七年级上册英语第3单元知识点梳理.ppt

Unit3 Is this your pencil?,话题：教室中的物品 教学目标：1.询问物品的所属 2.学生学会如何写寻物启事和失物招领启事 重点：含有be动词的一般疑问句 难点：1.含有be动词的陈述句变一般疑问句 2.一般疑问句的肯定与 否定回答,知识点： Is that your schoolbag? 这是一个一般疑问句，一般疑问句是对一件事情或某种情况是否真实提出疑问的句子。 1be 动词的一般疑问句，方法是把be 移到主语前面，也可说成是移到句首。当有I的时候改为you, 有my的时候改为your, 再把后面的成分加上去，简称： 调（改）加。回答一般疑问句，肯定回答，先Yes,再写一般疑问句中的主语+be动词。否定回答：No，再写一般疑问句中的主语+be动词加not.,注意： 在肯定的简略回答中，主语不能与be动词缩写在一起，且主语应有代词主格充当。 -Is Li Lei your friend? 李雷是你的朋友吗？ -Yes, he is. 是的，他是。 在否定的简略回答中，be动词常与Not缩写在一起，一般分不开。 -Is she a doctor? -No, she isnt. am和not不能缩写。 两缩写不能同时使用。 They are not my rulers. （不能缩写成Theyrent）它们不是我的尺子。,练习： 把下列各题变成一般疑问句。 This is a coat. _ That is an apple. _ She is a beautiful girl. _ He is clever. _ These are my friends. _,I am nine-year-old. _ I am Lily. _ They are cars. _ Those are desks. _ It is a cat. _,给出下列一般疑问句的肯定以及否定回答。 Is this a coat? 肯定回答：_ 否定回答：_ Are those cars? 肯定回答：_ 否定回答：_ Are you friends? 肯定回答：_ 否定回答：_ Is she a student? 肯定回答：_ 否定回答：_,肯定回答Yes, 主语+be 否定回答No, 主语+be+not 对Are you 肯定回答用I am 否定回答用I am not.(单数) 肯定回答用we are 否定回答用we are not.(复数),我总结出来的规律是：,2.指示代词this, that,其相对应的复数为these those This 指代较近的一个人或物 That 指代较远的一个人或物 These 指代较近的多个人或物 Those 指代较远的多个人或物 注意： 距离说话近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that. This is a flower. 这是一朵花。 That is a tree. 那是一棵树。 放在一起的两样东西，先说this, 再说that. This is a pen. That is a pencil. this is 不能缩写，that is 可以缩写。 在回答this或that作主语的一般疑问句时，要用it代替this, that.,no 与not I have _ money. I am _ a good mother. It is _ a cat. Its a hat. -Are you English? -_. Im Chinese.,3. 物主代词 物主代词分为名代与形代，名代常用来代替前面提到的名词，相当于“形容词性物主代词+名词”，名词性物主代词也可用在of后面作定语，相当于of+名词所有格。形容词性物主代词一般作定语，修饰名词，不能独立使用。 1._ is a teacher. We all love _.(她) 2. _ is a good boy. Lets play with _. (他) 3. _is in the classroom. You can find _ in your desk.(它) 4. -_ are very smart today. -Thank _ very much. (你) 5._ cant find my ruler. Please help _write the lost and found. (我),6. I cant find _(我的) dictionary. Can I use _(你的)？ 7. George lost _(他的) pen. 8. The notebook isnt mine . Its _(她的). 9. -Mike, is this _(你的)picture? -Yes, it is. 10. This is _(她的) ID card. _(我的)is in my schoolbag.,Thank you. 这是一个表达谢意的礼貌用语，不仅用在陌生人之间，在家庭成员，朋友家间因对方给了帮助或者表示关心，夸奖，赞美，称赞，都会用到这句话。 thank you for意为“为感谢你”其中for为介词，后面可接名词，代词，或动名词，常见的短语有thank sb. for sth. thank sb. for doing sth.,区分thank与thanks thank 及物动词 Thank you very much. Thank you for teaching me English. thanks 名词 Thanks a lot. Thanks for teaching me English. Thank you _ your letter(信) 。 A. for B. to C. at _ for teaching me so(这样)well. A. Thanks you B. Thanks C. Thank,What about this dictionary? 这本词典呢？ what about意为“如何，好吗，怎么样”类似短语还有how about. 征求对方的意见或在上文的基础上问相同问题以避免重复。 后接名词，代词或动词的ing形式。 What about a cup of tea? =How about a cup of tea? 我喜欢北京的秋天， 你呢？ I like the autumn in Beijing, _ _ you? How about this book? (改同义句) _ _ this book? What about _(go) shopping?,I must find it. 我必须找到它。 must情态动词，意为“必须，一定” 情态动词特征 有一定的词义，但不完整，不能单独作谓语，它们和实义动词或连系动词一块连用，构成谓语。 He must be there. 