教师寒假读书计划范文.doc

教师寒假读书计划范文 读万卷书行万里路以下是小编整理的教师寒假读书计划范文欢迎大家参考！ 一、指导思想 为全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能根据新沂市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育安排并结合学校的实际和发展需要按照理论和实际相结合的原则学校将在教师职业道德修养、现代教育教学理论、改变教与学的行为等方面组织教师读好书好读书继续营造书香校园的氛围使教师更新观念树立现代教育理念优化知识结构培养创新精神和实践能力提升教师的师德修养、提高教师的教学能力、促进教师的发展 二、参加对象：全体教师 三、时间：xx年x月x日至xx年x月x日 四、内容： 1、教师职业道德规范 2、学进去讲出来教学方式行动计划 3、教育教学专著 五、形式：集中读书与自学相结合根据我校的特点和需要采用各种形式组织读书 1、自学反思 自学是在学校的规划和指导下教师根据自己的需要开展的自我培训活动 全体老师共同阅读学校推荐的教师职业道德规范和学讲计划做好读书笔记形式一：书上直接批注形式二：自己作理论摘抄形式三：写好读后感5篇以上(必须)不低于600字要求开学时参加学校层面的评比 2、实践交流 (1)x月x日全校教师读书会 (2)开学后学校开展两个层面的读书交流会：五年内青年教师扬帆论坛、各教研组组推荐人员举行读书交流会(各年龄层的老师都有) (3)读书心得评比活动 各项活动以具体通知为准其他未尽事宜另行通知 一、活动主题 读书与专业成长 二、活动目的及意义 为全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能根据烟福教xx2号文按照区教体局关于加强中小学读书活动的意见的要求结合我校的读书活动安排计划在本学期的寒假中开展读书活动 学校将组织教师阅读中小学读书活动阅读书目引导教师常读书、勤读书不断提高教师的专业能力和素养继续营造书香校园的氛围使教师更新观念树立现代教育理念优化知识结构培养创新精神和实践能力提升教师的师德修养、提高教师的教学能力、促进教师的发展 三、时间 xx年x月x日至xx年x月x日 四、内容 (1)第56号教室的契机(美)雷夫.艾斯奎斯著卞娜娜译 (2)了解你的学生选择理论下的师生双赢(美)威廉格拉瑟著假期中老师选读其中一本开学后再互换 五、形式 集中读书与自学相结合根据我校的特点和需要采用各种形式组织读书 1、自学反思 自学是在学校的规划和指导下教师根据自己的需要开展的自我培训活动 全体老师共同阅读学校推荐的教育专著了解你的学生选择理论下的师生双赢和第56号教室的契机做好读书笔记自己作理论摘抄写好读后感2篇(必须)600字以上一篇1500字以上一篇要求开学时参加学校层面的评比计入每位教师理论学习考核未达要求将不予认可 2、实践交流 (1)x月x日全校教师读书会 (2)开学后各读书小组根据选读书目的不同先在各教研组进行不同主题的沙龙活动(教研组长负责) (3)教导处对教师的读书随笔和读书体会进行评比考核工作 3、上传推广 所有读书活动的资料将全部上传学校校园网教师读书专栏届时教务处将对该栏目进行评估评选结果与考核挂钩 各项活动以具体通知为准其他未尽事宜另行通知 一、指导思想 为了进一步推进我镇小学书香氛围的形成促进书香校园工程建设在寒xx年寒假中倡导全镇教师更深入亲近图书学会读书创造性开展读书活动同时引导教师在读书实践活动中勤于思考乐于动笔为精神打底为生命奠基为成长助推通过与名家对话与经典同行提高教师教育教学水平打造学习型的教师群体获取教育幸福利用假期对自己进行充电 二、活动目的 1.通过读书活动转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力 2.通过读书活动实现教师有效积累补充教育理论知识改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平将读书所得运用于实践推进课程改革进程有效改进自己的教学行为促进教师专业发展 3.通过读书活动树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观丰富自身人文涵养强化自身修养建立新型的师生关系塑造良好的教师形象 4.通过读书活动加强教师队伍的建设形成积极进取、努力学习的氛围构建有特色的书香校园文化形成校园文化特色 三、活动时间 xx年寒假 四、活动人员 *小学全体教师 五、活动主题： 让读书成为习惯借书香助我成长 六、活动领导小组： 组长：* 副组长：* 组员：* 七、活动内容： 在寒假教师读书活动中开展好阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔、精备一节优秀课例的五个一活动教师要秉承学高为师身正为范的原则全面学习、提高整体文化素养用书之养料指导自己的教育实践激发教师的思维能力转变思想观念、思维模式从而完成教育创新 1、寒假读书中教师注意读好四类书：经典名著增文化底蕴;教学专著强教学实践;教育学悟学生心理;报纸杂志解世事风情另外各校领导要注意在读书中积累教育管理思想 2、全体教师在寒假读书活动中每人至少读完两本教育类书籍完成读书笔记写出读书心得以义务教育学科课程标准(xx年版)(中华人民共和国教育部印发)、给教师的建议(苏霍姆林斯基著杜殿坤译)、第56号教室的奇迹(雷夫.艾斯奎斯著卞娜娜译)三本书为主其他内容可参照附件：xx学年始烟台市中小学教师读书活动阅读书目 3、在读书中关注一位自己喜欢的名师注意研究他的育人思想育人策略并撰写有一定深度的实践笔记以指导今后的教学实践 4、鼓励教师通过互联网读书学习通过网上冲浪浏览各类教育教学网站浏览名师名家的个人主页及时了解当前最新的教育动态更新自己的教育理念 5、读书活动中老师注意撰写读书随笔促使教师对自己的教育教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思 6、通过寒假读书学习结合自己的教学实际精备一节优秀课例做到学以致用 八、总结展示： 1、寒假结束后学校将召开教师寒假读书汇报会隆重表彰书香教师成长典范对完成推荐书目的阅读量大教师寒假读书笔记数量多、质量高的教师进行表彰 2、全体教师总结在寒假读书活动中的收获、感受并谈出自己今后读书打算制定xx年教师个人成长计划 3、征集评选优秀教师随笔