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三年级下学期英语的教学计划 一、基本情况 三年级共有学生36人学生经过了一学期的学习大部分学生对英语保持着比较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难学习习惯也不太端正有待于端正学习态度掌握良好的学习方法使之有所进步所以在教学中以学生的发展为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点面向全体学生始终把激发学生的学习兴趣放在首位是本学期教学的关键 二、教材分析 本套教材的设计与编写体现了外语教学思想的继承和发展在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上取其精花博采众长形成了人套教材特有的编写体系同时本套教材借鉴了当今国内外把英语作为外语的教学理论和我国小学英语教学的成功经验努力探索适合我国小学英语教育状况的模式和方法本套教材的编写思路是以话题为纲以交际功能和语言结构为主线逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务本册教材具有以下几个特点： 1.强调语言的运用 2.注重能力的培养学习方法 3.突出兴趣激发 4.重视双向交流 5.融合学科内容 6.重视灵活扩展 7.实现整体设计 8.提供多媒体的配套材料 三、教学目的 激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力同时培养学生的观察、记忆、思维和创造能力适当介绍中西方文化培养学生爱国主义精神增强世界意识为学生的进一步学习奠定良好的基础 四、方法措施 1、认真备课钻研教材抓紧课堂教学做到当堂内容当堂掌握 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语在生活中学习英语 4、多为学生营造一些学习氛围如：创设英语角等等 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话 6、多看英语画报多读英语故事多看英语书籍 7、多与学生交流进行口语交际训练 8、教练结合有目的地测验学生掌握所学知识的情况 9、加强写的训练主要包括：单词听写、句子书写、作文练写； 10、做好每节课后的教学随笔及时反思自己的教学方法和教学手段是否有效并及时根据学生的学习情况做出调整； 11、加强平时的质量监控做好每一课、每一
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