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文档简介

粮食知识知多少社会实践活动指导方案一、活动目的1、让学生掌握信息资料的搜集、分析与整理能力。2、培养学生学生参与实践活动的兴趣和养成爱惜粮食的良好习惯。3、提高动手能力、观察分析能力，并培养学生的交际能力和合作交流的能力。二、活动时间2014年11月6日2014年11月7日三、活动内容1了解世界粮食日的时间。2通过查阅相关资料、访问农民，了解冬小麦的生长过程。最好附有相关照片。3利用双休日和妈妈一起加工制作馒头，了解馒头的制作过程，体会妈妈做饭的辛苦。4搜集关于节约粮食、农民辛勤劳动的诗词格言。四、活动地点田间地头、家里、粮店等五、活动形式个人或小组，分散活动与集中活动相结合。11月6日为分组活动时间，活动中，通过上网、到图书馆、书店查找资料、参观粮店以及与家人探讨有关粮食的问题，在探究中认识粮食、知道粮食的重要性，扩大知识面，培养学生树立良好的生活习惯和节约粮食的意识。11月7日为整理活动记录、撰写调查报告的集中活动时间。六、活动要求1.每一个学生要积极参与本次假日活动。2每个小组成员的活动内容由各组组长分配，每个组员至少完成两个活动内容。（注：有兴趣的同学可以在做好自己分配的内容之后，选做其他活动内容。）3、参加过的每项活动必须要有活动记录、作品记录、家长评价。4、班级将对同学们在假日参与的活动情况进行收集整理并组织评比，对评选出的结果将在班级周报中表彰和展出。七、活动过程和步骤1教师布置活动任务，说明活动要求。2各组成员按要求完成活动任务。3把每个同学的活动记录加以整理，各组写出本组的实践活动总结报告。八、完成“粮食知识知多少”实践活动报告实践活动总结报告的内容包括：1活动
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