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述职述廉:_九年级教务处主任述职报告姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页九年级教务处主任述职报告各位领导、老师:上午好!王铮亮的一首时间都去哪了引起了许多人的感慨,时间过得很快,一学年又结束了,本学年,教务处的工作得到了各位领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感谢!回顾这一年的工作总体的感觉是忙碌而充实。一、本人的教学工作刚结束的一学年我任教九年级两个班的物理,而九年级的语、数、外、化学都是一人教一个班相比较而言感觉压力更大,因为要想达到同一层次教一个班与教两个班投入的精力是不一样的,为了不拖学校的后腿,所以在自己的教学工作中未敢有丝毫的懈怠,在备课、上课、批改作业、对学生进行课后的辅导方面都能做到兢兢业业、勤勤恳恳。二、教务处工作做了一年教务主任我感觉到教务处的事情是多而且细,我可以毫不谦虚地讲教务处是我们学校最忙的一个部门之一,那么教务处主要做了哪些事情呢?下面我就向大家作一个汇报。1.七年级新生的录取与报到工作。2.七年级学生的均衡编班工作。3.九年级毕业生去向调查汇总工作。4.教师的教学用书用品发放工作。5.教师的课表编排工作。6.文印审核工作。7.年报工作。8.教学公开课的安排与组织工作。9.学籍管理工作。10.学籍会审工作。11.四册检查工作。12.考务工作。13.考试分析工作。14.八年级生物实验、信息技术操作考查。15.九年级物理化学实验考查工作。16.九年级体育考试组织安排工作。17.九年级英语口语、听力测试组织安排工作。18.中考报名工作。19.中考送考编排工作。20.毕业生毕业证书发放工作。21.参与绩效考核工作。反思这一年的教务工作,虽然取得了一点点成绩,但是我感觉许多方面做得还不够到位。还有不少的困惑和不足有待解决:一是表现在与各位老师的交往中,超前服务、及时服务、细致服务的工作做得还不是那么太到位。二是表现在抓实课堂教学、深入班级方面的力度方面做得还不够。三是教学管理水平和技巧有待于进一步提高。以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是我今后锤炼的方向,希望通过自己的努力,力争在服务水平、服务能力方面让大家能够更为满意。谢谢大家!第 3 页 共 6 页九年级物理教师述职报告我xx年毕业后在金坛市直溪初级中学任教至今,于xx年8月取得中学物理二级教师资格。现申报中学物理一级教师资格。下面我就个人在任职期间的思想、工作表现进行述职。任职以来,我能做到坚决执行党的教育路线、方针、政策及教育指导思想,忠诚党和人民的教育事业。遵纪守法,自觉抵制不良风气。热爱学校、热爱集体、为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责,自觉服从学校的工作分配,勇于承担公开课、试验课,自觉克服工作中的困难,完成教育教学工作效果好。任职以来,我认真学习和钻研素质教育的思想理论,认真学习走进新课程,吸取别人的教育教学经验,弥补不足,并适当应用到教育教学实践中,效果良好。积极参加继续教育,任教6年来,除参加岗前培训和到各学校听课、听讲座外,还参加了初中新课程学科教师网络培训等培训课程,不断提高科学文化和教育理论水平,加强专业知识学习,对本专业、本学科的新知识、新理论、新方法,能主动学习并及时掌握,努力提高自身的岗位工作能力。在教学工作中,我注重因材施教和激发学生的学习热情。主要抓住了以下几点:(1)认真钻研教材,认真学习初中物理教学大纲,并用大纲的要求指导自己的教学工作,精心备课,认真上课,觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师,在他们的热心指导下,我有了较大提高。(2)充分了解学生,做到因材施教,在课堂上,既做学生的老师,更做他们的朋友,以情动人。(3)抓好上课关:我心理清楚,备好一节课并不一定能上好一节课,还需要有驾驶课堂的能力。照本宣科,“填鸭式”教学早已不合时代要求,我们需要创新,激发学生主动参与才是最重要的,因此我努力创设一些教学情景,拟定一些开放型试题,让学生主动思考。(4)合理设计课后作业,恰当地为学生减轻负担,培养学生学物理的兴趣。由于教龄较短,很多教学上的问题难于解决,为此,我努力学习优秀教师的教学经验。工作六年来,坚持每学期上一次公开课,另外我坚持注意积累教学经验,并结合教学实际撰写成文。其中,教学论文注重情感因素,呼唤和谐之音走进新课程的几点反思获省三等奖,授人以鱼不如授之以渔获金坛市一等奖。工作以来我连续担任了四年班主任,在班主任工作方面,我注意履行班主任职责,做好班主任工作,热爱学生,关心学生的思想动态、学习状况,了解学生学习、生活上的困难,帮助学生排扰解难。其中06xx学年所带的九(4)班曾获得过金坛市先进班集体,金坛市教育系统优秀团支部称号。教育家叶圣陶说:“教育工作的全部工作就是为人师表。”以“行”服人,以身作则,是每一位教育工作者的工作关健。在六年的教学生涯中,我本着“一勤天下无难事”的观点,在教学和班主任工作中取得了一定的成绩。由于工作经验
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