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文档简介
主题教育调研材料+社区党总支开展“改革创新、奋发有为”大讨论情况汇报“不忘初心、牢记使命”主题教育调研材料一、基层对主题教育活动的三点期盼:1、期盼结合推进“两学一做”常态化制度化,以严细实的精神抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育,让好作风成为领导干部的思想自觉、党员群众的行为习惯。2、期盼主题教育从严从实从细。以“严”求深入,实现从行为上的“不敢”到认识上的“不能”“不想”,以实效取信于民。从细处着眼、小处着手,切实把纪律和规矩挺在前面,于严管中体现厚爱。3、期盼领导干部表率在先。风成于上,俗形于下。领导干部带头示范,是带动广大党员群众深入转变作风的无声力量,是加强作风建设的重要方法。二、基层对主题教育活动的三点忧虑: 1、一是忧虑“风吹地皮干”。有的党员干部仍将党内教育视为“集体活动”,学原文悟原理变成念念报发发书,备党课等着上级“代劳”或复制粘贴、讲党课打算一念了之。被调研对象中,接近80%的党员群众认为主题教育可借鉴以往党内教育活动的经验,采取正面教育为主、强化问题导向、突出实践特色。2、二是忧虑“上下一般粗”。有的工作方案“换汤不换药”,搞原文照抄照转;有的等着上级先找问题,再搞“拿来主义”。被调研对象中,90%的党务工作者认为主题教育要注重分类指导等原则,推动参与对象认识、措施、工作、责任、引领“五到位”。3、三是忧虑“懈怠疲劳症”。有的把学习、查摆和整改看作“老三样”,把民主生活会和建章立制等视为“样板戏”,出现松劲歇气、消极应付的苗头。被调研对象一致建议结合为群众办实事、给群众解难事等方式引导群众关心支持主题教育,以此进一步激发党员“归属感”、增强干部“存在感”、提升群众“获得感”。三、基层对主题教育活动的建议:在强化政治理论教育的同时,将重温党史国史、个人成长发展史特别是入党动机作为教育内容,要实行具体化教育、分类教育、对点教育,使其学思践悟找初心、明使命、勇担当。既要明确主题教育范围为领导干部,防止以抓下级代替抓自己,把“受教育”变成“搞活动”;又要让群众“当评委”,条件成熟的可逐步将主题教育对象向行政执法、窗口单位、项目建设等领域党员干部延伸。使“不忘初心、牢记使命”主题教育融入经常、不走过场,融入中心、取得实效。社区党总支开展“改革创新、奋发有为”大讨论情况汇报“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来,老军营街道xx南路第二社区党总支通过走出去学先进,摆问题找差距,认真学习、自我加压、开拓奋进,力求在提升工作标杆和质量上取得新突破,全面拓展社区各项工作的新局面,与居民群众一起携手“建家爱家”,共同奏响了老军营地区“同改革、共创新、齐作为”的和谐乐章。一、线上线下抓学习,提升党员干部思想认识“线上天天见”社区党总支组织党员通过“老军营街道”公众号、迎泽群工、智慧党建、学习强国等平台,“线上”认真学习大讨论相关知识。每日在社区党员微信群里推送当天学习内容,党员学习后,在大讨论笔记本上摘抄重要内容,书写心得体会,结合工作实际,随时发回学习感悟,方便大家零距离学习交流。“线下形式多”一是认真开展街道党工委组织的“天天学习(半小时)、周周讨论(一小时)”活动。坚持每天半小时学习大讨论内容、定期研讨,切实将大讨论学习落到实处。二是定期更新社区公告栏。每周将大讨论最新的知识和学习内容及时更新在居民院落的公告栏内,方便社区居民及时了解、学习大讨论相关知识,营造浓厚的大讨论学习氛围。三是积极开展“三进三见”活动。社区党总支先后两次组织辖区内志愿者进入居民院落、居民家中、背街小巷、沿街商铺及驻地单位,分发“改革创新、奋发有为”大讨论宣传彩页,见居民、见来往路人、见驻地单位工作人员向他们介绍大讨论内容,发动驻地单位干部职工、居民群众都参与大讨论当中来。二、学思结合促提升,推动服务工作落实落细社区党总支发挥基层引领的作用,组织地区各党支部共同学习、互帮互助、联合开展活动,一起为地区的发展献计献策。如联合中国人保公司迎泽分公司党支部提出系列优惠活动,帮扶困难群众,切实推动服务工作落到实处。社区党总支联合召开“我为改革开放大讨论做什么”专题研讨会、“制约我市、我区改革创新的问题是什么、推动改革创新的办法是什么”座谈会,组织社区党员干部、居民群众热烈讨论、查找问题,希望通过改革创新、奋发有为大讨论,帮助每个单位、部门理清思路、换位思考,能够更多地站在居民的角度思考问题、解决问题,急居民所急,想居民所想。真正推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。三、以考促学强效果,提升工作能力务求实效为增强学习效果,社区党总支针对大讨论期间学习的相关知识进行考试、答题。以考促学,进一步强化党员对大讨论的认识,更加明确大讨论的目的。有利于增强社区工作人员对全面加强新时代党的建设、全面从严治党的认识,促进党员干部进一步坚定理想信念,严格自身要求,坚持率先垂范,不断解放思想,创新实干,更好地为社区发展做出新贡献。针对问题和不足,社区党总支也加快工作任务清单、AB角制度、首问责任制等制度在实际工作中的运用。四、对标一流互相学,比学赶超促跨越共进步社区党总支书记李建芳组织社区党员积极开展对标一流互相学习活动。先后走进亲贤社区、水西关二社区考察学习、交流探讨,力争在思想观念上更新换代,能力素质上升级换挡,推动社区发展再上新台阶。通过学习优秀社区党总支管理的先进经验和做法,增强了工作的紧迫感和责任感,更拓宽了社区工作思路。通过对标一流互学活动,深刻领悟到应该着力建设社区文化,打造社区文化墙,让居民走进社区通过喜闻乐见的展示能立即感受到社区的内涵,激发居民“主人翁”意识,增强居民社区意识观念,增加居民对社区有认同感、归属感和自豪感。社区党总支立足社区实际,以街道“咱的街道咱的家”为载体,壮大党建微帮站队伍,扩大楼院党小组的建立,建立楼道党员互助志愿服务队,为居民提供专业化、常态化服务,以社区楼院党建带动社区治理创新,深入开展社区党建先锋工程,拓展外源动力,搭建共驻共建平台,打通联系服务群众“最后一公里”,走出一条以党建为统领的社区楼院协商治理新路径,全民参与到“建家爱家”的大行动中来,参与到大讨论中来,力求取得新突破。今
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