



免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班语言教案:快乐公寓(三篇)目录:幼儿园中班语言教案:快乐公寓一幼儿园中班语言教案:怪猫二幼儿园中班语言教案:想要抱抱的小猪三- 1 -幼儿园中班语言教案:快乐公寓一语言:快乐公寓活动目标:1.理解快乐的含义,知道大家在一起会得到快乐,共同劳动会得到快乐,为别人解决困难也会得到快乐。2.能积极参与活动,会用清楚的语言表达自己的想法。活动准备:幼儿画册。活动过程:一、导入。1.一起唱快乐拍手歌,感受快乐!师:我们小朋友这么快乐,还应该把快乐的心情传递给朋友们,森林的小动物们却一点儿也不快乐,我们来听听怎么了。二、分段讲述故事,理解快乐的含义。(1)教师讲述故事第一段并提问。(播放PPT)提问:1.老鼠、乌龟、狐狸为什么不快乐?2.怎么样帮助它们快乐起来?(2)老师讲述第二段故事并提问。(播放PPT)。提问:1.小动物想到了什么办法?2.图上有哪些小动物?它们在做什么事情?(3)出示操作材料,提出要求:每个房间住一种小动物,你们帮小动物们找到它最喜欢,最适合的房间。提问:为什么这样分?哪一组分的最合理?(4)继续讲述故事,引导幼儿帮助鸭妈妈解决困难。提问:鸭妈妈的房子被洪水冲走了,怎么办呢?三、完整讲述故事,引导幼儿给公寓起名字。师:我们一起来帮小动物给这个新房子取个好听的名字吧?小结:小动物们用自己的特长,靠自己的劳动一起盖了新房子,还帮助了鸭妈妈,大家一起住在造好的房子里。小动物们很快乐!小朋友帮助了小动物们也很快乐,让我们一起唱着快乐的歌回教室吧!3 / 7幼儿园中班语言教案:怪猫二目的:1.观察主要角色的动作、神态变化,理解故事情节的发展。2.能用语言讲述自己对故事的理解。准备:小图书人手一本,大图书一本。过程:一、引起幼儿的阅读兴趣1.今天,老师要请你们看故事怪猫。我们一起翻到49页,看看这个故事到底讲了些什么。2.引导幼儿安静地看书,提问:刚才你们在书里看到些什么?二、引导幼儿观察画面,理解故事情节的发展1.我刚才听到讲(略),你们知道他讲的是故事中的哪几页吗?你们在小图书上找,我在大图书上找。找到后,我们看看这幅图片讲了些什么。翻到图二,引导幼儿观察鼠娃娃的神态、动作,说说从哪里看出鼠娃娃是又哭又喊逃回家的,它是怎么喊的。鼠妈妈听了鼠娃娃的话后是怎么做的?从哪幅图片中可以看出?(图三。)有怪猫吗?鼠娃娃怎么会把皮帽当成怪猫呢?2.我刚才还听到说(略),他说的是哪几幅图呢?我们来找一找。翻到图四,提问:这是怎么回事?四只脚是谁的?你怎么知道的?鼠娃娃知道吗?翻到图五,提问:你从哪里看出这是摇篮?翻到图六,提问:瞧,兔宝宝怎么样了?我们一起哄它睡觉好吗?三、引导幼儿讲述图画故事1.现在咱们做个游戏,我讲故事中的一小段,请你们在图书上找一找我讲的是哪几幅图。2.用同样的方法,请个别幼儿讲故事中的某一小段,其余幼儿找一找是哪幅或哪几幅图的内容。3.师生共同讲故事。附怪猫鼠爸爸与鼠妈妈生了个可爱的鼠娃娃。一天,鼠娃娃出门去玩。不一会儿,鼠娃娃又哭又喊逃回家,“哎哟哟,哎哟哟,一只猫儿真奇怪,大耳朵呀大脑瓜,没有身子没尾巴,浑身是毛真可怕。”鼠爸爸听了说:“让我去瞧瞧。”鼠妈妈也说:“让我去看看。”哈哈哈!不是怪猫是皮帽。鼠妈妈说:“老头子,咱们把它抬回家,做个摇篮给宝宝吧!”鼠爸爸听了直点头,它俩抬起皮帽回家去。呀!怪猫长了四只脚,吓得鼠娃娃拼命地跑。“嘭”一声,鼠娃娃一头撞在墙壁上,头上撞出了一个大包包。起来一看,鼠娃娃惊呆了。咦?怪猫变成了小摇篮!到了晚上,鼠娃娃躺在软绵绵的小皮帽里,听爸爸妈妈给它唱摇篮曲。鼠妈妈唱:“摇呀摇,摇篮摇宝宝。”鼠爸爸唱:“摇呀摇,宝宝要睡觉。”慢慢地,鼠娃娃睡着了5 / 7幼儿园中班语言教案:想要抱抱的小猪三活动目标:1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。2、能积极参加集体活动,有自信心。3、乐意与同伴游戏,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。活动准备:课件活动过程:(一)通过谈话,初步了解抱抱的感觉T:在家里妈妈经常抱抱你,是怎么抱你的?妈妈抱着你的时候,你心里觉得怎么样?老师很喜欢你们,你想和老师来抱一抱吗?(二)借用故事想要抱抱的小猪,知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。T:有一只小猪也想和朋友抱抱,可是小动物们都不愿意和它抱,你们猜猜这是为什么?(幼儿自由表述自己的观点)T:我们一起来看一看,为什么小动物们不愿意和小猪抱抱。(故事内容:有一只胖胖的小猪,他喜欢在地上打滚,滚得身上都是泥。有一天,它看见一只大白鹅真可爱,.就对它说:大白鹅,我和你抱抱,好吗?大白鹅回头一看全身脏兮兮的小猪,转身就跑。)T:(1)小猪看见了谁?它想干什么?(2)大白鹅为什么不和它抱抱?(小结:因为小猪不讲卫生,所以大白鹅不和它抱抱。)T:(故事内容:小猪又继续往前走,看到了一只小白兔。就连忙说:“喂,和你抱抱,好吗?”小白兔说:“你真没礼貌,我才不和你抱抱呢!”)T:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五邑大学《剧目排练》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 六盘水幼儿师范高等专科学校《媒体应用与品牌战略》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 斜屋面屋脊防水施工方案
- 《工具机的构造》课件
- 山东标准钢板库施工方案
- 2025水果交易合同
- 2025至2030年中国钳型多用表数据监测研究报告
- 2025至2030年中国精密数控快走丝线切割机床数据监测研究报告
- 2025建筑工程设计合同样本
- 南京特制停车棚施工方案
- 山东省济南市2022年中考英语情景运用拔高练习(Word版含答案)
- 三.国际法习题之经典案例分析
- 中国传媒大学-舆论学原理、方法与应用-课件-第一章 舆论传播的源与流
- 妊娠滋养细胞疾病的护理课件
- 水下混凝土浇筑导管水密试验
- 《XX医院安宁疗护建设实施方案》
- 市政工程监理规划范本(完整版)
- 污水处理站运行维护管理方案
- 小学生气象科普知识ppt课件
- 年产吨右旋糖酐的车间工艺设计
- 二年级六宫格数独练习题
评论
0/150
提交评论