幼儿园业务学习计划范文.doc

幼儿园业务学习计划范文 一、指导思想 继续以纲要精神为指导聚焦课改实践深化课程教材改革关注幼儿园课程构建的规范性课程实施的有效性以提高集体教学活动的有效性为抓手大练基本功优 化园教质量通过多种途径建设高素质师资队伍促进园教质量迈上一个新的台阶 二、主要目标 1、建设一支高素质的教师队伍加强业务学习加强职业道德教育在业务上精益求精敢于改革创新适应时代的要求 2、为切实提高幼儿活动质量在教育教学方面努力提高集体教学活动质量同时优化幼儿一日活动的组织加强幼儿的常规管理培养幼儿的各种学习和生活习惯为其一生的好习惯养成奠定基础 3、以园本培训为基地提高教职员工的整体素质在做好教师的各种常规培训工作的同时重点抓好教师的基本技能培训为我园的可持续发展打好基础3改进备课方式（电子版）做到课前备课充分在讨论、反思中优化教学活动的组织环节并要求教具准备充分切实提高课堂教学的质量 4、强教师队伍建设以多种形式提高不同层次教师的专业化水平 5、常规管理提高园教质量 三、具体工作及措施 （一）队伍建设 1、加强学习提升教师的专业理论素养 （1）、重点学习纲要让教师通过反思学习、心得交流等形式进一步理解文件的 精神实质提升教师的教育理念提高教师观察、评价的能力 （2）、利用学习时间组织教师观摩优质集体教学活动（包括网络教学）让教师感受优秀教师的教育行为和策略鼓励教师进行反思学习提高实践能力 2、加强对不同层次教师的指导与管理 （1）、加强对骨干教师的培养与管理通过骨干教师展示课、师徒带教等形式为骨干教师搭建专业成长的平台充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用 （2）、加强对青年教师的培养与引导通过日常巡视、资料检查、随堂听课等形式 及时了解青年教师的教育教学情况通过同伴互助来提高新教师的教育教学能力 （二）理论学习 通过学习提高教师对幼教改革的认识增强教师敬业精神和责任感结合我园教育教学的水平与教师的实情有的放矢地提高教师的自身素质使之真正落实到实处 （1）深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行）等理论根据我园所存在的具体问题逐个领会、逐个运用、逐个转化 （2）提倡教师职业道德发掘我园热爱幼教事业具备高度责任感和敬业精神的典范 （3）强化教师教育观念向教育行为的转变 树立以幼儿为主的观念变静态的作息制度为动态的作息制度 树立以教育贯穿一日活动中为主的观念打破以上课为主的习惯 树立以面向全体幼儿全面发展的观点按幼儿的不同差异进行因材施教 （三）抓教学抓常规要质量 1、建立科学的一日活动常规细化每一个环节的管理做到每个环节要求明确强化幼儿常规习惯的训练重视养成教育为其一生的好习惯养成奠定基础促进幼儿健康、和谐发展 2、丰富幼儿活动开展主题活动以活动促发展逐步探索一套科学有效的幼儿评价体系一是保证每天的户外活动的时间以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼同时激发幼儿对活动的兴趣二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等 （四）钻教材研教学保质量 1、每位教师要做到认真“钻研教材”备课之前认真吃透教材精神以纲要要求和园本课程理念为指导根据幼儿的年龄特点设计教案努力使活动设计既有新课程的理念又能符合本班幼儿的特点 2、每位教师做到认真“备课”根据不同教龄确立相应的备课要求在教研组学习讨论的基础上倡导在钻研教材、自主备课基础上的资源共享