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文档简介

。小学语文试卷s姓名: 准考证号: 说明:1. 答题前,请将你的姓名和准考证认真填涂在试卷和答题卡上。2. 全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共8页。3. “积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上,“习作”写在答题卡的相应位置。4. 考试时间为70分钟,请合理安排答题时间。5. 考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用 一、下面每道小题中,都有一个字的注音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 f l fn dng1A江湖 B掠过 C愤怒 D适当 1ng J kng yu2A晴朗 B疾病 C空白 D喜悦 J su k s3A几乎 B虽然 C干枯 D严肃 j zhn ju ch4A奇迹 B崭新 C解决 D差别二、下面每道小题中,都有一项含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案涂在 答题卡的相应位置上。5A说明 B郊外 c严寒 D廷长时间6A时候 B返回 C克苦 D打扫街道7A观察 B迷语 C接近 D爬上山坡8A紫色 B城实 c体育 D自然灾害2011小学语文试卷s 第1页(共8页)三、下面每道小题中中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9信任 A信用 B担任 C相信 D任务10开创 A开发 B开采 C始终 D创始11展示 A示例 B展开 C展现 D表示12密切 A亲切 B紧密 C密集 D切实四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。13没有风,湖面很 ,像一面明晃晃的大镜子。 A安静 B沉静 C平静 D宁静14我从六岁起就开始学习乐器,几次想放弃,可妈妈的陪伴让我 至今。 A坚定 B坚强 C坚决 D坚持15夏天的夜晚,我们常常在门前的空地上 群星,那份快乐伴随我度过了童年。 A眺望 B仰望 C张望 D看望16你这样做简直是 ,肯定是行不通的。 A异口同声 B异想天开 C形态各异 D大同小异17看到自己珍爱的玩具失而复得,小女孩立刻 。 A破涕为笑 B转危为安 C心想事成 D和颜悦色2011小学语文试卷s 第2页(共8页)五、古诗文积累 下面三道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。18画线处应该填入的一句是:山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,自云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 。 A映日荷花别样红 B霜叶红于二月花 C千树万树梨花开 D两岸青山相对出19画线处应该填入的一句是:绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天a窗含西岭千秋雪, 。 A夜半钟声到客船 B门泊东吴万里船 C春风不度玉门关 D一片冰心在玉壶20下面诗句中,表达子女对父母情感的一项是: A夕阳无限好,只是近黄昏。 B随风潜入夜,润物细无声。 c谁言寸草心,报得三春晖。 D野火烧不尽,春风吹又生。2011小学语文试卷s 第5页(共8页)第二部分 阅读 请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、c、D四个选项,请选择一个最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(一)购买上帝的男孩 一个小男孩拿着l美元硬币,沿着街边的商店一家一家地问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他捣乱,不由分说就把他赶出了店门。 天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头儿,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头儿,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头的眼圈儿湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,上帝的价格正好是l美元。”老头儿接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。” 邦迪欣喜异常,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对叔叔进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了叔叔的伤。叔叔出院时,看到医疗费账单上那个天文数字,差点儿吓晕过去。可医院告诉他,有个老头儿帮他把钱全付了。那人是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是他花重金请来的。 