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文档简介

.若图书馆内原有a名同学后来了些同学，第一批来了b位同学，第二批又来了c位同学 试用两种方式写出图书馆内的同学数，,从中你能发现什么关系？,随着括号的变化，符号有什么变化规律,.若图书馆内原有a名同学后来有些同学因上课要离开，第一批走了b位同学，第二批又走了c位同学 试用两种方式写出图书馆内还剩下的同学数，,从中你能发现什么关系？,随着括号的变化，符号有什么变化规律,整式去括号法则,.通过观察与分析，可以得到去括号法则： 括号前面是“”号，把_去掉，括号里各项_ ;,括号前面是“”号，把_去掉，括号里各项_.,括号,括号,不变号,变号,尝试应用,1、 去括号： （1）a（bc）； （2）a（bc）； （3）a（bc）； （4）a（bc） 2、 先去括号，再合并同类项： （1）（xyz）（xyz）（xyz）； （2） （3）,添括号的法则,观察：分别把前面去括号的(1)、(2)两个等式中等号的两边对调，并观察对调后两个等式中括号和各项符号的变化，你能得出什么结论？,通过观察与分析，可以得到添括号法则： 所添括号前面是“”号，括到括号里的各项都不变符号； 所添括号前面是“”号，括到括号里的各项都改变符号。,例1：做一做：在括号内填入适当的项： (1) = (_)； (2) = +(_)； (3) =a(_)。 (4)(a+bc)(ab+c)=a+( )a( ),例2：用简便方法计算： (1)214a47a53a； (2)214a39a61a,例3：按要求，将多项式3a2b+c添上括号： (1)把它放在前面带有“+”号的括号里； 3a2b+c=+( ) (2)把它放在前面带有“”号的括号里 3a2b+c=( ),例4：按下列要求，将多项式的后两
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