免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
政府实现社会公正与公共政策 社会公正是一种关于社会价值取向的理想状态,在这种状态里,社会的不同利益主体(包括个人)遵照同一规则行动,在此规则下,他们保护与追逐各自应得的利益,最终实现彼此动态的利益均衡。那时,每个个人的生存空间都是不断扩展的。社会公正包含三个方面的含义:第一,它是一种理想状态(目标状态)。从历史上讲,社会公正是从未真正实现过的。人们倡导生而平等,向往自由博爱,正是由于他们长期处于受歧视,受欺诈的情境中。人们生来存在生理、身份、地位的差别,因而造成拥有利益的差别,最终利益相近或相似的个体分属于相差悬殊的利益集团。已形成的利益格局不易打破,加上公正本身的概念的复杂,社会公正未真正实现过。但人是有理性的,随着人类文明(物质文明与精神文明)的发展,人们认识到:不规范的竞争会造成无谓的损失,越来越多的人希望有彼此接受的规则,这一规则能保证人们得到应得的利益,他们的这种愿望就称为社会公正。它应该是不同利益主体行为的底线。但它到目前为止只能是一种目标状态或理想状态。第二,它的实质是一种社会权益的正当划分。没有权力就没有利益,正是因为社会中的个人或集团要维护和追求自己的权力与利益,他们之间才互相争夺,造成出现不公和不正义的情况,因此主张社会正义就是主张权益的合理划分。第三,社会公正最终是个人追求自我空间的扩展。个人是社会的最小单位,社会公正的最终目的是为个人的。人类从茹毛饮血到今天的文明人,经历了无数的斗争,其文明的最重要的标志是个人逐步独立,个人价值受到尊重,个人的生存空间得到的扩展。维护社会公正是政府应有的职能。首先,在历史形成的利益格局中,政府是最为强大,最处于优势地位的权威性的集团。它拥有足够的权力与强有力的工具维护社会的秩序。达到社会公正最关键的问题是一套符合社会公正的规则,并且,这一套规则是多数公众愿意且能够遵从的。政府正是拥有这一权力的主体。其次,维护社会公正是政府与公众之间达成的一种契约。公众赋予政府以公共权力,委以政府处理公共事务的责任,让其保证社会运行的秩序;同时政府从公众中索要人才,收取财款及各种资源,以维护自身的生存、壮大与发展。最后,社会公正是一种价值取向,它要求有其产生的环境。“正义是由社会创造的环境培养与维护下来的。”同样,社会公正要靠社会创造环境,此环境的培养与维护主要是靠政府。由上可知,政府维护社会公正是责无旁贷的。那麽,政府如何维护社会公正呢?无疑,就现代而言,公共政策是政府管理社会事务的主要方式之一。政府是处于社会这个大环境中的一个复杂的系统,公共政策则是它的主要产品。产品的性能反映了政府的职能。因此维护社会公正是政府制定与执行公共政策时必定要考虑的。也就是说公共政策要体现社会公正。公共政策的制定与执行首先要有一套价值标准,其价值标准最直接地反映社会公正。制定价值标准要考虑到如下因素:1利益的表达形式。实现社会公正的实质是利益的划分,这就要求政策的制定与执行者认清什麽是利益。利益有多种表达形式。依表现形式:它可以是实物,地位,心理激励;依时间;它可以是眼前利益和长远利益;等。2涉及的利益主体。3价值标准的配套利益有不同的表达形式,社会存在不同的利益主体,他们由于所处的具体情境不同,所持的价值观不同,对不同形式的利益的要求不同。每个利益主体出于自己的认知,将不同形式的利益进行排序,分出优势利益,次有利益,一般利益等。也正是由于这一原因,利益才有协调的可能。公共政策的制定才要加以多方的考虑。因此,确定公共政策的价值标准的时候,首先要弄清各不同利益主体的利益要求,然后加以系统地分析,制定成套的价值标准。价值标准的配套是横纵交织的配套,它不仅要有横向的领域划分,还要有层次的差别,它是一个立体概念。这一点在元政策、基本政策、方面政策的制定与执行中可见一斑。公共政策的制定与执行要体现如下原则:提倡价值多元化,反对崇尚价值唯一。社会公正主要在于通过政府的服务,公众能够拥有更多的发展机会,能够争取正当的权益,从而扩展自己的生存空间。机会的创造与提供在于社会价值观的改变。例如,在旧中国,艺人被称为“戏子”,他们倍受歧视,处于社会下层。他们被看成只供大爷们消遣与玩弄的东西;而在当代,艺人的身价倍增,受到全社会的尊重,人们改称他们为“演员”甚至“明星”。许多人乐于加入艺人的队伍。这 要求答辩(B)予以驳斥(R)加以确认(W) 资料(D)具有资格(Q)声明(C) 实质性论证结构图中表示的是实质性论证模式(DWCQRB),其中,DWC指传统的论证模式:这一模式中,政策评估者寻找论据(资料)对政策的价值加以论证,最后得出结论,并将结果晓以公众,发出声明;实质性论证模式(DWCQRB)将传统的论证作为第一轮,然后符合一定资格的人参与进来,进行第二轮的评估。