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条据书信/倡议书 致六年级毕业学生家长的一封信 致六年级毕业学生家长一封信尊敬的学生家长:你好!首先祝你工作顺利,身体健康,阖家欢乐!近年来,我镇部分学生家长因种种原因,总想把孩子送到xx中学读书。但每学期开学也总有部分学生从xx中学转回来。事实证明:进xx中学读书的同学总体上是弊多利少。现为你分析如下。一、经济方面进xx中学读书的学生每年各种费用花费近万元;而在我校读书的学生可享受免学费、免课本费待遇,仅需交教辅资料费,一年不足600元,且住宿生每年享有700多元的生活补贴费。贫困生还享有政府相关资助。二、师资方面xx中学教师由学校在社会上招聘,有些教师学历资格不合格,有些是退休的教师,有些教师是临时兼职的,所以其师资不稳定,无保障;而我校教师全部是国家统一分配的、学历资格全部是合格的正式教师。三、管理方面xx中学是全封闭管理,但正是这种管理扼杀了青少年学生活泼上进的天性,对学生的身心健康成长造成了极大压力,凡转回我校的学生都证明了这一点。xx中学每年确有部分学生经僵化的学习,中考取得了较好成绩,但他们进入高中后已无潜力可挖、后劲不足,惧怕学习、毫无学习兴趣。而我校实行半封闭管理,既通过纪律约束学生,让他们养成良好的生活和学习习惯,又给学生一定的自由活动的时间和空间,让他们在快乐中健康成长,愉快地学习。这是人性化管理,完全符合青少年成长规律的。四、亲情方面进入xx中学的学生被校园完全封闭起来,每天都是三点一线的生活,每月才能回家一次。这就使学生在长时间学习过程中缺乏家庭的天伦之乐,缺乏父母的关爱,从而对枯燥的学习产生反感。这在情感上是不符合学生自身发展需求的。在我校上学,每天可以回到家中(住宿生每周),可以尽享家庭的温暖,尽享伟大的父爱与母爱。五、学业检测方面xx中学的招生考试和阶段考试具有很大的欺骗性,他们试卷无质量,为低分学生随意加分,以蒙弊家长,以取得家长信任。总之,对初中生来说,需社会、家庭、学校三方共同努力,才能使之健康成长,进而成才。那种把孩子轻易交给学校,父母不闻不问或很
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