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文档简介
求一个数是另一个数的几倍,1.结合具体事例，进一步体会“倍”的意义。 2.初步理解求一个数是另一个数的几倍用除法计算的道理，会计算简单的求倍数的问题。 3.积极参与问题解决和讨论，感受数学知识之间的联系。,教学目标,复习旧知,第一行：,第二行：,第二行小棒的根数是第一行的( )倍。,4,探究新知,买一个篮球的钱可以买几个排球？,篮球的价钱是排球的的（ ）倍。,4,探究新知,买一个篮球的钱可以买几个排球？,28 7 4（个）,答：买一个篮球的钱可以买4个排球。,求28是7的几倍，可以用除法计算。,巩固应用,1. 有32辆小汽车，4辆大汽车，小汽车的辆数是大汽车的（ ）倍。,32 4 8,8,巩固应用,2. 书包的价钱是铅笔盒的（ ）倍。,6,巩固应用,3. 选择合适的条件提出“倍”的问题，并解答。,
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