综合实践活动方案——我和绿色有个约会.doc

文秘知识/活动方案 综合实践活动方案我和绿色有个约会 一、指导思想为了对全体学生进行勤俭节约的传统教育，学校决定从“节约资源”切入，提出了以“让绿色永恒”为主题的教育活动。其目的在于组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小培养学生了解社会和环境、与环境和谐相处的意识，增强促进环境保护、服务社会的道德感和责任感，形成正确的环境价值观、态度和习性，树立资源节约观念，建设资源节约型社区，从而构建和谐校园。二、课程目标密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。三具体实施措施：主题一：水1、活动目的（1）增加学生对水的了解，知道水资源情况。（2）使学生感受水对于我们的重要性。（3）使学生养成对自然负责任的的态度和行为习惯，发展初步的探索能力。2、 活动内容、进程1、无水的体验2、水资源情况调查与分析3、组织、参与主题队会和社区宣传活动主题二：美化校园1、活动目的（1）了解校园环境。（2）培养学生保护环境的意识。（3） 培养学生通过收集资料、分析、交流等方法研究问题的能力。2、活动内容、进程1、了解校园环境2、设计方案3、制定方案主题三：树1、资料收集组：（1）树木生长的环境。（2）树木对人类的好处。（3）破坏绿化带来不良后果的事例。（4）世界上一些国家、城市的绿化数据。 2、调查统计组：（1）查学校种植的树木的情况。（2）测量校园绿化面积，并计算出学校人均绿化面积。 3、倡议宣传组：（1）开展“我为校园添一份绿色”活动。（2）撰写“爱绿护绿”的倡议书。（3）开展家庭阳台绿化设计展评活动。（4）走进社区进行绿色环保宣传。 4、发放“创建绿色校园”活动倡议书。号召全体师生行动起来，切实做好节约资源活动。（以实际行动，珍惜能源，杜绝浪费，养成节电习惯。在学校里，要少点一盏灯，合理使用多媒体，设立班级节电管理员，做到白天必关灯，人走必熄灯；在家里，不使家电常时间处于待机状态，尽量避开用电高峰；人人要争做节电宣传员，向家长、社区居民广泛宣传节电的意义，让节电意识家喻户晓，深入人心。）同时要求各中队充分利用班队时间宣讲开展节约资源活动的意义，组织全体少先队员讨论在这次活动的开展过程中，可以怎样做，为什么要这样做。充分发挥少先队员“小宣传