 3、丰富角色区材料 第七周（20XX101320XX1017） 1、继续学习新操 2、主题活动的作品整理、入袋 第八周（20XX102020XX1024） 1、观摩园内教研课 2、实施新主题“奇妙的叶子”寻找相关资料 3、丰富美工区活动材料 第九周（20XX102720XX1031） 1、迎接卫生大扫除 2、开教研课 3、师生共同布置“叶子的世界”大环境 第十周（20XX11320XX117） 1、训练幼儿早操队形变换 2、出幼儿园专刊 3、探究“奇妙的叶子”活动小结及幼儿作品整理入袋 第十一周（20XX111020XX1114） 1、组织幼儿参加早操比赛 2、迎接园部创造性游戏开展、检查 3、召开期中家长会 第十二周（20XX111720XX1121） 1、整理班级 2、规范幼儿的各项常规重点抓课间餐 第十三周（20XX112420XX1128） 1、迎接卫生大扫除 2、实施新主题“蔬菜”师幼共同收集材料 3、加强幼儿各项行为习惯的养成 第十四周（20XX12120XX125） 1、辅导个别幼儿参加绘画比赛 2、提供开展菜市场、超市游戏材料 第十五周（20XX12820XX1212） 1、增设娃娃家、表演区用的服饰、道具 2、展示“蔬菜”主题教育活动幼儿作品 第十六周（20XX121520XX1219） 1、开展师生共同设计一道“我的拿手菜”活动 2、筹划卡拉OK比赛 3、进行课题反思整理 第十