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文档简介
二氧化碳的性质,立德中学 徐长敏,CO2的性质,注意:小木条应放在瓶口;不能伸入瓶内。,CO2 的物理性质:, 通常CO2 是无色无味的气体。,CO2的性质,在实验过程中,你观察到哪些 CO2的性质?,CO2 的物理性质:, CO2 的密度比空气大。,在标准状况下常见气体的密度及相对分子质量,你从表中能发现什么规律性?,CO2能向液体一样,在空气中倾倒。,方法一:向纸袋里倾倒,盛装CO2气体的一 端下沉;,方法三:将CO2气体慢慢倒入烧杯中,下层蜡 烛先熄灭;,方法二:向气球中通入CO2气体,将其放在 空气中,气球下降。,还有哪些方法可以证明CO2比空气重?,CO2的性质,在实验过程中,你观察到哪些 CO2的性质?,CO2 的物理性质:, CO2 能溶于水。,CO2,CO2的性质,在实验过程中,你观察到哪些 CO2的性质?,CO2 的物理性质:,CO2 的密度比空气大。,CO2 的化学性质:, CO2 不能燃烧,也不支持燃烧。,CO2的性质,谁能使紫色石蕊试剂变红,要点:酸能使紫色石蕊试剂变红。,CO2的水溶液能使紫色石蕊试剂变红。 说明:CO2的水溶液中有酸生成。, CO2 能与水反应生成碳酸。,你有哪些方法,可以用来证明从“可口可乐”、“雪碧”和啤酒等饮料里,逸出的气体中含有CO2气体?,石灰水中与CO2反应的物质是什么? 液体中的白色浑浊物质是什么?,Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O,Ca(OH)2,CaCO3,CO2,H2O,装潢房子时,会用石灰浆来刷墙,通常还会在屋内生一个炭火盆。请问这是为什么?,为什么刚开始生炭火盆时,墙壁反而会变得更潮湿呢?,CO2的性质,CO2气体,无色液体,雪花状固体,干 冰,加压 降温,降温,压缩,101kPa -78.5 0C,升华,干冰形成的示意图,干冰不是冰,是二氧化碳的固体。,CO2对生活的影响,干冰的用途,人 工 降 雨,大 型 冷 库,贮 存 食 品,人造舞台云雾,CO2对生活的影响,CO2,CO2的用途,光 合 作 用,灭 火,温室中气体肥料,化工产品的原料,山 洞,下表为空气中CO2含量对人体的影响 空气中CO2的含量/% 症状 2.5 经数小时无任何症状 3.0 无意识地呼吸次数增加 4.0 出现局部刺激症状 6.0 呼吸量增加 8.0 呼吸困难 10.0 意识不清,不久导致死亡 20.0 数秒后瘫痪,心脏停止跳动,人、动植物的呼吸, 煤等燃料的燃烧,光合作用,二 氧 化 碳 的 循 环,CO2对生活的影响,海水温度升高,能产生温室效应的 气体有哪些?,1.臭氧 2.甲烷 3.氟利昂,4.二氧化碳,西气东输,核电站,风力发电,燃气公交车,现代战争,太阳能飞机,磁悬浮列车,长江三峡工程,植树造林,下列哪些措施可以降低温室效应?,我们只有一个地球 !,为了保护我们赖以生存的 地球,我们应该怎么办?,1.减少使用化石燃料 2.开发新能源 3.大力植树造林,禁止乱砍滥伐,(1)CO2不支持燃烧, 不可燃且密度大,a、人工降雨,1、将下列CO2的性质和用途一一对应连线,(2)干冰升华吸热,b、气体肥料;,(3)CO2能溶于水且和水反应,c、灭火;,(4)CO2提供植物光合作用,d、制汽水,练习,白色 沉淀D,A,C,紫色石蕊 试液变红,B,无色气体A, 不能燃烧, 也不支持燃烧,溶于水,滴加紫色 石蕊试液,通入澄清 石灰水,2、判断 A 、 B 、 C 、 D分别是什么物质。 并写出所涉及的化学方程式。,创新思维,4、新鲜鸡蛋为什么经常放在石灰水中保鲜?,3、如右图,在一密闭容器里放着一盆新鲜的绿色植物,它的一边放着一杯水,杯内悬浮着一个塑料小球,现将容器放在一黑暗处,问数天后,小球会如何变化?请说明理由?,课堂小结,由CO2分子 由C、O元素 构成 组成,1、无色、无味气体 1、既不能燃烧,也不支持燃烧 2、能溶于水 2、CO2不能供给呼吸 3、密度比空气大 物理 化学 3、CO2与水的反应 1.977g/l CO2 CO2+H2O =H2CO3 (使石蕊变红) 4、干冰固态CO2 性质 性质 H2CO3H2O+CO2 (碳酸不稳定) 易升华 用途
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