情态动词后接动词原形。 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待，估计某事的发生，或说话者对某一动作或状态的态度。 Mary can speak a little English. We must hurry up. 情态动词的否定形式 一般在他们的后面直接加not,Call me at 685-6034.请打电话685-6034找我。 call及物动词，意为“打电话” 常见短语 call sb. call +电话号码 call sb. at+电话号码 Call my father _994-5678. A. in B. with C. to D. at Ask the teacher _ the answer(答案). A. to B. for C. of D. in 请拨打456-1234找小明。 Please _ Xiaoming _ 456-1234. 我向爸爸要了一辆自行车。 I _ my father _ a bike.,A set of keys 一串钥匙 a set of+名复，表示一串一列一套，谓语动词用单数。 of为介词，常用来表示所属关系。 拓展：名词的格的构成 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如：Childrens Day(儿童节), my sisters book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加。如：Teachers Day(教师节) (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s. 如： todays newspaper(今天的报纸), ten minutes break(十分钟的课间休息), five minutes walk五分钟的步行，Chinas population(中国的人口).,(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如： a friend of mine.我的一个朋友。 表示无生命东西的名词的所有关系，一般使用与of构成的短语结构。 例如： the front door of the house 那屋子的前门 There is a map of the world on the back wall of our classroom.我们教室的后墙上有一张世界地图。,How do you spell it? 1这是一个特殊疑问句，由特殊疑问词“how”+一般疑问句，用来询问做某事的方式。 how的常见用法： 1）How +助动词+主语+其他？构成的特殊疑问句。 2）How “如何，怎样”询问身体健康状况，一般生活情况， 天气， 方式等。 3）How do you do ? 你好！ 用语初次见面。 回答也用How do you do ?,4）常与how搭配构成的特殊疑问词组，用来提问的有：how old询问年龄，how much用来询问价格，how much/many询问数量等。 2.do为助动词，用来帮助实义动词构成疑问句。在一般现在时态中，当句中主语为第三人称，用do的第三人称单数形式does. do和does没有实际意义，只是结构上构成一般疑问句。 How _ you ? A. are B. do C. is How _ you spell answer? A. are B. do C. is How _ you _ ? A. do , are B. are, do C. do , do,How _ the weather (天气) today？ A. are B. is C. do -What color is it ? -_. A. Yes, it is B. No, it isnt . C. Its yellow. My father is fine. _ _ your father?,一 把下列句子分别变为一般疑问句 1. Her family name is King. _ 2. My phone number is 456-6226. _ 3. Im Jenny. _ 4. This is his pencil. _ 5. Lu Ping and Xia Yu are my friends. _,随堂练习,二 用所给词的适当形式填空 1. _(be) this her backpack. 2. _ (I) answer is right。 3. _(be) your ID card Number Three? 4. Your name_(be) nice. 5. Nice_(meet) you. 6. Is this_(you) English book? 7. We _(be) good students. 8. _(she) family name is Bush. 9. What is_(he) first name? 10. That is_(I) ID card.,三 选择填空 ( )1. This _ her watch. A. not is B. not are C. isnt D. arent ( )2.Call Jenny _345-8008,please. A. at B. in C. to D. an ( )3.Whats that _ English. Its a right. A. at B. in C. an D. to ( )4. Is this _ pear? No, it isnt. Its _egg. A. a, an B. an, a C. a, a D. an, an ( )5. Whats that?_ a ruler. A. It B. Its C. Its D. Thats,( )6. Is this an eraser?_,it_. A. Yes, isnt B. Yes, is C. No, is D. No, not ( )7.There is an _ in the word “watch”. A. t B. w C. c D. h ( )8. Is Becky her name?Yes, _is. A. it B. she C. he D. her ( )9.This is not my notebook . Ask Jim. I think its _ cup. A. your B. her C. their D. his ( )10. Is this your backpack? Yes, it is._ A. Thank you B. Youre welcome C. OK, please D. Excuse me,( )11. Is this her book