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苏堤春晓,断桥残雪,平湖秋月,双峰插云,曲院风荷,柳浪闻莺,花港观鱼,南屏晚钟,雷峰夕照,晚游六桥待月记,袁宏道,学习目标,1、通过诵读了解西湖之美。,2、品味作者细致观察景物、用心感受生活的审美情趣。,袁宏道，明代文学家，湖北公安人。他与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称“三袁”。他主张文学创作要“ 独抒性灵，不拘格套 ” 。 袁宏道在29岁那年曾特意到西湖游览，写了十多篇游记。其中以“西湖”为题的有四篇，本课选的是西湖中的第二篇。,作者简介,请给下列划横线的字注音：,朝烟 夕岚 苏堤 罗纨 艳冶 夕舂,请给下列划横线的字注音：,朝烟（zho） 夕岚（ln） 苏堤（d ） 罗纨（wn） 艳冶（y) 夕舂（chng）,一日之盛 为朝烟 为夕岚,梅与杏桃相次开放,春雪甚盛,雾红烟绿,弥漫二十余里,绿烟红雾,山岚设色之妙,湖光染翠之工,西 湖 美,月景尤不可言,西湖最美的时间是春天和月夜，一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。今年春雪很大，梅花受到寒气的抑制，跟杏花、桃花依此开放，更是奇特的景观。 石篑多次跟我说：“傅金吾家园中的梅，是宋朝张公甫遗留下来的，赶紧去看看吧！”我这时被桃花迷住了，竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟，桃红似雾，弥漫二十多里，到处都传扬着歌声和器乐声，年轻的女子们香汗淋漓，穿着华丽的富家子弟往来不绝，多得像堤边的春草，真是美丽妖艳到极点。 但杭州人游西湖，限于午、未、申这三个时辰。其实，湖光染绿、暮烟凝聚在山间的佳景都出现在旭日初升、夕阳还未落山之际，（有了它们）才把西湖浓媚的姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容，花和柳的情态，山水的容颜和情意，另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能讲给那些俗人听呢？,文章开头说：“西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。”这是全文的纲。那么下文是怎样跟它照应的？,西湖 之盛,春景,梅与杏桃相次开放（铺垫）,绿烟红雾二十余里（正面）,歌吹粉汗罗纨艳冶（侧面）,月景,花态柳情,山容水意,极其浓媚,尤不可言,朝烟,朝日始出,夕岚,夕舂未下,小结,作者是用心来感受西湖之美的，他笔下的西湖富有鲜活的生命力和灵性。 作者通过对西湖春天的自然风光、动人景象的传神描绘，表达了对大自然的满心喜爱和深切感受。 我们应该学习作者仔细观察景物，用心感受生活的审美情趣，学习作者描写景物的方法。,试用白居易的钱塘湖春行 一诗跟课文中的一段文字相比较， 说说二者的写景方式有什么不同。,拓展思考：,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。,晚游六
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