《杨氏之子》课件》PPT课件.ppt

10、杨氏之子,氏：姓氏，表示家族的意思。,子：古时候称男孩子为子， 这里指儿子,姓杨人家的儿子,学习方法：一定要读准，读通顺； 结合注释，理解课文大意； 感受人物语言的风趣机智。 朗读要求：一要把朗读的速度放慢； 二要注意节奏，停顿得当； 三要读出不同句式的语气。,10 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠(hu)。孔君平诣(y)其父，父不在，乃(ni)呼儿出。为【 wi 】设果，果有杨梅。孔指以示儿曰(yu)：“此是君家果。”儿应【 yng 】 声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qn)。”,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。,甚：很 惠：同“慧”，智慧，聪明的意思,梁国杨家的那个儿子才9岁，很聪明。,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。,诣：拜见。 乃：就，于是。,孔君平来拜见他的父亲，他的父亲不在家，孔君平就叫他的小儿出来。,为设果，果有杨梅。,( 谁)为(谁)设果？,小男孩为孔君平端来了水果，水果中就有新鲜的杨梅。, 孔指以示儿曰：“此是君家果。”,示：给看。,孔君平把杨梅指给小孩看，并说：这是你们家的水果。,孔君平是根据什么来这样说的呢？,儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,未：没有。 “夫子：指的是先生 家禽：本文指您家的鸟 课文中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样吗？, +,儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。”,“应声答曰”又说明什么？杨氏之子也是根据什么来回答的？,1、 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“孔雀是夫子家禽。” 2、孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 哪个句子说的好，你能说说好在哪里么？,孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢? 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，委婉对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。,孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,孔指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,柳指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻（ ）是夫子家（ ）。” 黄指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻（ ）是夫子家（ ）。” 马指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻（ ）是夫子家（ ）。” （ ）指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻（ ）是夫子家（ ）。”,仿写：,梁国杨氏子九岁，甚聪惠(hu)。孔君平诣(y)其父，父不在，乃(ni)呼儿出。为(wi)设果，果有杨梅。孔指以示儿曰(yu)：“此是君家果。”儿应(yng)声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qn)。”,美美地读读。,小结回顾：,梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。”,杨氏之子,聪惠,徐孺r子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬p如人眼中有瞳tng子，无此必不明。” 世说新语,孺子：小孩 戏：玩耍 不然：不对 誓如：比方 瞳子： 瞳仁，瞳孔,拓展阅读：,这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”,尚书是狗 纪晓岚与和珅同朝，纪晓岚为侍郎，和珅是尚书。 一次，二人同饮，和珅指着一条狗问：“是狼（侍郎）是狗？” 纪晓岚还击：“垂尾是狼，上竖（尚书）是狗！”,苏东坡的千古绝对: