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教学资料参考范本幼儿园中班主题教案:棋宝宝运动会(三篇)目录:幼儿园中班主题教案:棋宝宝运动会一幼儿园中班主题教案:民族乐器二幼儿园中班主题教案:油菜花开了三- 1 -幼儿园中班主题教案:棋宝宝运动会一中班活动名称:棋宝宝运动会一、活动目标:1. 熟悉了解国际象棋各棋子的分值,初步尝试分值的换算。2. 知道冬天不怕冷,体验运动的快乐。二、活动准备:多媒体课件一套;自制棋子一副,背景图一副;沙包若干三、活动过程:一、谁来了:以“冬天来了, 棋宝宝要开运动会”引出主题。谁第一个来参加?它得到了什么奖品?有几只?你用什么方法数的?第二个参加的是谁?他得到了几只苹果?你用什么方法数的?还有谁也来参加了?数一数他们各得到了几个苹果?二、拔河比赛:棋宝宝们今天要参加拔河比赛。比赛要求:参赛双方的力气要相当。第一次:白方派“马”参加比赛,想一想黑方应派哪些棋子参加?(师请相应的棋子站到比赛场地,开始比赛)谁赢谁输?为什么?怎样让它们双方力气相当?第二次:黑方派“车”参加比赛,白方请哪些棋子宝宝参加?想一想谁会赢?为什么?(师请相应的棋子站到比赛场地,开始比赛)三、扔沙包比赛:每位幼儿扮演一个棋子,分成黑白两队,进行比赛。沙包扔完后,进行分值的累加,扔到的分数多的一队就是胜利者。3 / 9幼儿园中班主题教案:民族乐器二一、设计思考我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器,如:吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今,随着人们对民间文化的重视,更多的民族乐器被人们挖掘和运用,使演奏形式有了新的突破,推动了民间音乐的进一步发展,给人们的生活带来了乐趣。在幼儿园组织的参观、欣赏等活动中,幼儿对民族乐器的表演产生了好奇心,提出了许多问题。幼儿对活动的兴趣以及对有关内容的探索愿望造就了民族乐器的主题活动。在实施过程中,通过调查、交流、讨论等活动方式,帮助幼儿建构有关民族乐器的知识、经验,提高其语言表达能力,培养其主动探索的学习意识。在欣赏、交流的过程中,增强幼儿对民族乐器的兴趣,感受各种民族乐器不同的音色及演奏方式,了解各种乐器演奏的代表作。在合作表演的过程中,幼儿的自主性、独立性及与同伴合作、协商等积极的情感都能得到一定的发展。二、主题活动总目标1.喜欢参加民族乐器的主题活动,激发对民族乐器的兴趣,感受中国民族乐器的丰富和独特。2.尝试运用调查、交流、讨论等活动方式来表达自己的情感,乐意与老师、同伴交流,提高语言表达能力。3.在欣赏、表演的过程中,感受各种民族乐器不同的音色及演奏方式,重点认识二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族乐器,了解用这些乐器演奏的代表作。4.养成良好的学习习惯,能安静地倾听和观看民族乐器的表演并爱惜民族乐器。5.乐意与同伴相互协商分配,在音乐伴奏下能专注地进行合作模仿演奏,体验共同表演的乐趣,获得成功感。三、主题活动经验网(略)四、主题活动实施概况序号活动名称主要涉及领域组织形式l欣赏歌曲阿拉穆罕艺术分组2参观民族乐器展艺术、社会集体3我知道的民族乐器语言、社会集体4民乐欣赏艺术集体5欣赏弦乐器二胡艺术集体6欣赏打击乐器鼓艺术分组7民乐演奏大舞台艺术分组6 / 9幼儿园中班主题教案:油菜花开了三活动目标:1、知道开花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。花是形成果实和种子的重要器官。2、用解剖的方法观察花的结构。活动准备:1、实物、投影,油菜花,放大镜,镊子。2、双面胶,透明胶,剪刀活动重点:观察一朵油菜花活动难点:观察一朵油菜花活动过程:一、引入实物投影引入课题新的生命。清明时分,油菜花开了,我们一起来看一看的油菜花。引入课题:油菜花开了。二、观察一棵油菜花1、出示一株油菜花:2、你们看,这是一棵油菜花,你们知道,它的身体分为几个部分。谁能具体说说各部分名称。3、指导幼儿观察一棵油菜的各个部分。三、观察一朵油菜花1、油菜花很小,又很复杂,怎样观察呢?引入这一部分的主要内容。2、我们可以用放大镜,也可以把花解剖开来,注意,为了爱护小生命,为了观察得出正确的结论,我们可用镊子把花的各部分完整地撕下来,排好顺序,注意撕的时候一定要轻,否则会撕坏,等会还要把撕下来的东西放到标本纸上去呢。撕好后,把样子相同的部分放在一起,看一看一共可以分几个部分。3、分好后,教师选取分得好一份放在视频转换台上,指导认识花的各个部分,出示汉字:花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊。4、观察各部分的形状、颜色、大小、数量等情况。并把花的各个部分贴好。指导贴法。师幼进行小结。小结:一朵油菜花,有4个萼片,绿色;4个花瓣,黄色,成十字排列,因此归为十字花科。雄蕊6个,4长2短,叫四强雄蕊,雌蕊1个,在中间。雌蕊和雄蕊合称花蕊,将来形成果实和种子就全靠它们。而萼片和花瓣位于周围,起到保护花蕊发育的作用,合称花被。四、观察一棵油菜的花1、你们看,这一棵油菜的花并非只有一朵,它还有好多小花、花蕾,数一数,看有多少个小花,多少个花蕾。这些小花和花蕾是怎样排列的,有什么特点。2、观察,并数数一棵油菜的花。(让一幼儿数。)3、观察这些花和花蕾在这株油菜上是怎样着生的?知道按生长早晚的顺序由

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