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人教版复习强化训练一年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 按复韵母的顺序连一连。连完后,会发现,连成了一棵_。复韵母一共有_个。2. 拼一拼,写一写。j 一_n一_x一_一_xung一_一_gun_一_chn_一_一_xing3. 下面哪些是水果_。xinjio x u qi zihunu pn u bi cinn u yn to co mi4. 按顺序写出整体认读音节。zhi _ _ _ zi ci _ _ wu _ ye _ _ yin _ _5. 分一分。单韵母: 复韵母: 前鼻韵母: 后鼻韵母: 6. 看图连音节。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。 1. (1)蒲公英靠_传播种子,苍耳靠_传播种子,豌豆靠_传播种子。2. (2)安徽黄山是我国著名的风景区,课文重点给我们介绍了“_”“_”“_”“_”四块奇石。3. (3)只有站得高,才能看得远,登鹳雀楼中的“_,_”这句诗告诉了我们这个道理。8. 选出划线字的反义词。西 开 大 上皮球滚到桌子下面了。_早上,太阳从东方升起。_爸爸关上了电视。_小蝌蚪长成青蛙了。_9. 读蒲公英选段,完成练习。春天来了,在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,蒲公英的花又合上了。1. (1)蒲公英的花白天_,夜晚_。2. (2)文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“_”。3. (3)想象一下,接下来会怎样?请你写一写。第三天,当太阳再次普照大地时, 蒲公英的花_,_。到了傍晚,蒲公英的花_。10. 按课文内容填空。1. (1)_地分_下,_照古今。2. (2)江南_采莲,莲叶何_。3. (3)_清对_秀,柳绿对桃红。11. 根据课文内容填空 1. (1)弯弯的_小小的船,小小的船儿_尖。2. (2)江南可采莲,莲叶_。三、提升练习(20分)12. 连一连。13. 看图写拼音pn zi yu sh xio zh14. 写话。(不会写的字用拼音代替)
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