七年级美术上-6大自然的色彩.ppt

罗曼罗兰曾说过：美是到处 都有的，对于我们不是 缺少美，而是缺少发现美得眼睛,大自然的色彩,刚才我们共同漫步于大自然，感受了大自然赋予我们的色彩，能否把你对色彩的感受用语言表达出来？,欣欣向荣 生机勃勃 春意盎然 苍翠欲滴,神奇的大自然以千姿百态. 五光十色展现出迷人的景象 和绚丽的色彩，诗人笔下赞美大自然的 诗句也优美动听，下面我们一起 来欣赏诗人笔下的美景。,日出江花红胜火 白居易忆江南,大自然的色彩,这幅画你能联想到哪些诗呢？,春来江水绿如蓝 白居易忆江南,这幅画你能联想到哪些诗呢？,大自然的色彩,接天莲叶无穷碧 杨万里晓出净慈寺送林子方,大自然的色彩,这幅画你能联想到哪些诗呢？,映日荷花别样红 杨万里晓出净慈寺送林子方,大自然的色彩,这幅画你能联想到哪些诗呢？,大自然的色彩,这幅画你能联想到哪些诗呢？,这些“诗中有画”的作品引人无限神往，浮想联翩，那我们进一步走进大自然，看看大自然究竟为我们呈现了哪些迷人的景象？,停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花 杜牧山行,欣赏大自然的色彩,欣赏大自然的色彩,欣赏大自然的色彩,欣赏大自然的色彩,大自然的色彩,鸟的羽毛在明亮的光线下呈现出 绿、蓝、橙色。,大自然的色彩,色彩缤纷的海底世界,大自然的色彩,日月轮回四季交替，大自然的色彩 千变万化、魅力无穷。,大自然的色彩,分析课本秋景图中出现的主要色彩,近中景秋天的树叶（金黄、橘红），夹杂着一些（灰紫色）的矮小树木。 远处清澈的湖水呈现出深浅不同的（蓝色），湖边有（墨绿色）的塔松。 这些美景共同构成了绚丽多彩的秋色。,色彩产生的原理,想一想,这些美丽的色彩是怎样 形成的？在黑夜里，没 有光线的情况下，这些 色彩还有吗？,如果世界没有色彩是什么样子？色彩是怎么来的？,如果世界没有色彩是什么样子？色彩是怎么来的？,大自然是奇妙的，变幻莫测的， 它可以展现各种色彩， 也可以让世界处在同一种色彩里。,万事万物的存在，虽是千变万化丰富多样，但它总有一个起主导作用的角色。同样色彩也一样，一幅作品或一个环境中往往存在多种颜色，但是他们之间总会形成一个整体的色彩构成关系，这就是色调。,色调,讨论：以下画是什么色调？,色调,讨论：以下画是什么色调？,色调,讨论：以下画是什么色调？,色调,讨论：以下画是什么色调？,色调,色调：指色彩运用的总体倾向。如：黄色调子的麦田， 红色调子的枫林等。,“调子”原是音乐中的一个术语，用来表现一首音乐 作品的“音高”，是支配乐曲的音调标准，如D大调， C大调等。,绘画借用这个名词，是因为它很方便，可以 准确的表示一幅作品的综合观感效果（色彩、 明暗等诸多因素造成的综合效果），如冷调、 灰调、金黄调等。,色调常见于生活中，且常用于设计与绘画中,北京地铁奥运支线蓝白色调的支柱,欣赏不同色调的艺术作品,梵高 向日葵,金色的向日葵，充满 生命的张力和激情！,欣赏不同色调的艺术作品,姐妹们的池塘（油画）塞尚（法国）,高原的歌（油画）詹建俊,欣赏不同色调的艺术作品,喜鹊（油画） 莫奈 （法国）,不同色调的家居,我们的衣食住行用各个方面都离不开设计，每一件作品的设