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文档简介
小学实验室工作计划书 一、指导思想 根据科学课程的教学要求各实验室应积极配合各年级科学教学活动做好各课的实验室准备工作以确保实验课的顺利进行小学实验室工作计划强化科学实验探究的教学过程开拓我校教学特色做到开足开齐实验课确保每位学生都有动手操作机会让小学生在的科学活动中提高科学素养力争做到规范化、标准化、常规化充分发挥教学仪器(材)应有的作用 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程观察、演示实验达到95%以上分组实验达到90%以上引导学生基本能亲手完成各个实验形成一定实验技能培养科学的实践实验观察能力 三、具体工作计划: 1、实验室*工作: 、余恩赦副校长:分管实验室(一)和实验室(二)常规管理工作 、姚强副教导主任:主分管实验室(一)和实验室(二)常规管理工作 、王加川老师:负责实验室(一)的实验教学常规管理工作 、沈家强老师:负责实验室(二)的实验教学常规管理工作科学教研组组长 (1)、全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化实验室工作由校长及教导主任直接管理实验室设专职*即实验员具体管理实验室工作 (2)、按照省实施九年义务教育学科教学仪器器材配备要求各实验室必须做好仪器、器材的补充计划对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查为教学做好准备 (3)、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表 (4)、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段选择恰当的方法积极创造条件改演示实验为分组实验积极服务于教学 (5)、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用结合实验室条件进行分组实验 (6)、根据教学需要可以自制一些教具 (7)、各实验室必须加强安全措施危险药品妥善保管指导学生正确使用仪器设备配齐消防器材工作计划小学实验室工作计划 (8)、各实验室必须做好仪器(材)管理工作严格履行对仪器(材)出借赔偿领用手续及时做好财产登记注册工作做到账物相符账账相符 (9)、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作 (10)、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿应填写“仪器设备报损记录单”并计入“仪器设备报损账” (11)、开辟第二课堂,开放实验室:对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性 (12、)各实(转载自百分网请保留此标记)验室必须努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次并添加防霉剂一次环境卫生应保持实验室环境整洁做到专室专用室内无杂物无卫生死角无蜘蛛网桌面无灰尘门窗及仪器橱柜玻璃干净 2、任课教师工作: (1)、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划交教导处检查再交实验室存档任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课 (2)、任课教师与实验教师要共同努力积极配合努力开齐、开好实验开足组数使学生有充分的动手机会凡教材要求做的实验不得任意删减因故确实不能开出必须向学校分管领导报批 (3)、任课教师应认真填写“实验通知单”演示实验提前三天学生分组实验提前一周交实验教师并提前试做实验做到心中有数对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排 (4)、实验教师应配合工作按单准备实验用品并提前一天准备好在准备过程中要对仪器作必要的检查、校正使其处于完好可用状态 (5)、演示实验操作前任课教师要备好课熟悉实验操作步骤和注意事项实验时做到安全、迅速操作规范现象明显实验过程中要引导学生观察、思考达到预期效果 (6)、上学生实验课时要组织学生排队入室保持肃静要把全班学生编成若干实验小组每组选一组长防范各组对号入座定组定位定仪器若是第一次走进实验室首先由任课教师带领学习学生实验规则和实验室安全守则然后再开始分组实验 (7)、学生要做好实验前的预习准备实验时要积极思考细心操作认真观察如实记录要积极创造条件使每个学生都能亲自操作提高动手操作能力实验教师要跟班辅导排除仪器故障处理有关问题 (8)、实验完毕由实验小组分工负责按三净(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器打扫好桌面、室内环境卫生并由组长点交经实验教师或任课教师验收后方可离去实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作收回原处保存要认真填写好实验登记表离开实验室时要关好水电开关和门窗 (9)、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理促进学生良好实验习惯的
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