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文档简介
浩瀚宇宙 我们能走多远?,必修一 绪论 物理学与人类文明,物理学是什么?,物理学是一门实验科学,1. 实验是理论的基础,理论正确与否最终要接受实验的检验.,2. 从诺贝尔物理学奖看实验在近代物理发展中所起的作用,19012002年共发奖96次(1916, 1931, 1934, 1940 1942未发奖),得奖项目 120项,得奖人数166人。 获奖类型 项目 人数 实验 83 114 理论 33 46 实验+理论 4 6 得奖的实验项目和人数大致占总数的三分之二。,一、物理学与其他科学技术,二 、 物 理 学 与 社 会 进 步,第一次产业革命,第二次产业革命,第三次产业革命,推动物理的发展的物理学家,牛顿(16421727年) 英国数学家、物理学家,爱因斯坦(18791955年) 德国物理学家,物 理 学 的 发 展 与 未 来,美丽的剑桥 牛顿于18岁(1661年) 进入剑桥大学三一学院学习。,牛顿的故乡英国林肯郡的伍尔斯索普庄园。,16651666年伦敦鼠疫流行,学校停课,牛顿回到家乡。在这期间他发明了微积分,初步发现了力学三定律、万有引力定律,并进行了光的分解实验。,自然和自然规律隐藏在黑暗中, 上帝说:让牛顿去吧, 于是一切遂成光明。 英国诗人蒲柏(1688-1744),1727年,牛顿去世。英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂。牛顿成为第一个安息在此的科学家。,自然和自然规律隐藏在黑暗中, 上帝说:让牛顿去吧, 于是一切遂成光明 。 后人续写道: 上帝说完多少年之后, 魔鬼说:让爱因斯坦去吧, 于是一切又回到黑暗中。,经典物理学革命,世纪之交,1900年 物理大厦已经落成,所剩只是一些修饰工作。但是,美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩,开尔文勋爵 英国 1824-1907,这两朵乌云给物理学带来的是一场突如其来的风暴,这场风暴颠覆了旧理论体系的框架,分别导致了二十世纪物理学的两大理论体系:相对论和量子力学的诞生,他们奠定了现代物理学基础,爱因斯坦 1879-1955,波尔 1885-1962,1887-1961,1902-1984,海森堡 1901-1976,泡利 1900-1958,普朗克 1958-1947,阿尔伯特爱因斯坦于1879年出生于德国的乌尔姆。,1895年报考瑞士苏黎世联邦工业大学 ,未能通过,补习一年,于次年考取。,瑞士首都伯尔尼 1902年被瑞士伯尔尼市专利局聘为专利审查员,1933年1月希特勒上台并发动排犹运动,爱因斯坦离开德国,去了美国。,主干知识及边缘知识,热学,力学,光学,电磁学,原子物理学,工程力学,物理化学,高中的容量,初中的容量,6倍,初中和高中的知识量,高中物理主要研究内容,力学,热学,电磁学,光学,原子和原子核,物理,茅台镇传统酿酒工艺,四驱车中的小马达,高中物理的课程设置,理想化、模型化,初高中的差异,1、初中物理属于初级概念化的,高中则属于理论性。 2、初中学生属于外动力性学习,高中则属于内动力性学习。 3、中考的选拔重心则是基础知识的达标,高考的选拔重心是能力的考核。 4、初中老师的教案或者学案的设计主要围绕学生的“能否学会”这个问题,高中老师的设计则是主要围绕如何超越教材。,如何学习?,(1)课前预习 (2)课堂学习 (3)课后复习 (4)课后练习 (5)课后探究,做到“五认真”,学好物理的一般方法,听(课堂上认真听) 悟(用大脑想,用心领悟) 做(大胆做,勤动手,善纠错) 问(问组员、
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