电子与信息工程学院学生科工作总结.docx

电子与信息工程学院学生科工作总结2018年，我院学生科在学工处和院党委的正确领导下，在其他科室的配合和全体学管人员、学生干部的共同努力下，同心协力，认真做好各项工作，顺利完成了本年度的各项工作任务，现将主要工作总结如下：一规范制度，抓内部建设学生科是学校学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高工作人员的素质和管理能力，才能完成好各项工作。我科室不断完善岗位职责和科室值班制度，进一步深化年级辅导员考核制度、班主任工作制度、班主任考核细则，做到人人岗位职责明确，事事有章可循，关键的时间段，重点部位，时时有人值班，及时地发现问题，解决问题，服务学生，取得良好的效果。二加强班主任和辅导员管理，严格考核制度班主任是班级的组织者，教育者和管理者，是学校实施教育、教学的得力助手，班主任在学生全面健康成长的过程中，起着关键的作用，班主任工作是做好学生管理工作的基础。专职辅导员队伍建设是我校学生管理体制改革的发展方向，为了增强班主任对班级管理的责任意识，加大年级辅导员对班级学生的管理力度，学院在班主任和辅导员的任用上下功夫，由专业老师自己报名，学院党委考核，筛选一些责任心强，有能力的人负充实学生管理队伍。学院经常召开辅导员、班主任工作会议，对班级管理和年级管理中存在的问题进行点评，然后根据班主任考核细则和辅导员工作职责和考核制度，对班级考核和年级常规工作量化考核相结合，充分调动其主观能动性和工作的积极性，使我院学生的工作规范化，制度化。同时，学院要求班主任、辅导员每学年撰写学管工作论文，在今年的班主任工作研讨会上，辅导员张丹老师的论文被评为一等奖。三加强学生德育教育，提高学生的综合素质抓德育教育是学生科工作的重点之一，在提高学生的思想素质，培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫，以学生日常行为规范为突破口，狠抓学生的职业养成教育。要求学生日常活动中做到不穿奇装异服；不涂脂抹粉，画眼描眉；不讲脏话，粗话；不乱扔杂物；不乱倒饭菜；保持校园整洁；不损坏公物，节约水电；尊敬师长，团结同学，正确处理同学之间的关系等。培养学生的公德意识，提高学生的综合素质。四切实抓好寝室环境卫生，美化环境育人校园的卫生好坏直接关系到学校的文化品质，让学生养成良好的卫生习惯，不但能提高学生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。因此，切实抓好寝室环境卫生工作也是学生科工作的重点之一。我院实行每周一次寝室卫生检查，检查内容包括寝室卫生、违章用电和各种安全隐患，每月评比一次文明寝室，颁发流动红旗，并且长期坚持开展此项工作；对情况较差的寝室，及时通知整改，对破坏环境卫生的现象及时予以纠正，实施严抓，严管；检查评比的结果及时公布，并将评比结果与班级考核捆绑在一起，奖优罚劣，大大提高学生讲卫生和维护环境卫生的自觉性。五加强学生干部、党员的管理和培养学生干部和党员在学校和学生之间发挥着桥梁与纽带作用，学生干部和党员也是学生管理工作中的骨干力量，充分调动他们的工作积极性，真正发挥他们的模范带头作用，有利于促进学校各项工作的开展。我院常年坚持党员、入党积极分子挂靠寝室工作，每个寝室都有党员或入党积极分子进行各项工作的指导和监督。学院每年都会从低年级学生中选拔一批能力较强，素质较高的学生加入到学生会的队伍之中，为了让他们在学生管理中发挥作用，有针对性地对他们进行培养和教育，通过讲座，交流，座谈提高他们的工作能力。通过考核和老学生干部的经验介绍，提高他们工作水平，通过督促，检查，评比提高他们的自身素质，目前这批学生骨干在学生会中发挥着重要作用，干部队伍也较稳定，学生自主管理工作走上规范之路。六抓好常规管理，确保各项工作任务的完成1.积极配合学工处开展“宿舍文化艺术节”活动，在今年的宿舍文化艺术节中，我院各项活动成绩突出，以绝对优势获得“优秀组织奖”荣誉称号。2积极主动地配合财务处收缴学费，年学杂费在学生科和全体辅导员、班主任的配合下，收缴率达到99%以上，圆满地完成任务。3根据上级的统一安排，顺利完成了全院学生国家奖学金、励志奖学金、贫困助学金的数据统计和申报工作，完成省教育厅关于发放学生零时生活补贴的发放工作，以及全体困难学生的认定和发放工作。4按照学校规定圆满完成了奖学金、综合素质测评和优秀干部、三好学生等评先评优工作。5顺利完成新生的入学和军训工作，军训获得“优秀连”的荣誉称号。6完成学校交给的其他各项工作任务。七积极配合开展各项文体活动，活跃学生的第二课堂积极支持配合校团委工作，在今年的暑期社会实践活动中，我院社会实践队由于成绩突出，被评为“江西省先进社会实践队”荣誉称号；在井冈山大学第五届校田径运动会上取得了总分第一和优秀组织奖的好成绩；在第十二届挑战杯“大学生课外科技作品大赛”中，我院精心组织，科学安排，学院有1件作品获全国二等奖，2件作品获省级奖项，学院也获得“挑战杯”优秀组织奖。我院所取得的成绩较以往有了大的突破，极大丰富了同学们的第二课堂，有力促进了学生全面进步。八存在的不足之处今年虽然努力工作，在学生管理工作中取得一点成绩，但仍然存在不足之处：1辅导员队伍的建设还要进一步加强，管理水平有待创新；2管理制度和激励机制需进一步完善。3学生的学风建设有待提高，考研和