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第二单元A卷学校: 班级: 姓名: 分数: 一、看拼音,写词语。H shu xun zhun cu l yun qun q y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l xng y shn yng gung wn q shn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组祠纹( ) 圈( ) 转( ) 放( ) 文( ) 圆( ) 轻( ) 旋( ) 三、减一减,加一加,再组词。例: 他 亻 土 ( 地 ) 地球 1、 灯 ( ) 2、 吧 ( ) 3、 抄 ( ) 4、观 ( ) 三、照样子,扩词。例: 旅 旅游 旅行 ( ) ( ) 挺 ( ) ( ) ( ) ( ) 辽 ( ) ( ) ( ) ( ) 愉 ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子,加偏旁组成新字,再组祠例:杨( 杨树 ) 桥 ( ) 传( ) 挺( ) 扬( 飘扬 ) ( ) ( ) ( ) 四、填一填,读一读。 1、它( )得像面镜子。 2、它( )得像块翡翠。 3、蟋蟀( )。 4、小鸟( )。 5、( )打鼓。 6、 像。 五、按课文内容填空。 六、用“喜欢”造句,分别用上“?”、“。”、“!”。 1. 2. 3. 四、你认识下面的多音字吗?赶快做一做吧。 Shn ( ) q ( ) 扇 曲 Shn ( ) q ( ) 五、按课文内容填空。1、 瀑布落到深深的潭中,水珠溅得比山崖还要高,( ),( ),像给大山罩了一层( ), 像给山洞挂上一幅( )。2、大海是白色的,因为-,大海是红色的,因为-,3、多么好听的音乐:蟋蟀( ),小鸟( ),啄木鸟敲着( ),嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,青蛙打着( ),咯咯咯,咯咯咯。 4、( )开出了金灿灿的花,桃花、杏花开出了( ),石榴花开出了( )。5、碧玉( ),万条( )。不知( ),( )。三、我会填。白( ) 红( ) 亮( )( )的大海洋 ( )的蓝锦缎 ( )的崖壁 ( )的大海七、正确使用“二”与“两”。 1、王小明同学既会弹钢琴,又会画画,真有()下子。 2、明天下午()点在三()室开中队委员会。 3、县里乒乓球比赛,我们第()小学得了第()名。 4、请说得具体些,不要三言()语的,使人难理解。 5、同学们三三()()地在议论昨天发生的那件事。6、这样做很好,可以说是一举()得,()全其美。三、读一读,再选择画“”的词语造句。1、“滴沥!滴沥”那是向黄莺问好。2、“如意!如意”那是和杜鹃交谈。3、“布谷!布谷” 那是对画眉的祝福。 五、我会选。把不是一类的词语用“-”画出来。(6分)1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮 三、读一读,想一想,填一填。 1、 细声细气地说 2、 红艳艳的花朵( )地说 ( )的花朵( )地说 ( )的( )( )地说 ( )的迎春花3、金灿灿的迎春花细声细气地说 ( )的( )( )地说五、我会排( )他看到许多高楼和汽车,感到很新奇。( )小狐狸去看病。( )小狐狸从深山来到城市。( )在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。( )医生对他说:“你得了空气污染过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。七、阅读小木屋。 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有( )句话。2、这段文字写了猫的( )、( )、( )

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