叔叔激动不已,他立即和邦迪去感谢老头儿,可老头儿已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,叔叔接到一封信,是那老头儿写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了!为了救您,他拿一美元到处购买上帝,是他挽救了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!2011小学语文试卷s 第4页(共8页)21第段中,店主总是“不由分说就把他赶出了店门”,这是因为: A店主认为世界上根本没有卖上帝的,邦迪是在捣乱。 B店里的生意非常忙,店主没有时间耐心听邦迪说话。 c邦迪只有一美元,他的钱根本不够买上帝。 D邦迪说的不清楚,店主不知道他在说什么。22邦迪要买上帝,这是因为: A听医生说,只有上帝才能救摔伤的叔叔。 B上帝是一种神奇的药,能治好所有的病。 C这是救抚养自己长大的叔叔的唯一办法。 D邦迪要把上帝作为礼物送给自己的叔叔。23第段中,邦迪流着泪,这是因为: A他问了二十八家商店,都没买到上帝,很着急。 B他的叔叔是个建筑工人,生活贫困,他很伤心。 C他为天已经黑了而害怕,为店主的拒绝而生气。 D他为叔叔受伤了而伤心,为买不到上帝而担心。24第段中,“叔叔出院时,看到医疗费账单上那个天文数字,差点儿吓昏过去”, 这是因为: A医疗费太多,他根本付不起。 B账单上的数字他根本看不懂。 C他不认识账单上的天文数字。 D他的身体还没有完全好起来。25从文中看,老头给邦迪的帮助是: A以一美元的价格卖给他“上帝之吻”牌饮料。 B把杂货店卖掉,还带着邦迪和叔叔出国旅游。 C给他救叔叔的信心,暗中帮助治好叔叔的病。 D帮助邦迪买到“上帝”,还替他们支付账单。2011小学语文试卷s 第5页(共8页)26下面是同学们对本文内容的概括,你认为最合适的一项是: A邦迪拿着一美元去买上帝救叔叔,一位好心的老头被他的爱心感动,帮他救了叔叔。 B邦迪的父母很早就去世了,是叔叔把他抚养长大。因此,他和叔叔之间感情非常好。 c邦迪在救叔叔时,遇到了一位亿万富翁,这位富翁给了邦迪很多钱,还给了他一个杂货店。 D邦迪的叔叔受伤了,昏迷不醒,医生说只有上帝才能救他。因此他用一美元沿街购买上帝。(二)松鼠与红松 秋天来了,红松妈妈怀里的孩子们长得胖胖的,个个都很健壮,可是红松妈妈看着胖胖的娃娃却轻轻地叹起了气。“妈妈,您为什么叹气?”红松娃娃问。“你们都长大了,要离开妈妈啦!”红松妈妈对孩子说。“离开妈妈,落到泥土里去,长成一棵棵像妈妈这样的大树,不好吗?”“孩子,我不光是为你们离开而难过,还有”红松妈妈才说了一半,-R松鼠爬了上来,打断了她的话。 只见这只松鼠紧盯着红松娃娃们,突然张开尖尖的嘴巴,一个最大的红松娃娃刚喊了声“妈妈”就被它一口吞到肚子里去了。红松妈妈最担心的事发生了。接着,松鼠又装了满满一篮子红松娃娃,才心满意足地向树林跑去望着松鼠的背影,红松妈妈伤心地流下了眼泪。 过了几天,红松林里挂出了一块木牌,上面用红漆写了几行大字:猎人们,请你们不要捕杀松鼠,他们对播种红松有功劳。看到牌子后,红松妈妈气得脸都发黄了。“松鼠这种坏蛋,专门伤害我们的孩子,对我们哪有功劳,猎人们把他们统统杀光才好。” 冬天过去了,春天来了。有一天,一只野兔跑到红松林里,老远就嚷开了:“红松妈妈,红松妈妈,告诉你一个好消息!”红松妈妈问:“什么好消息呀?”野兔笑眯眯地说:“你有许多孩子在大树林里呢。他们长得可结实呢!”“快快告诉我,我的孩子是怎么到那里去的?”“是松鼠把他们带到大树林里去的。”“松鼠?松鼠不是早把他们吃掉了吗?”红松妈妈十分惊讶。野兔眨眨红眼睛说: “松鼠的家就在大树林里,他们把你的孩子放在洞里,准备冬天当粮食吃,可是他们并没有全部吃光,还有很多留在洞里,到了春天你的孩子吸足了水分,就一个劲儿地向上长,从地洞里探出头来。”“原来是这么回事,松鼠可真有点功劳呢!”红松妈妈乐呵呵地笑了。2011小学语文试卷s 第6页(共8页)27第段中,红松妈妈叹气,这是因为; A红松妈妈的孩子们都长大了,就要离开妈妈了。 B舍不得孩子们离开,又担心他们会被松鼠吃掉。 c红松妈妈的孩子们都长得胖胖的,又都很健壮。 D松鼠装了一篮子红松娃娃,跑到树林里面去了。28第段中,松鼠“心满意足地向树林里跑去”,这是因为: A红松妈妈没有办法抓住他,只能伤心地流下眼泪。 B他吃了一个最大的红松娃娃,又装了满满一篮子。 C人们在树林里挂了一个木牌,说要保护他们。 D他紧紧地盯着红松娃娃,把他们吓得直发抖。29第段中,“红松妈妈气得脸都发黄了”,这是因为: A松鼠杀害了自己的孩子,人们却要保护它。 B挂出的木牌上写着松鼠对播种红松有功劳。 C人们砍了一棵红松,用它做成了那块木牌。 D野兔跑到树林里来,告诉她的不是好消息。30有些红松娃娃能在大树林里长大,这是因为: A他们没被吃掉,还吸足水分。 B他们很完整,也没受过污染。 C他们长得胖胖的,还很饱满。 D他们被松鼠装走,留在洞里。31第段中,“红松妈妈乐呵呵地笑了”,这是因为: A松鼠妈妈把红松娃娃当成自己的孩子。 B一些红松娃娃已经长成了结实的大树。 C红松妈妈知道了孩子的情况,认识到了松鼠的作用。 D松鼠妈妈舍不得吃红松娃娃,把他们养得非常饱满。2011小学语文试卷s 第7页(共8页)(三) 字典是学习语文的重要工具。它能够帮助我们正确掌握字的音、形、义,掌握常用的词语。学会查字典,好处很多,终生受益。 字典中汉字一般是按照拼音字母次序排列的,比如,以“b”为声母的字都排在以“c”为声母的字前面。 同音字的音节相同,在字典中如何排列呢?同音字

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