五年级语文下册第三单元10不用搀扶同步课时训练湘教版.docx_第1页
五年级语文下册第三单元10不用搀扶同步课时训练湘教版.docx_第2页
五年级语文下册第三单元10不用搀扶同步课时训练湘教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10.不用搀扶一、看拼音写汉字。mic联()()铁姐()()语()心()别()力()祥二、不改变句意,把句子写得生动具体。1.我的视线被他牢牢地吸引住了。_ 2.全场寂静着,继而是很响亮的掌声。_ 三、辨字组词袂()拄()帕()决()柱()拍()诀()注()泊()四、在括号里填上合适的词语。()()杰出的()欣赏()()()()()五、说一说你从下列句子带点的词语中体会到了什么。1.他又试了第四次,这一次他终于站了起来!_ 2. 全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声。_ 答案:一、联袂磁铁姐妹词语昧心辞别魅力慈祥二、1.我的视线就像被磁铁吸引,再也没有离开过他。2.全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声三、联袂决心秘诀拄着柱子注意手帕拍打停泊四、工程师指挥家人物贡献音乐美景笔画画像五、1.帕尔曼费了很大劲才站了起来,饱含着作者的赞叹之情。2.掌声十分响亮、热烈,观众帕尔曼的精神深深震撼了。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论