由《紫色》看艾莉丝沃克笔下的黑人女性特征-本科生毕业论文开题报告

吉林农业科技学院本科毕业论文（设计）吉林农业科技学院本科毕业论文（设计） 开 题 报 告 题目由紫色看艾莉丝沃克笔下的黑人女性特征 姓名张亚静学号1109601127 专业英语 指导教师职称 年月日 2 说明 1、毕业论文（设计）工作开始之前，学生填写吉林农业科技学院毕业论文 （设计）开题报告，指导教师填写“指导教师意见”栏。 2、学生要认真填写毕业论文（设计）工作的进展情况，指导教师要定期检 查学生的毕业论文（设计）的进展情况。 3、本开题报告的各部分内容要完整，所有签字必须齐全，院、部、系的工 作检查将以此作为主要依据。 4、本开题报告填写完整后，与毕业论文（设计）一起交给指导教师，作为 毕业论文（设计）成绩考核的主要依据材料。 5、 评定成绩后， 吉林农业科技学院本科毕业论文 （设计） 开题报告 与吉 林农业科技学院毕业论文（设计）评阅与答辩手册要统一交到分院办公室。成 绩优秀的毕业论文（设计）开题报告、评阅与答辩手册、毕业论文（设计）由分 院办公室负责存到教务处教务科和学院档案室各 1 份， 其它由系保存， 以备检查、 评估。 3 吉林农业科技学院本科毕业论文（设计）开题报告 1、毕业论文（设计）的背景及意义： 民族不平等和性别歧视这两大社会问题由来已久， 尤其以美国 黑人以及黑人民族中男女不平等问题为典型。 立足现在社会状况回望 历史， 回首黑人为摆脱民族歧视与黑人女性为争取男女平等而呐喊挣 扎的历程无疑令人心酸和触动。小说紫色就为我们展现了二十世 纪中期为平等而斗争的历程中黑人女性表现出的由蒙昧到觉醒最后 总走向独立的不屈不挠,成功地由一个逆来顺受的受压迫者成长为一 个在经济思想以及生活上的独立女性。 研究这一历程之中黑人女性所 展现的性格特征从而引发“似曾相识”的历史与现状的思考。 2、毕业论文（设计）的研究目标： 通过对艾莉丝沃克的作品紫色中主要黑人女性一路挣扎的命 运由一个逆来顺受的受压迫者在蒙昧中觉醒走向独立成为自尊 自爱自立自强的伟大的黑人女性的探索，尝试探索出黑人女性在“白 美黑丑” 的种族不平等和男权女弱的性别歧视的社会环境下如何通过 自己的觉醒反抗以及达成团结友爱的女性同盟互帮互助最终实现黑 人女性独立，以及与黑人男性的平等共处的目标。同时本文也将指出 艾莉丝沃克这一伟大女性的这部紫色为全世界黑人女性争取自由 和解放的抗争指引了光辉的道路。 3、毕业论文（设计）的主要研究内容、研究方法、具体措施和研究的可行性、 创新点： 研究内容：黑人女性在种族与性别双重歧视压迫下，通过自我认 知的觉醒反抗， 以及同一境地中达成的女性团结联盟的互帮互助之下 最终成功完成了从精神依附到精神抗争到精神独立的自我救赎。 4 研究方法：论文提纲撰写，文献研究法和信息研究法。 具体措施：作品品读形成自己对这一研究课题的理解和阐述理念， 结合信息平台上已知的文献和信息对其加以修正和完善。 可行性与创新点： 本文将要研究的黑人女性在压迫环境下自我成长 的这一问题是由来已久的， 是得到缓解但长期内不能彻底解决的。紫 色一经出版至现在都是各方评论家关注和研究的对象。本文对紫 色中主要黑人女性的性格特征进行了较为全面的总结和分析，并将 此类特征放在人类和社会历史发展的大环境之下剖析其产生的根源 所在。本文还对小说的作者生平以及创作形式都进行了介绍和分析。 所以本文将对这部作品进行更加详细更有深度的阐释。 4、主要参考资料及使用的原始资料（数据） ： 1、艾丽斯沃克. 紫色M. 杨仁敬， 译. 北京：北京十 月文艺出版社，1987. 2、 Walker，Alice. The Color PurpleM. New York：a division of Simon & Schuster Inc. 1982. 3、 葛海燕： 根植于黑人传统文化沃土上的一朵奇葩简析 紫 颜色中茜丽女性意识的觉醒，郭继德：美国文学研究（第 2 辑），山东大学出版社，2004 年版. 4、金莉等：20 世纪美国女性小说研究，北京大学出版社， 2010 年版. 5、 李洁平.妇女主义在紫颜色主题中的构建作用J.外语 与外语教学，2004，（08）. 6、 姜莉莉.从觉醒与反思中拥抱自尊浅析美黑人女作家艾丽 斯沃克的力作紫颜色J.世界文化，2007，（10）. 5 5、毕业论文（设计）的进度安排： 2014 年 10 月：开题答辩 2014 年 11 月至 12 月上旬：完成初稿 2015 年 1 月至 2 月：修改，完成二稿 2015 年 2 月至 3 月：修改，完成三稿 2015 年 3 月至 4 月：修改，完成四稿 2015 年 5 月中旬：完成论文 6、指导教师意见： （对论文题