他们可以对第一轮中已赞成的政策价值提出疑问,加以驳斥或证明,最后得出新的结论,并向公众发出声明。实质性论证较之于传统的论证模式发生了两种变化:参与评估的主体增多了;论证的次数增多了。这说明此模式的论证结果是较具代表性的。它最大限度地保证了公众的参与。当然,这一结论是以参与评估的人发表真实看法为前提的。另外,由实质性论证模式,可以得到启示,对于政策的评估,其评估者的组成结构是很重要的,前面说过,评估者要尽可能的具有代表性。目前,存在的评估多是权威性机构(主要是政府)进行的。单纯的权威性机构评估明显地背离了广泛参与的原则,即使在其愿望和动机纯正的情况下,也往往容易使公共政策偏向自己的利益,从而很难保证顾全全体公众的利益,因此在权威评估的机制中引进民主机制是必要的。当然,在权威机构评价活动中引入民主机制,决不能简单地意味着在评价一项政策时,实行全民公决。多数并不等于正确。4)要重视发展灰色评估技术。当前,灰色预测已成为专门的科学,灰色评估也不可忽视。灰色是指:在当前一段时间内,很难看清的但确实存在的政策的影响。政策的执行免不了带来估计不到的效果或附加效果。然而随着时间的推移,这些效果就显露出来了。对这些附加效果的评估有时是非常重要的。例如,新中国实行的人口政策,由于当时只看到“多一个人多两双手”,而没看到“多一个人多一张口”,两只手的作用又不能充分发挥这一现实,造成了我国人口过剩,现在不得不实行计划生育政策的窘境。之所以评估存在灰色主要有以下原因:政策本身的执行目的不明确;评估者的知识水平有限;发生了意想不到的大规模事件(如,自然灾害,世界战争,等);政策产生的无形效果无法进行评估。总之,对于政策的评估应该尊遵从以下原则:评估的目的是明确的,评估的结论是多重利益主体民主参与,充分论证的结果。评估要具有超前性。第五关于政策的配套与连续政策的配套是指:公共政策要力求做到利益表达的多样,政策服务群体的多样,以及兼顾社会各个领域的协调发展。政府作出的政策多是方面政策,一项方面政策是不能容进各种形式的利益的,况且,由于不同利益群体对利益要求不同,他们要求得到的利益形式各异,这要求公共政策讲求利益配套;一项方面政策是指向不同的社会群体的,各个社会群体要求政府为他们提供利益,同时保护自己的既得利益不受侵害;社会各个领域的发展是互相牵制,互相影响的。正因如此,公共政策的指定与执行才要求配套。如,我国目前实行的改革,就力求达到配套:经济实行市场调控,政府实行机构改革,文化强调 * 等。政策的连续性是指,政策的影响在时间上是具有延续性的。对这种延续性可做两种解释:第一,一项公共政策在执行一段时间后,发现它不够公正,从而产生了不良后果。考虑到这种延续性,要求一项政策具有后续政策作为补充。这种补充要做到:保证公民的在适当的时期内,付出与所得的一致。例如,支边政策,不能只强调要支边人员一味奉献,要求他们“献了青春献终身,献了终身献子孙”,而忽视对他们应有的补偿。父辈支边已属不易,不能要求已考进大学的子辈再回边疆。政策的连续性是在公平的奖惩规则下的连续,而不是指一成不变的执行原政策。唯有如此,它才是体现社会正义的。第二,一项公共政策有自己的生命周期,它的生命不能缩短更不容延长。政策的生命周期有时是很难判断的。判断政策的终结,要依其是否推动社会发展,起码是不阻碍社会发展为标准。如,中国目前的户籍制度,严重限制了人才流动,剥夺了大多数人的发展机会,它的生命可以说已经走向终结了。这时就要求有新的政策来替代目前的人口政策。一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《索具套环》规范
- 安全专业软件相关行业投资规划报告
- 非离子型纤维素醚相关行业投资规划报告
- 两家宅基地界线协议书
- 顺行髓内钉治疗掌骨颈骨折
- 灯光培训资料
- 智慧医院综合管理解决方案(医院综合管控指挥)
- 食品中毒应急预案
- 老年病科急救演练
- 药店药师的角色与职责
- 《江西省普通小学基本办学条件标准试行》
- 稀土荧光探针检测多巴胺及类似物.
- 20X20作文稿纸模板(免费下载)
- 高中毕业生登记表(模板)-
- 《收心教育主题班会》PPT课件.ppt
- DNA 甲基化ppt课件
- 当前电力物资采购产品质量风险问题及管理策略探讨
- 合作建房协议书【范本】(通用版)(精编版)
- 输液反应诊断及处理
- 基于PLC控制西门子S7200旋转式滤水器控制系统设计
- 有关护理纠纷的案例
评论
0/150
提交评论