2019秋六年级语文上学期期中试卷133苏教版.doc

六年级上册语文期中试卷一、积累运用（55分）1、看拼音写词。（14分）Y chu chn f kn yn hn（ ）泥 （ ）穿 （ ）扶 （ ）（ ） Yn mn sh wi y实 （ ） （ ）生 （ ）记 （ ） 2、 选择正确的读音，用标出。（6分）媲美(p b) 挑衅(tio tio) 咬文嚼字(ju jio)唯一(wi wi) 假说(ji ji) 银装素裹(s su)3、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4分）天方夜( )： 惊世( )俗：鬼哭狼( )： 沧海一( )：4、在括号里填上表示看但不能含有看字的词语（不得重复填写）。（6分）上个星期，我们学校组织了一次爬山活动。站在山顶，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山下，有的（ ）远方，有的（ ）四周，有的（ ）着身边的一朵小花我们（ ）着那充满生机的春景，满心喜悦。5、在原句上修改下列病句。（3分）清晨 ，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。多读多写是能否提高语文水平的关键。老师虚心接受并听取了同学们的意见。6、本学期我们积累了苏轼的很多名言诗句，请根据具体的语言环境填空。（11分）表示报效祖国的志向到死都不会变的爱国名句是 ， 。诗句 ， 。为我们描绘了夏日西湖上一场来得匆匆的暴雨。自古以来，人世间就没有十全十美的事，正如苏轼所说： ， 。.爷爷身体硬朗，但时常感叹： ， 。写出一句有关读书的格言或对联：。7、选择合适的答案填在括号里。（4分）将千里马、百灵鸟、井底之蛙、应声虫分别填在相应括号里。如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的（ ）如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的（ ）如果孩子沐浴着友谊的春风， 他便成了快乐的（ ）如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的（ ）8、在下面的句子中填上合适的关联词。（3分）（1）（ ）我们在时刻努力着，为光明在奋斗者，我们（ ）是无比重要地生活着。（2）（ ）要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆（ ）不肯读书。（3）( )父母有多少儿女，我们（ ）独特的一个。9、按要求写句子。（4分）你难道不觉得我很勇敢吗？改为陈述句：天上的星星在闪烁。运用比喻使句子更生动：运用拟人使句子有情趣：听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。（缩句）二、口语交际练习题（4分）小刚对小丽说：我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：。第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：。3、 阅读理解在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。 那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fi qun）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶（w ）地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（ling li）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛（b p），而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？” 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。” 我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。 1、在正确的读音上打钩（2分） 狂吠（fi qun） 厌恶（w ） 母子俩（ling li） 腿有些跛（b p） 2、“我”第一次为什么要多给他们十元钱？（2分） 3、第二自然段“不速之客”中的速的意思是_(选择正确的义项，在横线中填上序号)：1、迅速；2、速度；3、邀请。在本文中，“不速之客”是指_ （3分）4、文中 的“一半歉意和一半谢意”应该怎样理解？（2分） 5、读第五自然段，当我看到中年妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”？（2分） 6、短文中哪些地方是让“我”感到对“母子两”有“一半歉意”的？请摘抄其中的两句。（2分） 7、此时此刻，“我”又想起了那件事，有许多话想对“母子两”说。请以文中主人公“我”的口吻，对“母子俩”说两句话。（不少于30字）。（3分）四、写作（24分）做出惊天动地之