复习课三次科技革命.ppt

三次科技革命,复习课,一、初步构建知识结构,1、第一次科技革命开始的时间 兴起的国家 重要发明成果 影响,2、第二次科技革命开始的时间 兴起的国家 重要发明成果,3、第三次科技革命开始的时间、兴起的国家 重要发明成果 特点 影响,二、理解知识结构,说一说,第一次科技革命,1、时间：,2、兴起国家：,4、影响：,18世纪60年代,英国,哈格里夫斯珍妮机 瓦特蒸汽机 史蒂芬孙-火车 富尔顿轮船,3、发明及发明家,做一做,下列人物中，不可能坐火车旅行的是（ ） A.达芬奇 B.恩格斯 C.马克思 D.列宁,A,讲一讲,第二次科技革命,.时间：,2、兴起国家:,3、重要发明成果:,19世纪70年代,美国、德国,电灯爱迪生； 汽车 卡尔.本茨; 飞机莱特.兄弟,二、理解知识结构,想一想,能源问题是国际社会关的焦点问题之一，下面属于以二次工业革命中出现的新能源是（ ） A、水力 B、蒸汽 C、电力 D、原子能,C,第三次科技革命,.时间:,2、兴起国家:,3、核心：,5、特点：,4、重要发明成果,6、影响：,20世纪40、50年代,美国,电子计算机的发明及应用,1、科学技术转化为直接生产力的速度加快； 2、科学技术各领域之间相互渗透； 3、科学技术成为生产力中最活跃的因素。,电子计算机、原子能、航天技术、生物工程,推动社会生产力的发展； 促进了社会经济结构和社会生活结构的变化 引起了世界经济格局的多极化 ；,说一说,二、理解知识结构,（图）人类登上月球 这幅图反映人类取得哪一项科学技术的成就（ ） A、原子能技术 B、航天技术 C、电子计算机技术 D、生物工程技术,B,三次科技革命的比较,18世纪60年代,19世纪70年代,20世纪四五十年代,蒸汽机的发明和使用,电力广泛应用,原子能，电子计算机广泛应用,英国,美、德,美国,蒸汽机,内燃机,蒸汽、煤,原子能,轮船、火车,电车、汽车、飞机,科学技术是第一生产力,蒸汽时代,电气时代,信息时代,课堂检测,第一轮：小试牛刀,它们最早出现是哪一次工业(科技）革命的成果？,A,B,C,E,F,G,H,第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ）,CD,ABEF,GH,D,第二轮:看我的,2、谁被誉为“发明大王”，而且还 发明了电灯？,3、是谁发明了火车？,5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据 他的姓氏的译音，译为“奔驰”？,6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？,4、是谁发明了轮船？,瓦特,爱迪生,史蒂芬孙,富尔顿,莱特兄弟,卡尔、本茨,1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？,第三轮：直击中考,一、扬州市中考题 第二次科技革命中诞生的，促进世界各国的联系日益密切的工具是（ ） A轮船 B飞机 C 火车机车 D电子计算机,二、 现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是“瓦特”，这是为了纪念英国机械师瓦特。他的成就是（ ） A、发明“珍妮机” B 、 改良蒸汽机 C、制成火车机车 D 、 设计内燃机,B,三、 阅读下列材料： 材料一 依我看，科学技术是第一生产力。从长远看，要注意教育和科学技术。我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。 邓小平科学技术是第一生产力 材料二 二次世界大战以后，科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且归根结底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争 江泽民用现代科学技知识武起来,（1）材料一、二的共识是什么? （2）根据材料回答你怎样看待国际间的竞争? （3）通过前面内容的学习，请结合现实，从国家和学生 个人两个方面谈谈我们应该如何应对新的科技革命？,1、科学技术是第一生产力 2、从国家来讲： 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 实施科教兴国战略。重视人才，重视教育。 坚持改革创新，鼓励知识创新。 从学生个人来讲： 努力学习科学文化知识。 从身边做起，积极投身到新的科技革命浪潮中。,思路拓展,图1引领时代 图2“汽车之父” 图3网络长椅 （1）“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么 （2）“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？ （3）“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？ （4）领略科技进步成果，举一例说明科技改善人类的生活。,可从交通工具的改变，电力的广泛使用，电子计算机、生物工程等领域的成就等任意一方面回答。如：火车、汽车、飞机等交通工具的问世，使出行更加方便；电力的广泛使用，改善了生产和生活条件；电话、无线电报、网络的发明，加强了世界的联系等。,四、,本课小结,拓展升华,三次科技革命分别给中国带来了哪些影响？,第一次：列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半 封建社会； 先进的中国人开始向西方学习。如新思潮萌芽 魏源、洋务运动,第二次：帝国主义列强发动了一系列侵华战争，如中日甲午战争、八国联军侵华，掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 中国人民救亡图存运动高涨。如戊戌变法、义和团运动和辛亥革命。,第三次：新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先