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人教版积累复习测试三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。1. (1)请根据录音内容判断对错。胡萝卜笔是我最喜欢的一支笔。胡萝卜笔是妈妈送给我的。我认为这支笔非常有趣,因为它高兴会爆墨,生气会写不出字。2. (2)我最喜欢的这支笔,长什么样呢?( ) A .它有一顶嫩绿的头发,一件橙色的衣服,还有一只橙色的鞋子。B .它有一顶深绿的头发,一件黄色的衣服,还有一只绿色的鞋子。C .它有一顶嫩绿的头发,一件橙色的衣服,还有一只绿色的鞋子。3. (3)你最心爱的文具是什么?请你用准确的语言描述它的外形。2. 读拼音写词语hun roy kuic dinn pifng xin_jng to pi nxng ti g ysh sng_rn shoyu rchung linr no fi fn_3. 下列词语中,没有错别字的一组是( ) A .墙璧 眼泪 光亮 跟本B .哈欠 作声 做梦 叶丛C .打拌 明朗 风叶 淡黄4. 选择划线字的正确读音,再在后面的横线上用剩下的读音组词。晃_(hung hung)眼 _假_(ji ji)日_扇_(shn shn)风 _当_(dng dng)作_朝_(cho zho )霞 _尽_(jn jn)头_5. 我会连一连。一排排_ 落叶 丰收的_ 音乐厅一阵阵_ 大雁 透明的_ 叮咛一片片_ 秋风 暖暖的_ 歌吟6. 我会填。甜甜地_ 轻轻地_ 好奇地_快活地_ 拼命地_ 认真地_7. 我们揪掉了这些不引人注意的小花。(改成“把”字句)8. 读拼音,写词语。chun dilng dyu pioji mng_k linzh zhyn liobin chng_9. 选择每组中不同类的一个词语。()_ 马 牛 竹 羊 鸡_ 东 西 南 冬 北_ 哥哥 弟弟 书包 爸爸 妈妈_ 春天 夏天 秋天 雪天 冬天10. 把下面的句子补充完整1. (1)聪明在于学习,_积累。2. (2)任何成就都是_结果。3. (3)_,只要肯登攀。4. (4)书籍是_的阶梯。11. 根据日积月累,把下面的句子补充完整。1. (1)聪明在于学习,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)为_而读书。4. (4)_,只要肯登攀。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题精卫填海 太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。 女娃的魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝;展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,要想把大海填平。 大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。” 精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!” 她飞翔着,啸叫着离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天地还在做着这种工作。1. (1)给加横线字注音,并联系上下文理解词语。汹涌_奔腾_2. (2)画线句子表现了大海的_。3. (3)“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?誓鸟_冤禽_志鸟_4. (4)读了这篇神话,你有什么感想?13. 根据课文庐山的云雾填空。课文第2、3段都运用了_的手法,分别描写了庐山云雾的_和_的特点。第2段的中心句是_,第3段的中心句是_。这两段内容写出了庐山云雾_的特点。14. 请认真阅读下列短文,然后完成小题。 啊,福海真美呀! 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1. (1)给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。2. (2)写出下列词语的近义词。徐徐_ 艳丽_3. (3)从文中找出合适的词语填空。_的水晶石 _的翡翠_的珍珠 _的蓝纱巾4. (4)文中湖水的特点是什么?5. (5)请用简洁的语言概括短文的主要内容三、写作(30分)15. 习作表达。秋,是一个多彩的季节,更是一个收获的季节!在不同的地方,有着不同的靓丽风景;在不同人的眼里,则有着不一样
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